《念奴娇-赤壁怀古》课件10基础模块上册

《三国演义》片首曲滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

——杨慎（明）视频苏轼念奴娇赤壁怀古学习目标知识目标：1.了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。2.掌握豪放词的基本特点。能力目标：初步学习一些鉴赏古典诗词的方法。情感目标：理解词人复杂的心情，学习作者从容旷达豪迈的胸襟，丰富我们的情感世界。关于苏轼苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人(今四川眉山县)，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。与父苏洵﹑弟苏辙合称为“三苏”。诗歌方面和黄庭坚并称“苏黄”，词方面和辛弃疾并称“苏辛”。书法方面和黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。总结记忆苏轼成就二三四：词苏辛，诗苏黄，苏黄米蔡书法家，三苏父子散文强。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和释道思想也很浓厚。苏轼为人耿直，才意迈峻，重节操。写作背景北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。43岁时因作诗讽刺新法，被捕下狱，47岁出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦（qí）耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。念奴娇·赤壁怀古诵

读

这首词是豪放派的代表作，应读得铿锵有力。整体感知：

上阕：下阕：侧重写景、叙史侧重怀人、抒情所见：

上阕：所想：

浪、故垒、乱石、惊涛千古风流人物一时多少豪杰下阕：所忆：（公瑾）婚姻美满雄姿英发自信破敌所叹：（我）早生华发功业未就“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在写景上有怎样的特点？表达了作者怎样的感情？把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑。表达了词人对往昔英雄的无限怀念。“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”

从“人道是，三国周郞赤壁”一句可以看出，苏轼知道这并非历史上的赤壁，至少他对此有怀疑，但文学与历史毕竟不同，文学的真实不等于历史的真实。当他站在波涛汹涌的长江边，感受到天地的浩大与自身的渺小，再联想到当时的处境，已经情难自已，故以此景为依托，咏史抒怀。词的上阙描绘了赤壁怎样的画面？请你抓住关键的几个生动、传神的词来分析赤壁之景？并形象地概括它的特点。绘景：乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪品味赏析

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”中那些词语写得生动、传神？乱：岸边山岩之险怪

穿：陡峭山崖的高峻

惊：江水之汹涌

拍：惊涛与江岸搏击的力度

卷：波涛力量之大

赤壁美景的特点是：“雄奇壮阔气势磅礴”。乱、穿、惊、拍、卷：渲染磅礴宏伟的气势精彩鉴赏示例：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这一句由景及人、承上启下。“江山如画”是从眼前景色得出结论，也是对前三句的概括。“一时多少豪杰”引起作者的怀古之情，于是便引出下面一大段抒情。“江山如画，一时多少豪杰”这一句在结构上有什么作用？

思考：

三国时期正是英雄辈出的时代，在诸多的英雄人物中，作者为何要选择周瑜作为怀念的对象？刘备关羽曹操张飞羽扇纶巾“一时多少豪杰”，为什么只写周瑜？词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。

怎么称呼：婚姻状况：长相装扮：作战能力：怀人称呼：周郎、公瑾婚姻：小乔初嫁了长相：雄姿英发，羽扇纶巾作战能力：

谈笑间，樯橹灰飞烟灭怀人——周瑜形象分析下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？1、说明年轻有为。2、以美人衬托英雄。3、渴望像周瑜一样被信任。称呼：周郎——年轻有为，少年得志婚姻：小乔初嫁了——婚姻美满，生活幸福（美女衬英雄）长相：雄姿英发，羽扇纶巾——英俊潇洒、儒雅作战能力：

谈笑间，樯橹灰飞烟灭——指挥若定，泰然自若怀人——周瑜形象分析

虽然三国时期是英雄辈出的年代，但只有周瑜符合作者的审美要求：婚姻美满、英俊潇洒、少年得志、功成名就，于是作者选取了周瑜的三个方面：“小乔初嫁了，雄姿英发”，“羽扇纶巾”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，便把一个叱咤风云的儒将风采写得形象生动。在周瑜身上寄托着作者的人生理想，同时也引发自己未能建功立业的感伤。东坡当年47岁，不但无建树，反而待罪黄州。怀古思今，对比反差强烈，因而感慨万千。

对周瑜的怀念表现的是一种理想，而落魄失意是一种现实，这反映了作者理想与现实的矛盾。

抒情对于词中“人生如梦，一尊还酹江月”两句的思想感情，向来有不同的看法。有人认为是积极的情感，有人认为是消极的情感，结合本词的特点及作者人生经历，谈谈你的观点。

探究性学习：“人生如梦，一尊还酹江月”的思想是积极还是消极？周瑜苏轼建功年龄职务际遇外貌生活

24岁47岁功成名就壮志未酬东吴都督团练副使（虚职）英俊儒雅早生华发幸福美满屡遭不幸怀古的目的是为了抒发感情

,对周瑜“赞扬”的同时慨叹自己。

1.被捕入狱、谪居黄州，对苏轼的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，表现的正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，是一种无人理解而寄托于江月的旷达，而不是消极情绪的流露。

2.这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？明确：苏轼此时已经47岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉，他又特别想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。这就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观豁达态度。

全词总结上片重在写景，将江山之美和怀古之情融为一体，视野开阔，景色奇绝，气象万千，荡人心怀，尽显豪壮之情调。下片则重在写人，在对周瑜的塑造上，诗人借周瑜的雄姿英发，赫赫战功，彰显了一种英雄豪气。写自己消极苍凉不掩撒酒江月的豪气。这一切都营造出壮阔雄浑的意境。在表达壮志难酬的同时，让人感受着词的巨大魅力。拓展练习“数风流人物，还看今朝。”当代社会谁堪称英雄？谁堪称风流人物？【颁奖词】人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。

中国核事业的领航人:朱光亚坚守雪域高原12年的义务支教者:胡忠、谢晓君夫妇

【颁奖词】他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。烤羊肉串的善良慈善家:阿里木

【颁奖词】快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己