云南省宜良县七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3《宪法保障公民权利》教案 粤教版

云南省宜良县七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5.3《宪法保障公民权利》教案粤教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）云南省宜良县七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5.3《宪法保障公民权利》教案粤教版教学内容本节课的教学内容来自于云南省宜良县七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5.3《宪法保障公民权利》教案，粤教版。本节课的主要内容是让学生了解宪法在保障公民权利方面的重要作用。通过学习，学生应掌握宪法的基本概念、宪法保障公民权利的基本原则以及我国宪法保障公民权利的主要内容。同时，学生还应学会如何正确行使自己的权利，并尊重他人的权利。核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生形成尊重和维护宪法权威，自觉践行社会主义核心价值观的意识。通过学习，学生应能理解宪法对于保障公民权利的重要作用，认识到宪法是国家的根本大法，是保障公民权利的基石。同时，学生应学会正确行使自己的权利，并尊重他人的权利，培养良好的公民素质。学习者分析1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了道德与法治的基本概念，对公民权利有一定的了解，知道权利和义务的关系。同时，学生对宪法也有基本的认识，了解宪法是国家的大法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生对实际问题比较感兴趣，特别是与自己生活相关的问题。他们在学习过程中善于思考，愿意参与讨论和探究。在学习风格上，他们更倾向于通过案例分析和小组讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会对宪法的具体内容和公民权利的保障原则感到难以理解。此外，学生可能对如何正确行使权利和尊重他人权利的实际操作有所困惑。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》下册第五单元热爱生命5.3《宪法保障公民权利》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解宪法保障公民权利的基本原则和内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和展示的环境，如设置分组讨论区、展示台等，以便学生进行互动交流和展示学习成果。教学过程1.导入新课（5分钟）

“同学们，我们每个人都是社会的一员，生活在社会中，我们既享有权利，也要履行义务。那么，我们的权利是如何得到保障的呢？今天，我们就来学习宪法在保障公民权利方面的重要作用。”

2.自主学习（5分钟）

“请同学们打开教材，阅读第5.3节《宪法保障公民权利》的内容，了解宪法的基本概念、宪法保障公民权利的基本原则以及我国宪法保障公民权利的主要内容。”

3.课堂讲解（15分钟）

“同学们，宪法是国家的根本大法，是保障公民权利的基石。我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，国家尊重和保障人权。宪法确认并保障公民的权利，包括政治权利、人身权利、社会经济权利、文化教育权利等。这些权利是我们每个人应该享有的，也是国家应该保障的。”

“同时，我们要明白，权利和义务是相互关联的。在享有权利的同时，我们也要履行相应的义务。例如，宪法规定，公民有言论自由，但同时也要遵守国家法律法规，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。”

4.案例分析（15分钟）

“请同学们分组讨论，举例说明宪法如何保障公民的权利。每组选择一个案例，进行分析和讨论。”

“案例一：某市公安机关在未经法院批准的情况下，对一名公民进行了逮捕。这个案例中，公民的权利受到了侵犯，我们应该怎么看待这个问题？”

“案例二：一名学生在课堂上发表言论，被学校给予了处分。这个案例中，学生的权利是否得到了保障？学校的行为是否合法？”

5.小组展示（10分钟）

“请各组代表上台，展示你们小组讨论的案例，并谈谈宪法在这个案例中的作用。”

6.总结与反思（5分钟）

“通过今天的学习，我们知道了宪法在保障公民权利方面的重要作用。我们要尊重和维护宪法权威，自觉践行社会主义核心价值观。同时，我们也要学会正确行使自己的权利，并尊重他人的权利。”

“请同学们课后思考，我们应该如何在日常生活中践行宪法精神，维护自己的权利，做一个有道德、有法治意识的公民。”

7.作业布置

“请同学们完成课后练习，复习本节课的内容，巩固所学知识。”教学资源拓展1.拓展资源

（1）案例分析：可以选择一些与宪法保障公民权利相关的实际案例，如公民言论自由、宗教信仰自由、人身权利保障等案例，让学生深入了解宪法在实际生活中的应用。

（2）宪法知识：可以向学生推荐一些关于宪法的基本知识，如宪法的起源、发展历程、我国宪法的制定过程等，以增强学生对宪法的认识。

（3）公民权利与义务：可以介绍一些公民权利和义务的具体内容，如教育、就业、住房、医疗等方面的权利和义务，让学生了解宪法保障公民权利的广泛性。

2.拓展建议

（1）小组讨论：可以让学生分组讨论宪法保障公民权利的案例，让学生从不同角度分析问题，提高他们的思辨能力。

（2）角色扮演：可以组织学生进行角色扮演，模拟宪法保障公民权利的实际场景，让学生身临其境地感受宪法的作用。

（3）写作练习：可以让学生撰写一篇关于宪法保障公民权利的短文，可以是心得体会、观点阐述等，以提高学生的写作能力。

（4）参观考察：可以组织学生参观法院、公安局等法治机构，了解宪法在实际工作中的应用，增强学生的法治意识。

（5）宪法知识竞赛：可以举办宪法知识竞赛，让学生在竞赛中学习宪法知识，提高他们的宪法意识。内容逻辑关系①宪法的基本概念：宪法是国家的根本大法，是保障公民权利的基石。宪法规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。

②宪法保障公民权利的基本原则：宪法保障公民权利的基本原则包括法律面前人人平等、国家尊重和保障人权等。这些原则是我国宪法的核心价值观，也是现代法治国家的基本原则。

③我国宪法保障公民权利的主要内容：我国宪法保障公民权利的主要内容包括政治权利、人身权利、社会经济权利、文化教育权利等。这些权利是我国宪法规定的公民基本权利，是国家应当保障的。

④权利与义务的关系：权利与义务是相互关联的。在享有权利的同时，我们也要履行相应的义务。例如，宪法规定，公民有言论自由，但同时也要遵守国家法律法规，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。

⑤正确行使权利和尊重他人权利：我们要学会正确行使自己的权利，并尊重他人的权利。在行使权利时，要遵守法律法规，不损害他人的合法权益，同时也要尊重他人的权利，维护社会公共秩序。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了宪法在保障公民权利方面的重要作用。同学们应该掌握了宪法的基本概念、宪法保障公民权利的基本原则以及我国宪法保障公民权利的主要内容。同时，我们也要明确权利与义务的相互关联，学会正确行使自己的权利，并尊重他人的权利。

2.当堂检测

（1）选择题

1.宪法是（）

A.国家的大法

B.公民的权利保障书

C.国家的基本法

D.全部法律法规的总称

2.下列哪项不是宪法保障的公民权利？（）

A.言论自由

B.宗教信仰自由

C.财产权

D.婚姻自由

3.权利与义务的关系是（）

A.相互独立的

B.相互矛盾的

C.相互关联的

D.无关的

（2）简答题

1.请简述宪法的基本概念。

2.请列举两项我国宪法保障的公民权利。

3.请谈谈你对权利与义务关系的理解。

（3）案例分析题

假设你是一名记者，请你根据宪法保障公民权利的原则，分析以下案例：

某市公安机关在未经法院批准的情况下，对一名公民进行了逮捕。

要求：分析案例中公安机关的行为是否合法，并结合宪法原则阐述原因。重点题型整理①简答题

1.请简述宪法的基本概念。

答案：宪法是国家的根本大法，是保障公民权利的基石。宪法规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。

2.请列举两项我国宪法保障的公民权利。

答案：我国宪法保障的公民权利包括政治权利（如言论自由、选举权等）、人身权利（如人身自由、人格尊严等）、社会经济权利（如劳动权、受教育权等）、文化教育权利（如科学研究、艺术创作等）。

3.请谈谈你对权利与义务关系的理解。

答案：权利与义务是相互关联的。在享有权利的同时，我们也要履行相应的义务。例如，宪法规定，公民有言论自由，但同时也要遵守国家法律法规，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。

②案例分析题

1.假设你是一名记者，请你根据宪法保障公民权利的原则，分析以下案例：

某市公安机关在未经法院批准的情况下，对一名公民进行了逮捕。

答案：公安机关的行为不合法。根据宪法原则，公民的人身自由受到保障，任何机关和个人不得非法拘禁、逮捕公民。公安机关在逮捕公民时，应当依法进行，并经过法院批准。

2.请你根据宪法保障公民权利的原则，分析以下案例：

一名学生在课堂上发表言论，被学校给予了处分。

答案：学校的行为不合法。根据宪法原则，公民有言论自由的权利，有权表达自己的观点和意见。学校应当尊重学生的言论自由，除非学生的言论违反了法律法规或者严重扰乱了课堂秩序，否则学校不得对学生进行处分。

③论述题

1.请论述宪法在保障公民权利方面的作用和意义。

答案：宪法在保障公民权利方面的作用和意义主要体现在以下几个方面：

（1）宪法确认并保障公民的权利，包括政治权利、人身权利、社会经济权利、文化教育权利等，为国家保障公民权利提供了法律依据。

（2）宪法规定了国家保障公民权利的义务和责任，要求国家机关和公务人员尊重和保障公民的权利。

（3）宪法为公民权利保障提供了救济途径，公民在权利受到侵犯时，可以通过法律途径获得救济。

④应用题

1.请你结合本节课所学内容，谈谈如何在日常生活中践行宪法精神，维护自己的权利，做一个有道德、有法治意识的公民。

答案：在日常生活中，我们可以从以下几个方面践行宪法精神，维护自己的权利，做一个有道德、有法治意识的公民：

（1）增强宪法意识，学习宪法知识，了解宪法的基本概念、原则和内容。

（2）尊重和维护宪法权威，自觉遵守宪法和法律法规，不违法、不侵权。

（3）正确行使自己的权利，同时尊重他人的权利，不损害他人的合法权益。

（4）积极参与社会公共事务，关心国家大事，行使公民权利，履行公民义务。

（5）在学习、工作和生活中，践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，为建设法治国家贡献自己的力量。

⑤探究题

1.请你结合本节课所学内容，探讨宪法在保障公民权利方面的重要性和局限性。

答案：宪法在保障公民权利方面的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）宪法确认并保障了公民的基本权利，为国家保障公民权利提供了法律依据。

（2）宪法规定了国家保障公民权利的义务和责任，要求国家机关和