值周教师讲话本周安排_第1页
值周教师讲话本周安排_第2页
值周教师讲话本周安排_第3页
值周教师讲话本周安排_第4页
值周教师讲话本周安排_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

———值周老师讲话本周布置值周老师讲话本周布置1各位的老师、亲爱的同学们、早安!时间过得真快,弹指间一周紧张而又愉快的学习生活又过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变动,学校环境在后勤人员督促下得到了彻底的改善,体育老师训练的阳光大课间让同学们得到充分的磨练,这让老师们感到十分的欣慰。从上周开始,学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。同学们的学习乐观性和自动性有比较显著的提高。希望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得本身预期的良好成绩,回报抚养教育本身的父母,回报教育大家的老师。我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、乐观地磨练身体、自动的努力学习,但是仍然有个别同学到教室后三五成群,高声说笑;上课不认真听讲,打瞌睡、吃零食;完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生油腔滑调,自命非凡,步行横冲直撞,藐视学校教育,矫情生事,脏话粗话随口说,完全不是学生行径;个别学生拿着父母的钱买零食,相互攀比,在学习做人、学习知识上却不愿受苦,不愿努力,甘做懦夫;个别学生图省事不走大路走花园,乱扔垃圾、随口吐痰,人走不关水、不关电、不关门,甚至个别同学有意破坏学校公共财物。希望这部分同学在本周改过自新,认真去学习,用知识来充实本身。在卫生方面同学做得特别好,大家在清扫时弄得特别的干净,只是在保持的力度上不足,这就要求同学要珍惜其它同学的劳动成绩,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的学校要靠同学们共同去维护与保持。同学们,文明不多而杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们乐意,只要我们有爱校思想,把学校认作本身的家,我们就会关怀学校的发展、爱惜学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会除去冷漠,减少挥霍,勤俭生活,勤奋读书。只要我们乐意,就可以让“文明与我们同行”。“养兵千日,用兵一时”,今日教育局来我校全天检查,希望每位同学严格要求本身,做好每件事。值周老师讲话本周布置2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家午安!很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。此时我代表我们特岗老师向始终支持和关怀我们的各级领导和老老师们表示由衷的感谢!新年新景新气象,新的一学期我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。作为思德学校的一员我们无尚的荣光。由于年轻辉煌的思德学校洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,在学校领导、老师们的悉心培养和热诚帮忙下,让我们曾经的稚嫩已渐渐变得成熟,曾经的忐忑已渐渐变得稳健,无论哪一种发生在我们身上的变动,都是在思德学校的园地里完成的。在过去的半年里,在教学中学到了很多的技巧,同时,在生活和管理中也学到了不少。俗话说“事业无止境”,只有自加压力,才略不绝进步,所以年轻的我没有满足的理由!成绩只能代表过去,而将来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表特岗老师表示:肯定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、乐观实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关怀每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,呈现新的风采。在以后的工作生涯中,我们最大的事就是用爱润泽每一个学生的心田,虽然有时也会因学生的顽皮而埋怨,因他们的退步而焦躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到特别累,但心中总会涌起一种猛烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我们以真诚去拥抱每一个学生,对学生少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份责备,多一份敬重。在这里,我也真诚的希望全体同学,肯定要树立宏大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、敬重自己自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充分了期望:期望着下一个学期的累累硕果。最终,我祝全体老师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的思德学校更加兴旺发达,绚烂辉煌!感谢大家!值周老师讲话本周布置3各位老师、同学们,大家好!这周值周老师是我和方老师,这周需要大家养成几个好习惯。做一个爱校,护校,文明礼貌的学校生。同学们我们生活在学校里,肯定要爱惜公共财物,珍惜学校的水电资源,做到人走灯灭,第二节下课必需关好灯。坐在离电开关的同学负起责来。要做到不在课桌上乱刻乱画,爱惜好本身的桌凳。不在走廊上打篮球以免损坏和污染干净的墙壁。要做到节省节省用水,做到随手关闭自来水笼头,爱惜洗碗池处的水龙头,在接水时不要随便拨弄水龙头,这学期我不桌凳换了多少个水龙头了……另外要做到随手关水。假如有同学忘掉关闭水龙头大家可以叫他回来关好,他假如不听,你把水龙头关好向我禀报。杜绝“长流水”现象;要节省每一粒粮食和每一分钱,珍惜别人的劳动成绩。你倒下的是米饭溜走的是血汗,挥霍粮食要遭天谴的。遵守食堂就餐时间,自发排队,不得插队和拥挤。就餐时不要将脚跷在凳子上,坐在凳子上就餐,文明礼让,打饭不插队,讲究卫生,保持食堂清洁。要珍惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。就寝文明自发遵守宿舍管理各项规章制度,听从管理、自动搭配值周老师检查。遵守作息制度,定时起身,定时就寝。注意公共卫生和宿舍卫生,注意床上乾净,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得乱倒污水、剩饭菜,垃圾一律倒入垃圾池。同学们!《学习转变命运,行动成就将来》。让我们今后天做起从现在做起,用行动来证明你是一个讲文明的好孩子,让文明之花开遍学校的每一个角落!值周老师讲话本周布置4老师们、同学们大家早安!时间匆忙,斗转星移,转瞬间到了本学期第十八周,本周值周老师是余春艳老师、杨青松老师和我;值周班级是三班级三班。我们将努力做好值周工作,竭诚为大家服务。现在我代表值周老师,给同学们提出几点希望和要求:一、学习方面。本学期已接近期末,同学们要做好复习,查漏补缺,争取在期末给老师、给家长、给本身一份满意的答卷。二、文明礼仪方面。仍然严格依照文明礼仪公约要求本身,不管是在学校内,还是学校外,都不乱扔垃圾,不吃零食;勤洗头、洗澡、注意个人卫生,健健康康、快欢乐乐过好每一天。三、安全方面。上学、放学注意安全。过公路遵守交通规定。特别师中午严格定时间作息表到校。不允许翻越栏杆进学校。学校内不做不安全游戏,不带管制刀具进学校。天气炎热后,不私自下河塘洗澡。最终,我想对六班级的`同学说:珍惜在海小的每一天,希望你们能开高兴心、安安全全地完成学校学业。让我们用热烈的掌声,预祝他们获得最终的成功!值周老师讲话本周布置5老师们、同学们:早安!新的一周又开始了。第十一周对于本学期而言具有紧要的意义,是承前启后的一周,是继往开来的一周。因此,老师们、同学们都应当好好利用这一周做好前半期的总结以及后半期的筹备。为此,学校要求每一位同学都要认真订立一份后半期的学习计划,首先,做好半期考试的总结,认真分析试卷上的错题,搞清楚本身在哪些知识上还存在着不足,哪些技能上还须进一步提高,这样,在后半期的学习中,才清楚本身应当学什么,应当怎么学。其次,要明确本身期末考试的奋斗目标是什么以及实现奋斗目标的方法和措施有哪些。要求班主任引导学生完成,本周五以前各班上交五份,由学校统一存档,其余的由班主任保管备查,班主任可以将其作为期末学生操行评分考核的紧要依据。接下来我就学校的一些常规工作,作以下几点要求:1、眼保健操做起来。做好眼保健操既是对同学们视力的有效保护,也是对身心的一种调整。所以,第二节上课的老师,当下课铃声响起时,请放下手中的粉笔,把时间交给孩子们。假如老师占用学生的眼操时间连续上课,同学们有权利提示、制止老师的错误行为,并随时可以向学校领导反映。2、广播体操动起来。要求做到:行动快速,按时到达;动作规范,全力投入。一套广播体操认真做下来,不亚于一次400米的跑步。本周假如再发现有学生做操时不遵守纪律自由散漫、站着不做或乱作,就请他上台来做。3、上下楼道重礼仪。谦让是中华民族的传统美德,同学们在上下楼道时是对这一传统美德的最好体现。高班级的让低班级的先走,男同学让女同学先走,身材高大的让身材弱小的先走。上下楼道靠右慢行,不推拉、不拥挤、不在楼道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论