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文档简介

———我的教师梦演讲稿范文高中6篇我的教师梦演讲稿范文高中1尊敬的领导,亲爱的同仁们:“还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花!”是啊,我们年少时的梦,就像一朵永远不会凋零的花。儿时的我就喜欢拿着粉笔头在院子里的墙上、地上写着画着,和小伙伴们抢着拿小棍当小老师。多年后,儿时的梦想终于变成了现实。我于1996年毕业于通化市艺术幼儿师范。被分配到铁厂镇四道沟小学成为了一名真正的人民教师。走上了三尺讲台,面对着一张张懵懂的稚嫩的小脸,我的梦开始升华:我要让这些山村里的孩子喜欢上我,喜欢上学习,我要让他们有更美好的梦!那时候,农村小学校条件比较艰苦,教室里取暖要靠生炉子,柴火是老师和学生一起到山上去砍。从山上往下捞柴火可不是件容易事,即需要体力又有一些技巧。十岁左右的孩子干的那么娴熟,让我瞠目结舌!摔个跟头擦破点皮在他们身上都不算个事,中华民族勤劳勇敢的传统美德在孩子们的身上表现的淋漓尽致,我深深的被感动了!我要给他们最好的教育,我要帮助他们努力学习科学知识,开拓他们的视野,丰富他们的课外生活帮他们插上梦想的翅膀。除了认真完成课内的学习任务以外,我经常组织孩子们到大自然里搞一些有趣的活动:夏天到河边戏水;冬天到雪地里打滚拍照。那年元旦我还把全班学生带到家里包饺子……孩子们很快就喜欢上了我,并渴望着通过我看到更远的世界。看着孩子们一天天的成长,我也以一个教育战线上的新兵的身份感受着人民教师的光荣和责任!我和孩子们一起放飞了梦想!由于工作需要,我被调到铁厂中心校工作。面对全新的工作环境,面对众多优秀的教师,我又有了梦想。我梦想着自己能成为一名不平凡的教师。在领导和同事们的关怀、帮助下,我很快成长了起来。在大队辅导员岗位上工作了一年,获得了很多荣誉,我却辞职要求当班主任。我喜欢班主任的工作,我喜欢和学生在一起,我快乐因为我热爱。这么多年的班主任工作锻炼了我。我承担过多次区级公开课任务,也代表区里参加过市级公开课展示活动。2023年6月,我所教的毕业班学生成绩获全区第二名,我同时获得了优秀教学成果奖,也被评为了区级优秀教师。成绩只能说明过去,更重的担子还在等待我们去挑!近期,无论是网络上还是我们外出学习,经常能听到关于美国的教育对培养孩子的能力的一些见解。这对我一个中国教师无非有一些触动。有这样一段话说的挺好:美国小学是知识的吝啬鬼,严格限制孩子得到知识的数量,一个月只允许孩子得到一个知识,孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦。在这个过程中,动手、思考和感悟比知识本身更重要,孩子对知识总是有渴望的感觉。而中国的小学教育是一个贪婪鬼,把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系,总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟,去思考,然后得到知识,这个时候知识就变成了智慧。看了这段话后,身为一个中国教育者的一员,梦的种子又在我心底发芽了。我们的国情决定,不可能生搬硬套美国式的教育。但我们至少可以从中得到一些启发,试着根据我们的具体情况和特点对我们的教学进行适当的调整,谁说我们不懂得知识与智慧的关系?我们要用实际行动给他们有力的回答!同志们,伙伴们,还等什么?让我们携起手来,大胆尝试,大胆创新,努力奋斗,放飞梦想,为新型的中国式教育贡献我们的一份力量吧!谢谢大家!我的教师梦演讲稿范文高中2尊敬的领导,亲爱的同仁们:回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊,我们长大了,在无意中或许是命中注定,我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。我爱我的职业,如果要把它当成谋生手段,那我就要对得起所有人对我的'信任。如果要把它视为公益事业,那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色,那我就需做一位疼爱学生的好姐姐。但是在5年的教老师和学生涯中我经历过挫折。学生的性格多种多样,各自的家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。而面对学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论就生气好长时间,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。我一直在思考如何激发孩子们学习数学的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐的学习数学,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想看见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。记得在一次班会课上问到孩子们的梦想时,一名学生说道:“我想当像闫老师一样的数学老师“。我想我做到了,所以我骄傲。前苏联教育家说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”我就是教师,我的梦想,我骄傲——我的教师梦演讲稿范文高中3尊敬的领导,亲爱的同仁们:大家好,今天我所要演讲的题目是《我的教师梦》。其实,我挺喜欢做梦的。其实,他们经常说我长得就挺像一场梦——噩梦。其实,我不光喜欢做梦。当然了,尤其喜欢做美梦。其实,我还有梦想。真的,(别笑)从小就有。我爸爸是老师,我妈妈是老师,我舅妈是老师,我姐姐是老师。真没想到,我老泰山是老师,我老婆,竟然也是老师。看来,我命中注定要当一名老师。因为,村里上了年纪的那位抗过美援过朝的老太爷说,我爸爸的爷爷是私塾先生。英国的心理学家高尔顿告诉我:这是由先天的遗传基因决定的!高尔顿,我没见过。但是他的《遗传决定论》,我听说过。也许,正是因为这些乱七八糟的遗传什么论吧,打小跟小伙伴们在一起玩耍,我就特喜欢扮作老师。除了我之外,谁要是扮老师,我跟他急。我有他们都没有的得天独厚的条件:虽说他们也都是以红色的铁皮大门当黑板,可我家有现成的粉笔!就这样,我从小就做着属于我的幸福而又懵懂的教师梦。高考结束后,要填志愿。我爸非常严肃地让我填报几个师范类的学校:我很听话,我很乖,我报了——没录取。幸好当时还偷偷报了一个非师范的专业,于是,我孤身一人坐火车去了一千九百五十华里外的湖北。大四那年,我在图书馆自修室安安稳稳踏踏实实地待了一个月复习教育学、心理学,参加当地教育局组织的教师资格考试。我们班五十人报了名,最终全部合格通过的就五人,我算五分之一、毕业前,学校学工处的领导找我谈话,问我有无留校意向。我说,兹事体大,我得先征求下父母的意见。结果,父母一致同意:让我回家。我很听话,我很乖。因为,“父母在,不远游”。于是,我选择了回家。天哪,这个小学老师,我考了三年才考上!第一年,本专业招17人,我差2分入闱进面试。第二年,本专业招14人,我差1分入闱进面试。第三年,本专业招4人,我——不想考了。本专业有二百七十多人报名,太难考了。我妈说:试试就能行,争争就能赢。谢谢我妈,我真行,我赢了。被录取的四个人里,就我一个本科。另外三位,全是研究生。就这样,在去年,我给自己一直想要当一名光荣的人民教师的梦想划上了一个圆满的句号。句号的出现,意味着一个梦想的结束,同时却又昭示着新的希望的开始。不错的,我想我又该做梦了。我现在的梦想就是努力成长为一名合格的人民教师。虽然,我今年无比荣幸得荣膺“优秀教师”的荣誉称号。我知道,我做得还不够,起码在教师岗位上的工作还不够好,成绩还不够突出,表现还不够优秀。在此,衷心地感谢各位领导和同仁们的抬爱以及呵护。我坚信,坚持自己这份天底下最灿烂辉煌的事业,在普通平凡的教育工作岗位上发挥自己的光与热,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断地应用到教书育人的实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现我的教师梦而努力奋斗。再次感谢各位领导、同仁,与我一起分享《我的教师梦》,谢谢!我的教师梦演讲稿范文高中4老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《教师梦,我的梦》。梦想,伴随着我们每一个人,梦想是永不服输的信念,梦想是从不言弃的精神支柱,梦想就是生命的一双无形的翅膀,引领着我们高飞。人生因梦想而精彩,人性因梦想而伟大。小学的时候,我对老师有一种恐惧感,那时候教师对我而言是一个严肃的代名词。直至进入初中以后,一位老师的出现让我彻底改变了这个看法。他并不高也不那么帅,但是听他的数学课是一种享受,能把枯燥的数学讲得那么生动形象,总是感慨数学课的时间过得那么快。喜欢一位老师就会喜欢他所教的学科在我身上也得到了验证,也是从那时候起我真正喜欢上了数学,对教师这份职业也充满了向往。我的教师梦也就这样慢慢形成了,我梦想着有朝一日成为一名老师,尤其是像我的数学老师那样的数学老师。XX年的夏天,为了追逐心中的那个教师梦,毅然选择了X师大,选择了数学与应用数学专业。大学的四年里,珍惜每一次学习的机会,不断积累教学经验,努力提高教师的基本功,参加了不少大大小小的教师技能比赛,只为让自己与心中的梦想更接近。XX年的夏天,一个懵懂无知却对未来充满希望甚至带有点幻想的我走出了大学校园,加入了景华这个大家庭,走上了教师这个工作岗位。我的教师梦也正式在景华中学扬帆起航了。回首这一年,我有感受到教师这份职业所带来的幸福感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神,表现出对知识的渴望时,我知道我在做一件有意义的事情,我的手中孕育着无限未来的希望。我享受孩子们叫我的一声声“X老师”,更加喜欢他们叫我“X姐姐”,不管遇到开心的事情还是麻烦的事情,都会跟我来分享或是帮他们分担,我知道他们很信任我,我的青春和梦想可以在学生的身上灿烂。每当看到孩子们所取得的成绩,哪怕是一滴点的进步,我都会替他们高兴,我的价值可以在学生身上体现。每当想到这些,我总觉得自己是一个幸福的人。但是梦想照进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业,看着那触目惊心的分数,我瞬间有一种挫败感、失落感,一股无形的压力也随之而来。我有过迷茫,有过沮丧,有过焦虑,有过泪水,也有过委屈,但是唯独没有失落过。因为心中未曾放弃过我的教师梦一直在支撑着我,不服输的性格必将促使我做得更好。在教师之路上,我一直努力着,认真对待我所做的每一件事,尽力做好自己的本分工作,我想现在只是暂时的落后而已。我将继续坚持,继续努力,选择教师,我无怨无悔。我一直是一个幸运的人,每一个成长阶段都能得到很多老师的帮助。在景华我依然庆幸遇到了很多优秀的老师,给了我无尽的帮助。感谢X老师,让我看到了什么是人格魅力,听X老师的`课也是一种享受。感谢我的师傅X老师,让我明白了什么是精益求精,听完X老师的课总有一种耳目一新的感觉。感谢X老师,让我学会了什么是敬业奉献,教会了我很多班级管理的技巧与方法,不至于我手忙脚乱。感谢每一位给过我帮助的领导和老师们,谢谢你们让我少走了不少弯路,让我能有机会与梦想更进一步。教师梦,我的梦,虽然教师之路才刚刚起步,虽然很苦,虽然很累,但是付出过后收获的却是满满的幸福。我将一路前行,只为心中的那个梦想。我的教师梦演讲稿范文高中5尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们:大家好!今天我演讲的题目是《我的教育我的梦》。有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它就是中国梦。想当年,为了这个梦想,在我们六安这片红土地上,不知有多少英雄豪杰顺应时势,敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里,生活在大别山区的人们衣不蔽体,食不裹腹,然而,哪里有剥削,哪里就有反抗,许继慎站起来了,周维炯站起来了,洪学智站起来了,更多的人们站起来了,为了改变自己的命运,大别山人民举木为兵,揭竿为旗,黄麻起义爆发了,立夏节起义爆发了,六霍起义爆发了,“星星之火,可以燎原”,大别山山区沸腾起来了,经过数百万军民数十年的艰辛努力,终于打造出一个红艳艳的新中国,初步实现了翻身解放的中国梦想。时光荏苒,物换星移,而今,历史的车轮二十一世纪初,带领我们在波澜壮阔的大海上扬帆启航,赋予中国梦以新的内容,而我,作为踏上杏坛已十年的教师,也产生了新的愿望,这个愿望,既是“气魄宏大”的国家梦,也是“具体而微”的个人梦想。我梦想有一天,我们的教育是面向全体的教育,是资源更加均衡的人人平等的教育。不可否认,改革开放几十年来,我们六安的教育有了长足的发展,然而,同其他地方一样,我们教育的发展是不均衡的,“择校热”屡热不下,“重点班”屡禁不止。其实,人人生而平等,我们的教育应该是公平的教育,只有将教育资源均衡了,教育才能公正发展,教师才能流动、交流与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳,他们是祖国的未来和希望,不管是贫穷还是富有,不管是在城市还是在农村,他们都有着接受同等教育的权利。相信那一天,我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,缩小了区域、城乡、校际差距,重点学校重点班没有了,“择校热”消失了,生活在这片青山绿水红土地上的孩子,都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。我梦想有一天,我们的教育是学生焕发生命色彩的教育,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,我们的孩子在七彩的阳光下,舞动着七彩少年,舞动着七彩中国。多少年来,我们的教育似乎只有单一的色彩,我们的孩子似乎只知道在狭小的校园里默默地做着试卷。其实,教育的本色是以人为本,人是有生命的,生命是有颜色的!学生的童年应该是彩色,而不是被应试所包围的“灰色”,彩色的生命应该是灿烂的、多姿的!我相信那一天,我会带着孩子们,不再高度关注考后的排名、升学率,而是关注身边的人事和人类的命运,具备强烈的历史责任感和社会责任感,有时,我们还会带着孩子们外出踏青,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,尽情地让自己的生命溢彩流光。我梦想有一天,我们的教育是教育工绽放生命光芒的殿堂。在这个殿堂里,强权远离,尊严永在,我们教育工与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时,由于多种因素的影响,我们不能不承认,我们有的老师对职业倦怠了,我们有的老师对金钱膜拜了,虽然是极少数,但还是有着负面影响。其实,选择教师这一职业,就选择了对自己生命尊严的释放。我相信那一天,我和我的同事们,刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接,“捧一颗心来,不带一根草去”,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,运用多种方式,让学生的智慧在我们的点化中闪亮,运用多种手段,让自己的生命在我们的奉献中闪光。心有多大,梦想就有多大,梦想有多大,行动就有多大。今天,在新起点整装待发的我深知,我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教育梦想,我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教育事业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,用自己的梦想点燃别人的梦想,不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想,让岁月无憾,让青春无悔,让人生在

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