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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考高县招聘幼儿园教师笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。A.直观性B.巩固性C.理论联系实际D.启发性【答案】:A2.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。A.布鲁纳B.加涅C.鸟申斯基D.班杜拉【答案】:C3.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D4.《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的?()A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】:C5.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A.学习结果B.学习内容C.知识技能D.思维品质【答案】:A6.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()。A.社会助长B.社会惰化C.社会促进D.社会干扰【答案】:D7.以下不是“学生是学习的主体”的表现的是()。A.学生是责权主体B.教在于构建学生主体C.学生是学习活动的主体D.学生是具有一定主体性的人【答案】:A8.关于课题化教育说法正确的是()。A.生活世界的教育B.生活世界和科学世界教育的总称C.科学世界的教育D.基于课题解决的教育【答案】:C9.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。A.复述策略B.元认知策略C.精加工策略D.组织策略【答案】:D10.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当,这时造成的学生伤害事故应该由()承担责任。A.学校B.教师C.学生的亲戚D.未成年人监护人【答案】:D11.下列现象中不属于教育现象的是()。A.亲子阅读B.参加画展C.新生儿吸、吃母乳D.欣赏美学【答案】:C12.在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识,提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是()。A.量力性原则B.启发性原则C.系统性原则D.理论联系实际原则【答案】:B13.用"我很平静"来控制自己的愤怒,是属于()。A.自我激励B.暗示C.心理换位D.自我防御【答案】:B14.下列不属于内发论者的是()。A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞尔【答案】:C15.在教学设计上,()主张“发现学习”。A.加涅B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯腾豪斯【答案】:B16.教育既能培养又有可能扼杀个体思维的独立性,这体现教育具有()。A.政治功能与经济功能B.正面功能与反面功能C.个体功能与社会功能D.显性功能与隐性功能【答案】:B17.“乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧”。这一诗句体现了百家争鸣时期()。A.“无为而治”的道家思想B.关注民生、注重和谐的儒家思想C.以改革促发展的法家思想D.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想【答案】:B18.公文的内容必须充分体现出有关()。的基本精神。A.政策法规B.上传下达C.工作纪律D.服务人民【答案】:A19.“无为而治”体现的是哪家学派思想()。A.法家B.儒家C.道家D.墨家【答案】:C20.一些人享用公共物品带来的利益而不能排除其他人同时从公共物品中获得利益,这种公共物品的特征是()A.竞争性B.非竞争性C.非排他性D.排他性【答案】:C21.职业道德和职业纪律都是职业活动的行为规范,下列对两者关系的表述错误的是()。A.遵守职业纪律是一项基本的职业道德要求B.职业道德的作用范围比职业纪律的范围要广且明确C.职业道德不仅指出不该做什么,还指出应该做什么,而职业纪律主要规定不应该做什么D.职业道德主要靠社会舆论和人们的内心信念维持,而职业纪律主要靠行政强制手段维持【答案】:B22.我国夏季最炎热的地方,素有“火洲”之称的是()。A.塔里木B.准格尔C.吐鲁番D.柴达木【答案】:C23.邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话主要反映的是()。A.市场经济并不是资本主义所独有的B.经济建设既要防“左”又要反“右”C.经济体制改革重心从农村转向城市D.设立沿海经济特区有必要进行试验【答案】:A24.()是指中央银行针对某些特殊的信贷或某些特殊经济领域方面进行控制。A.特殊性货币政策工具B.常规性货币政策工具C.选择性货币政策工具D.补充性货币政策工具【答案】:C25.过去,城市规模基本上是由政策决定的。如果把城市当作一个()的系统,它的吞吐、消耗以及内部运转,所有的生态流是完全能够定量计算的。我们的城市设计,必须跟周围的生态环境形成良好的共生关系,与其生态承载力相(),根据周围生态承载力确立城市规模,才是科学态度。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.动态B.机械C.循环D.封闭【答案】:D26.将以下六个句子重新排列组合:①上海海纳百川、兼容并蓄的特征也开始初露端倪②历史上的上海,处于传统江南文化的边缘地位③来自各地的商帮,如浙江的宁波帮、绍兴帮,湖南的洞庭商帮,广东潮州帮,福建泉漳帮等活跃在上海④从经济地理角度而言,上海距离素称“鱼米之乡”的苏杭尚有相当距离,在以农耕文明为主体的传统社会中自然不占突出位置⑤在这样的历史条件下,作为政治、经济、文化三重边陲的上海,尚无法在以苏杭为代表的江南主流文化方面有什么建树⑥虽然在文化上处于边缘地位,但由于优越的地理条件,上海在明清时期已经成为江南重要的商业市镇之一排列组合最连贯的是()。A.④②⑤⑥①③B.⑥③②④⑤①C.②④⑤⑥③①D.①⑤④③②⑥【答案】:C27.关于兰州拉面用“食用胶”使面条筋道的报道,再一次()了公众对于“食品添加剂”敏感的神经。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐吓,成功地煽起了公众的()。这再次凸显,我们的记者急需提升基本的科学素养。填入括号部分最恰当的一项是:A.拨动恐慌B.震动惊慌C.触动慌乱D.惊动恐惧【答案】:A28.就像农夫种了一辈子的水稻一样,安格尔几乎画了一辈子的裸体女人,可我们绝大多数人真正记住的却是他的惊世名作《泉》。我们记住《泉》,是因为《泉》的清髙绝俗洗净了我们这个世界和我内心的尘埃,这就像任何一位哪怕多么无知的人都不可能不知道有一种叫水稻的植物一样,因为我们绝大多数人都晕靠水稻喂养的。

这段文字谈论的核心问题是()。A.安格尔的《泉》因清髙绝俗而得到了广泛的认可B.再无知的人都能读懂安格尔的惊世名作《泉》C.安格尔的执著与专注成就了他的事业D.《泉》的清髙绝俗洗净了这个世界的尘埃【答案】:A29.当讲述自己幼年读书的时光时,作者的()叙事,使人有如临其境之感,好像也回到了童年读书时代,并从中受到了强烈的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.精辟深刻感动B.娓娓动听感染C.惟妙惟肖震撼D.活泼俏皮触动【答案】:B30.将以下六个句子重新排列组合:①谣言止于智者,粉碎谣言靠的还是民众自身的审慎与理性②流通的信息不仅要多,更要有质量③一个信息自由流动的社会,会内生出强大的信息鉴别机制④信息够不够有说服力,不是权力可以命令的⑤消除谣言的最好方式并非杀鸡儆猴式的惩罚A.⑥④①③②⑤B.③②①⑥⑤④C.①③⑤②⑥④D.⑤⑥②④③①【答案】:D31.将下列选项中的词语依次填入句子横线处,最恰当的一项是:

他深知沦落江湖的艺人的________和痛苦,他是带着深厚的挚爱和同情来________这两个受着生活重压的小人物的。A.辛酸刻画B.辛酸描绘C.心酸刻画D.心酸描绘【答案】:A32.对于经济活动来说,过桥费相当于一种强制消费。简单的价格需求曲线就告诉你这样的结果会造成交通运输成本的增加,而导致需求减少。从社会效益上说,就是大桥使用率下降,社会总效益降低。随着运输成本增加,交易成本也会增加,导致交易量减少,从而最终导致GDP的减少。只不过,这些间接的GDP减少的效应,不太能直接观察到,所以容易被忽略--当然.更重要的促使过桥费繁荣的原因是减少的GDP源于别人,而增加的GDP在自己手中。对以上这段文字理解正确的一项是:()。A.征收过桥费会使社会总效益降低,因此应坚决取缔B.过桥费的征收是交通运输成本增加、物价上涨的根本原因C.征收过桥费短期内能增加GDP,但长期来看危害巨大D.征收过桥费导致的GDP减少具有间接性,所以容易被忽略【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.职工个体形象与企业整体形象没有关系B.没有个体形象就没有整体形象C.个体形象是整体形象的一部分D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】:BCD34.在教育活动中,由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步,相对于教育者来说,受教育者处于被领导、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活动的主体,因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展,使受教育者成为社会所需要的人,受教育者能不能成为学习的主体,能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于()条件。A.受教育者是否具备接受教育的可能性B.受教育者是否受适当的教育C.受教育者在教育活动中处于什么样的地位D.受教育者是否原意接受教育【答案】:ABCD35.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与社会之间的关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.各学科之间的相互关联性【答案】:ABD36.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.没有顾客时,抓紧时间看书读报B.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔,与之理论D.顾客遗失物品,代为保管,等待来取【答案】:ABC37.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】:CD38.教育具体而实在的规定性表现在()。A.具有经济功能B.以培养人为直接目标C.有意识地传递社会经验D.人类特有的有意识的活动【答案】:BCD39.下列涉及问题解决过程的学说有()。A.杜威的分阶段说B.苛勒的顿悟说C.桑代克的尝试错误说D.巴甫洛夫的经典性条件作用理论【答案】:ABC40.在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。A.教育者是当代社会中所有知识的传授者B.教育者是社会文化和价值取向的传播者C.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者D.教育者是受教育者学习与发展的指导者【答案】:BCD41.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】:AB42.在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域包含知识、理解、()。A.应用B.综合C.归类D.解决【答案】:AB43.基因工程技术是在()基础上发展起来的科学领域。A.生物物理学B.生物化学C.生命科学D.分子生物学【答案】:ABD44.贯彻科学发展观,做好工程咨询工作,对于()具有重要意义。A.提高工程质量B.经济与社会协调发展C.调整经济结构D.维护群众正当利益【答案】:AC45.劳动力是任何社会生产的基本要素,在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.培养和训练劳动者所需要的费用D.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值【答案】:ACD46.马克思说“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由”。这说明()。A.关爱集体人人有责B.个人理想的实现离不开集体的帮助C.我们在集体中快乐成长D.个人只有在集体中才会有无穷的力量【答案】:BD47.关于公民道德建设,下列说法正确的是()。A.要坚持道德教育和社会管理相结合B.要坚持注重效率和维护社会公平相协调C.要坚持继承优良传统和弘扬时代精神相结合D.要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一【答案】:ABCD48.不符合《山东省计划生育条例》规定生育的,除依法征收社会抚养费外,以下处理正确的是()。A.属于国家工作人员的,由其所在单位或者有关组织依法给予行政处分B.属于其他人员的,由上级主管机关给予党政处分C.属于其他人员的,由其所在单位或者有关组织给予相应的纪律处分D.属于国家工作人员的,根据情况给予党政处分【答案】:AC49.《残疾人教育‎条例》规定:发展残疾人‎教育要着重‎发展

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