第1课文明的产生与发展课件高中历史必修中外历史纲要下册

世界历史是历史学的一门重要分支学科，内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成为密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，运用相关学科如文化人类学、考古学的成果研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋向。——吴于廑《世界史·古代史上卷》第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第八单元20世纪下半叶世界的新变化第九单元当代世界发展的特点与主要趋势本册知识结构第一单元古代文明的产生与发展第二单元中古时期的世界第三单元走向整体的世界第四单元资本主义制度的确立第五单元工业革命与马克思主义的诞生第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独

立运动单元结构第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与早期发展古代世界的帝国与文明的交流古代文明的产生古代文明的多元特征古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流古代文明的产生古代文明的扩展帝国与文明交流《纲要（下）》第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展课标要求：①知道早期人类文明的产生；②了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；一、人类文明的产生——何谓文明？材料人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明都具备这些特征……，可以用作一般的指南。——（美）斯塔夫利阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪（上）》城市及阶级的产生、国家的形成、文字的出现是文明形成的基本标志思考：文明产生的标志主要有哪些？一、人类文明的产生——文明何以产生？根据教材P2-P3归纳人类文明产生的一般进程，构建文明产生过程示意图。生产效率提高社会分工播种收获定居记事管理阶级矛盾生产力根本原因前提部落战争一、人类文明的产生——文明何以产生？农耕畜牧的产生，是人类迈向文明的前提；文明产生的根本动力：生产力的发展；D美国学者布雷伍德指出：“因为人类学会了生产食物——而不是采集、狩猎或收集食物——把食物储藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”对此理解最准确的是(

)A.农业发展，出现了农业和手工业的分工B.人类在采集和狩猎过程中学会了种植作物C.人类在文明之初主要以采集和渔猎为生D.能够生产食物是人类定居生活的重要前提课堂训练二、古代文明的多元特征结合教材P3的古代文明示意图，概括出古代文明的分布特点。古希腊文明约BC2000年中国文明约BC2070年古印度文明约BC3000年古代两河流域文明约BC3500年古埃及文明约BC3500年海洋文明大河文明分布特点：邻近大河流域或海洋；多位于中纬度、北温带；总体上呈现独立发展，多元特征二、古代文明的多元特征结合教材P3-P6，梳理古代各文明区域成就。分布区域文明类型代表文明政治成就文化成就西亚：两河流域大河文明古代巴比伦东北非：尼罗河流域古代埃及南亚：印度河与恒河流域古代印度欧洲：巴尔干半岛南部和爱琴海地区海洋文明古代希腊君主专制制度《汉谟拉比法典》楔形文字；《吉尔伽美什》史诗；洪水与方舟传说；60进制；战车比较完善的官僚体系法老至高无上的权威神话和文学故事；象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸种姓制度佛教；史诗；1-9的数字、0的发明、按位计值等数学成就城邦制度（民主政治与寡头政治）文学：古希腊神话、喜剧、悲剧；史学：希罗多德、修昔理德；哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里

士多德1、文明进程公元前3500年产生最初文明约公元前2900年苏美尔地区出现一系列的城市国家公元前18世纪古巴比伦王国基本统一两河流域二、古代文明的多元特征——古代两河流域的文明2、政治成就①建立君主专制制度，城市成为地方行政单位②《汉谟拉比法典》世界上现存最早较完整成文法典汉谟拉比法典石柱序言:“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱，使我有如沙马什，照临黔首，光耀大地”。

第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。

第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。内容特点：①宣扬君权神授②维护奴隶主贵族的利益③施行同态复仇法（以牙还牙）世界上最古老的文字：楔形文字世界上最早的史诗：《吉尔伽美什》发明战车和车轮洪水和方舟传说二、古代文明的多元特征——古代两河流域的文明3、文化成就1、古代两河流域文明

两河流域由不同的地域组成…南部由沼泽和宽广、平坦而贫瘠的平原组成，各城市沿河渠而建并逐渐发展起来。由于自然资源匮乏，与周边国家的商贸异常重要。两河地区那难以预测的洪水，使得河畔的农人饱受命运的捉弄，战争的频繁更增加了命运无常的感叹。

——吴宇虹《泥板上不朽的苏美尔文明》水源充足平原广阔不定期泛滥农业发达没有屏障战争频繁洪水传说易于统一法典君主专制国家60进制三、早期文明多元的原因——地理环境对文明的影响二、古代文明的多元特征——古代埃及的文明公元前3500年左右埃及文明兴起公元前3100年左右初步实现统一1、文明进程2、文明成就埃及象形文字世界上第一部太阳历莎(suō)草莎草纸质，祭司体象形文字古埃及金字塔这段话表现了法老怎样的地位

学思之窗法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。——摘译自埃及历史铭文法老是拥有绝对权威的专制君主，法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老是神在人间的代表，王权神授，用“法老”尊称神化王权，体现国王至高无上的地位。古埃及社会阶层示意图二、古代文明的多元特征——古代埃及的文明三、早期文明多元的原因——地理环境对文明的影响2、古代埃及文明尼罗河流域沙漠屏障农业发达国家统一君主专制法老至上

古代埃及在地理位置上有相对的孤立性。由于沙漠屏障对大规模的民族迁徙和入侵起着阻隔作用，使得古埃及社会有一个相对稳定的政局。……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……很少有强烈的泛滥。尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。——马克垚《世界文明史》定期泛滥上下连通莎草太阳历等级名称职业一婆罗门主掌宗教祭祀二刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家三吠舍大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人四首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务

种姓之外，贱民处在社会的最底层，被认为是“不可接触者

首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。——《摩奴法典》（1）基础：婆罗门教的说教，为种姓制度提供理论和宗教基础。（2）特点：贵贱分明，职业世袭，法律地位不平等。二、古代文明的多元特征——古代印度的文明文明成就——种姓制度（3）影响：积极：①在经济文化落后的古代，使印度人产生安于现状的平和心态，有利于维护统治，维持社会安定。②种姓制度对印度社会发展、民族文化、民族心理产生了深刻的影响。消极：③种姓制度造成印度社会阶层的隔离，限制社会的阶层流动。④下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓了社会发展的进程。⑤激化社会矛盾，不利于印度的统一与团结。二、古代文明的多元特征——古代印度的文明2、文明成就——种姓制度3、古代印度文明大平原雨水充足西北没有屏障农业发达一系列君主专制国家数学、历法

古代印度居民所感受到的大自然的可怖威力，比较其它地区的人更为深刻。洪水经常爆发，引起河决，水灾乃遍及于整个平原地带，雨季过后，旱灾蝗灾又相继而来……大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象，在人们还无力战胜自然、控制自然之时，这种恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜。

——雷海宗《世界古代史纲要》气候恶劣地形阻隔外来入侵多种族多语言多宗教种姓制度、佛教三、早期文明多元的原因——地理环境对文明的影响如何认识雅典民主制度？（1）特点：主权在民；轮番而治；

直接民主（2）评价：

进步性：

①有利于发挥公民的创造力

②民主氛围推动文化的繁荣

③近现代西方民主政治的源头

局限性：

①范围：仅限于男性公民

②性质：直接民主只适用小国寡民

③方式：轮番而治和抽签形式可能

导致国家权力滥用和误用

“想参加陪审团的公民按先后秩序进入，直到人数到齐为止……开庭审理前，陪审团对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”机构组成职责公民大会全体男性公民投票决定国家大事五百人议事会从公民中抽签最高权力机构处理日常事务陪审法庭从公民中抽签审理重大案件二、古代文明的多元特征——古代希腊的文明文明成就——城邦制度知识拓展希腊哲学◎雅典学院

整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古希腊哲学的繁荣。苏格拉底“认识你自己”；“知识即美德”；要求人们追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。柏拉图“理想国”，追求智慧、正义、理性；理念是万物本原。亚里士多德真理高于一切；创立了逻辑学，提出了归纳和演绎的两种思维方式;被誉为“百科全书式的学者”;使哲学真正成为一门独立的学科。

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础二、古代文明的多元特征——古代希腊的文明4、古代希腊文明多山多岛少地工商业发达公民意识人文精神平等互利

希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。

——吴昊编著《古希腊城邦史》三面环海海岸曲折多地中海气候适合种葡萄橄榄不适合农耕不利于大国兴起便于航海城邦民主政治的摇篮三、早期文明多元的原因——地理环境对文明的影响地理环境是重要因素！地理环境≠决定性因素

人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。三、早期文明多元的原因——地理环境对文明的影响如何看待文明的多元性？

每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色、语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。人是文明交流互鉴最好的载体，深受人文交流互鉴，是消除隔阂和误解，促进民心相知相通的重要途径。文明永续发展，既需要薪火相传，代代守护，更需要顺时应势，推陈出新。

—摘自习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的演讲文明是平等的，要尊重各国各民族文明文明是包容的，要积极推动文明交流互鉴1.西亚的《汉谟拉比法典》、埃及的法老统治和古印度的种姓制度，存在于世界古代不同地区的不同时期，这本质上说明（

）A.自然地理环境是决定因素B.加强统治的需要C.历史发展的必然D.文明的多元特征2.海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因是（）A.思想观念B.经济活动方式不同C.地域位置差别D.人口数量不同DB课堂训练4.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前8—前3世纪,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的思想家，文化也有很多相通的地方。这些现象说明()A.地理气候是文明发展的决定性因素B.早期人类各文明体有着密切的联系C.人类文明的发展有一定的内在规律D.农业文明的发展是文化引导的结果3、“在希腊，山岭纵横，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块，这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源，某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(

)

A．强调了自然环境对希腊