童心主题初三作文

———童心主题初三作文童心主题初三作文1我始终以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大奇怪的眼睛；它会在最终一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢!当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。无论是谁，肯定都会在一个追蝴蝶的梦中，稚嫩的笑作声来。童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？由于孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意飞翔，或许随着孩子的奇怪心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充分了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？当童心真的飞走了，或许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……你看看那些有童心的人，或许是孩子，或许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰由于你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，肯定会帮忙你，守护住心中的围栏和纯洁。让本身的心留住那个长着小翅膀的童心吧!定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，仍旧还在。童心，仍旧还在。不是么？童心主题初三作文2睁开你的眼睛，你敢目注儿童那双眸子吗？对，就这样——支起下巴，脑里什么也不想，只是静静地专注地看着映在你对面的那双眸子。那，是一双何等清纯的非子啊：一对黑色五的瞳仁深邃地闪亮着天真坦灵性，那忽闪忽闪的眸光折射着无邪和真诚。就这样，始终静静地看下去，最终你会惊喜地发现生活中全部的真诚、美丽、坦荡和清纯都在这里沉淀，清新的沉淀而生活中一切的虚伪、难看、自私和卑鄙都与你的世界无缘。她不需要重新开始，永久都是新的，她不需要渐渐解释，永久都是坦白的。当你认真地去体会着，目注孩童的双眸时，那些世间越来越少的童真便会一如山中的清泉流入你干枯的心田，那会心的微笑也将回到你的脸上。那时的你，将会是怎样的欣喜呢？面对劳洒，面对现实，领悟了孩童世界的真谛，你方才发觉过于多而杂的我们已失去了太多的太多，我们已堕入了世故的圈子。使人哀痛的并非是生命的流失所带走的那些意义。而是流失自身。童真的流失和另一个世界的消失之后便是一片心碎。在漫长的黑夜倾听自我心灵的哭泣，在冗长的雨季放牧自我孤独的情思。我的心何时才略在春光中释放全部的芳香。碧色的心湖深处，掩着那一份灿烂辉煌的童真。而暮色西沉时，另一颗太阴会在生命的地平线上冉冉而升。——那是一颗梦寐以求的童心，在门里寻他千百度，却在蓦然回首之时，发现她掩映在那一片灯火阑珊处!在这沉浮的方舟，紊乱的空间，我找寻那失落的童心，回到那充分童真的世界。童心主题初三作文3阳春三月，花鸟语香。在今日这个阳光普照，春风和煦的明媚下午，我们迎来了本校第_届风筝节!校长刚宣布风筝节正式开始，只见一些生龙活虎，早已在队中摩拳擦掌，跃跃欲试的男生飞也似的冲进草地。就在那一瞬间，五彩缤纷，形状各异的风筝从四面八方缓缓升起。同学们在阳光下大汗淋漓的跑着，空中，“蝙蝠”“老鹰”“飞机”……各种各样的风筝在天上无拘无束地飞翔，我们的学校成了风筝的海洋。我也迫不及待地从袋子里抽出风筝，娴熟地用线穿过小孔，打了个死结，然后顾不上裤子上的土，抛起风筝，一边抖，一边狂跑，由于心急，线放多了，风筝不听使唤，像个喝得酩酊烂醉的醉汉，左冲又撞栽了下来。唉，第一次试飞，失败!我放下风筝，看看别人如何放的。你看这个，跑得要气喘吁吁，风筝在地上也被拖得要厉害，少不了同学们打趣：是放风筝呢，还是拖风筝呢；再看那个，放不上去还死吹牛：“喂!你怎么还未放上去呀，是不是不会啊？”“怎么可能，是风力太小。”那个蓝衣裳的男生，只听他愉快地喊：“喂，快来看，我的飞得好高啊!”是他的嘛？我拽拽线，一看，风筝原来是张一鸣的。再看到赵波的线已经用完了，飞得老高老高；唐星宇的在赵波之上，只看到风筝却不见他人，丁洁说：“唐星宇随风筝腾云驾雾去了。”周边一阵大笑……仰视天空：蛟龙舒适游，蝴蝶翩翩飞，雄鹰争高下……缤纷风筝，绚舞上天，绚烂了童心，这或许是离开母校，辞别童年最难忘的回忆!童心主题初三作文4小时候，我期望长大，可长大后，苦恼也随之而来。有一天邻居问我说：“上了中学后，你最需要什么？”我说：“童心”。请不要以为我在异想天开，更不要以为我在执着地努力探求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过：每个儿童就其天资来说，都是“诗人”。顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应当是纯洁、天真、无暇的，可到了如今这半机械化的社会里，童心不再是纯洁、天真、无暇了，而变得渴望得到自由的童心，难免会发生一些意外。自从进入中学后，我就感觉本身生活在一个充分讽刺、嘲讽、相互攀比、勾心斗角的环境中。一些中学生的心胸太狭窄，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了很多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢？有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品行；拥有了童心，你便会忘掉生活中的琐屑愁事、欢乐地面对人生。童年是人人都拥有过，都享受过，都憧憬过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看到奇怪的事情也不再大呼小叫了，凡事都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？很多家长都限制本身子女的自由，可他们曾设想过吗，他们想要找回童年就说明他们的童年充分美好和对将来的美好憧憬，可他们又何必限制本身子女的自由呢？美国的儿童就很自由，重要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我本领，在信息社会的生存本领，沟通和合作本领都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺，但在将来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳，虽说学习方面不足完美，但假如人人都很完美，那还是人么？有道是：“金无足赤，人无完人”金子还没有百分百的纯金，那人呢？可能性将近为零。所以马小跳才是纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。由于孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由舒适享受大自然的幸福!童心主题初三作文5母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛苦地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必需早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她好像不大爱开玩笑，也开不起玩笑。在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣裳——平日脏衣裳很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣裳更干净，两只原来白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，渐渐变得粗糙、难看——这时，不知怎地，她蓦地兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急迫的呼叫，我还以为出了什么事，赶忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么绚烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又美丽的泡泡。“你看，多美啊!”母亲激动地说。是啊，多美啊!母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一