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文档简介
2024年辽宁省锦州市中考二模语文试题
学校:姓名:班级:考号:
一、未知
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.妥恒(tie)迁徒(xi)锻茫(m送o)和颜悦色(he)
B.殷红(ym)追溯(su)赃物(zang)天轮之乐(lun)
C.羞惨(qie)苍劲(jing)坝亥!|(qing)密揉造作(jiao)
D.震撼(hAn)惩戒(cheng)云宵(xiao)鲜为人知(xian)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()
胡杨!只有胡杨在塔里木河畔,四十公里方阵一般。无风时,它们在阳光下
,仪态万千犹如根雕。它们每一棵树都是一首经得住和思考的无言诗!劲风
时,它们纷披的枝条抖动着,如同金戈铁马呼啸而来,它们让世界看到的是男儿心,
是英雄气,是泼墨如云的大手笔!
A.挺立方然不动咀嚼掠过B.站立漠然不动咀嚼拂过
C.挺立漠然不动琢磨拂过D.站立方然不动琢磨掠过
3.下列各项中分析正确的一项是()
①作为我国非物质本华逢广之一的风筝,其制作工艺有三大环节,即扎、糊、绘。②
扎骨架最为关键,骨架扎不好,风筝便无法飞起。③糊风筝多用坚韧受风的绵纸,也有用绫、
绢的。④“绘'’赋予风筝丰富的内涵,而“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用。⑤神话
故事、花鸟瑞兽是传统风筝最常见的绘画题材。⑥小小的风筝,承载的不仅仅是飞翔的梦想,
还有对百谷丰堂的美好祈盼,对亲朋好友平安康泰的要做很强。
A.“文化遗产”“五谷丰登”“真诚祝福”三个短语都是偏正短语。
B.句⑤的句子主干是:故事、瑞兽是常见的题材。
C.句④画线部分的修改方法是:在“探索机械原理和技术应用”后加“的体现”。
D.句⑥是表示并列关系的复句。
4.下列各项中表述不正确的一项是()
A.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B.古人常用“家”或“令”称呼自己的亲属,表谦称,如“家父”“家母”“令郎”“令爱”。
C.《朝花夕拾》中“我”兴冲冲地准备去看“五猖会”却被父亲命令背书时感到沮丧;阿长
买来《山海经》带给“我”惊喜。
D.《简・爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,
但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。
5.道具在小说中的作用很大,例如,《我的叔叔于勒》中的“信”,于勒写给菲利普夫妇的信
不仅给全家人带来了希望,还促成了女儿的婚事。“信”有助于表现菲利普夫妇虚伪、势利和
拜金的性格特点。
请从备选作品中任选一部,说出对主人公有重要意义的一个道具,并结合道具简要分析人物
性格特点。(《西游记》孙悟空、《骆驼祥子》祥子、《钢铁是怎样炼成的》保尔)
6.古诗文默写。
(1),君子好逑。(《诗经・关雎》)
(2)几处早莺争暖树,o(白居易《钱塘湖春行》)
(3),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)天接云涛连晓雾,=(李清照《渔家傲》)
(5)欧阳修《醉翁亭记》中生动地描写了花香叶茂的山林景色的句子是:“,。”
7.阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客是鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【乙】
客至0
杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门②今始为君开。
盘维市远无兼味③,樽酒家贫只旧酷④。肯⑤与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯⑥。
【注释】①唐肃宗上元二年(761)春天,杜甫历尽颠沛流离,在成都西郊浣花溪头盖了一
座草堂,暂时定居下来。这时客人崔明府来访,诗人创作了这首诗。②蓬门:用蓬草编成的
门户,以示房子的简陋。③盘飨(sun):盘盛食物。市远:离市集远。兼味:多种美味佳肴;
无兼味:谦言菜少。④旧酷(pei):隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯:
能否允许,这是向客人征询。⑥余杯:余下来的酒。
试卷第2页,共10页
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()
A.【甲】诗紧扣“游”字,将秀丽的山村自然风光与淳朴的民风民俗和谐统一,创造了优
美清新的意境。
B.【乙】诗前两句描写居处的景色,后六句写有客来访、诚恳待客的场景,表现出了浓
郁的生活气息和人情味。
C.【甲】诗首联写出农家殷勤待客的情谊;【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和
力不从心的歉意。
D.【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽,希望今晚能拄杖乘月,再次拜访农家;【乙】诗尾
联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。
阅读下面选文,完成各题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”
刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必
以分人。”对目:“小惠未遍,民弗从也。“公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小
信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。
战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】贞观二年,太宗谓侍臣日:“朕尝谓贪人不解爱①财也。至如内外官五品以上,
禄秩②优厚,一年所得,其数自多。若受人财贿,不过数万。一朝彰露禄秩削夺此岂是解爱
财物?规③小得而大失者也。昔公仪休④性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧
其国;为臣贪,必亡其身。……昔秦惠王⑤欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后,蜀
人见之,以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦师随而伐之,蜀国遂亡。汉大
司农⑥田延年赃贿三千万,事觉自死。如此之流,何可胜记!朕今以蜀王为元龟⑦,卿等亦须
以延年为覆辙也。”
(节选自《贞观政要》)
【注释】①解:理解,懂得。爱:爱惜。②禄秩:俸禄。③规:贪求。④公仪休:战国时鲁
相。⑤秦惠王:即秦惠公。⑥大司农:官名。汉武帝时置大司农,掌钱谷之事。⑦元龟:本
指大龟,这里引申为可做借鉴的前事。
8.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()
A.又何何焉时时而回进(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.何以战策之不以其道(《马说》)
C.太宗谓侍臣日太守谓谁(《醉翁亭记》)
D.秦师随而住之齐师住我(《曹刿论战》)
9.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。
10.请用7”给下面句子断句。(断两处)
一朝彰露禄秩削夺此岂是解爱财物?
11.【甲】文中曹刿分析战斗取胜的先决条件是:,【乙】文中唐太宗指出“贪”的危
害的句子是:。
阅读下面选文,完成各题。
【材料一】
5月1日早上7点刚过,辽沈战役纪念馆门前就排起了百米长龙,红色旅游成为了众
多来锦游客的首选。他们来到辽沈战役纪念馆参观展览、看旧址遗址,寻访锦州这座“英雄
之城”红色印记,缅怀革命先烈,传承革命精神。据不完全统计,5月1日当天辽沈战役纪
念馆及分支机构接待全国各地游客近3.5万人。
辽沈战役纪念馆精心组织策划了“战地寻踪——辽沈战役遗址遗迹、纪念设施水彩画
展”“天地清明致敬英雄——红色遗址第一届诗歌朗诵会”“红色传承培根铸魂”等近20场社教、
研学实践活动,通过参观体验、探寻红色记忆、诗歌诵读、讲述红色故事等寓教于乐的活动,
吸引社会各界、特别是青少年广泛参与。
(节选自《辽宁日报》)
【材料二】
夜色中,辽宁锦州夜市里,一场烟与火创造的盛宴在欢笑中展开。
锦州烧烤特在何处?锦州烧烤手法独特,有生烤和熟烤之别,小调料多达十几种,不
少烤食还进行中草药配制。因为讲究“蘸、刷、撒、烤、翻''等手法,所以口感纯正、色泽入
目,让人食而不腻、食而不厌。
锦州烧烤食材丰富。在遍布锦州大街小巷的2000多家烧烤店中,你总会刷新对烧烤
的认知。“烧烤食材除肉类外,还有生猛海鲜、蔬菜制品等9大类300多种烤制、炭烧菜品。
可谓天上飞的、水里游的、地上跑的……万物皆可入炉,口味随众可调。''锦州市烧烤协会
会长说道。
试卷第4页,共10页
,,想啥吃啥,,的锦州烧烤背后,是“快节奏,,中难得的潇洒与放松。每当夜幕降临,忙碌
一天的人们洗净尘世的铅华,在烧烤店里“返璞归真”。没有工作压力的步步紧逼,告别生活
琐碎,与好友围坐炉边一同“橹串”,感受烟火气中散发的点滴幸福。
(节选自《光明日报》)
【材料三】
“奔赴山海前程,是‘锦''锦州春季旅游季系列活动精彩纷呈。为了满足市民和游客的
多元化、品质化旅游出行需求,现将锦州地区的主要景区整理如下:
旅游主
主要景区
题
红色印辽沈战役纪念馆、东北野战军锦州前线指挥所旧址、黑山阻击战“101”高地遗址
记等
山水自
笔架山、医巫闾山、大朝阳景区、大芦花风景区等
然
湿地园
南山公园、世博园、东方华地城、九华山等
林
历史文
青岩寺风景区、义县奉国寺、万佛堂、古塔公园等
化
特色美
凌河夜市、古塔夜市、石桥子早市等
食
【材料四】
味道•锦州(节选)
如果说城市是有味道的锦州的味道锦州的味道
锦州是串起来的情味儿是秀美之洲的灵动温柔是海的风韵、山的节奏
烤出来的春秋女儿河明眸善睐亿万年前一方砚
锦州的味道小凌河碧波舒袖盛下海之蓝
是独门烧烤美食故乡情似水悠悠一支笔淡墨生香
伴着一壶道光老酒穿越多少岁月从未断流绘出山之秀
在舌尖上欢快游走山海福地
道不尽灿烂文化遍地风流
(节选自张翠《味道・锦州》)
12.对以上材料内容理解分析不正卿的一项是()
A.据不完全统计,5月1日当天辽沈战役纪念馆接待全国各地游客近3.5万人。
B.万物可入炉,口味皆可调的锦州烧烤口感纯正、色泽入目,让人食而不腻、食而不
厌。
C.锦州春季旅游资源丰富,按旅游主题可以分为红色印记、山水自然、湿地园林等五
种。
D.诗歌《味道・锦州》在味觉和视觉的转换间描绘并赞美了锦州风光和美食。
13.请结合上述材料内容,帮助锦州市文旅局为家乡锦州设计一张宣传“名片”。
锦州是座_______城,红色血脉代代传
锦州是座文化城,悠悠古韵漾心间
锦州是座_______城,看山听海似神仙
锦州是座美食城,
14.沈阳某中学七年一班的同学们本周来锦州游学。请你根据材料【材料一】【材料三】,仿
照示例,推荐一处游学地点、写出推荐理由,并设计一个相关活动。
示例一时间:晚;地点:锦州夜市;推荐理由:品尝手法独特、食材丰富的锦州烧烤,感
受锦州百姓烟火气中的幸福生活,了解锦州烧烤美食文化;开展的活动:“锦州的味道”美食
品鉴会。
时间:上午;地点:;推荐理由:;开展的主题活动:o
阅读下面选文,完成各题。
试卷第6页,共10页
抽屉里的黄精
刘群华
①抽屉里躺着数百味中药,黄精位居其中,浑身薇黑,肉软松绵,流溢出甜甜的味道。
②我刚学中医时,看黄精貌似味道不错,便嘴馋地捏起一片,细细咀嚼,有股淡淡的
药香。问师父,师父道:是会飞的黄精。
③我起初不懂师父的这句话,以为黄精真会飞。后来见师哥们也趁取药之时,拉开抽
屉,偷偷捏一块咀嚼,才知晓师父说这句话的意思。他是戏谑地说我们在偷吃,让黄精不翼
而飞了。
④黄精可药食两用,厨师拿来煲汤,味美而鲜。而师父拿来入药的,则是九蒸九晒的
黄精。这时黄精不似鲜品皮粗肉白,入药的它粗皮已除,经炮制后泛有香墨一样的光泽。
⑤在师父的医馆里,来往的患者极多,很多都是不远千里,慕名而来。有一天,来了
一位年过六十的老人。师父移了移脉枕,示意老人伸手过来,继而凝神静气把脉。末了,师
父摸出一支笔,在处方笺上边写边吩咐我:“你去看看,药柜里还有黄精吗?”
⑥我跑去药房,拉出抽屉,竟空空如也,原来满抽屉的黄精已然“飞走”了。师哥们抿
嘴笑,说:“最后那块是二师兄今早吃的。“师父嗔怪道:“还笑?快去街上买几斤回来。”
⑦这时,我才觉得惭愧,认为偷吃黄精太不应该。但师哥们还是照吃不误。
⑧一日,师父从街上扛回一麻袋新鲜的黄精,笑道:“你们这么喜欢吃,我又买了一
麻袋。现在交给你们,把它们洗净泥土,去除粗皮,再九蒸九晒,炮制成药。”师哥们听罢,
顿时兴奋了,只有师父在偷偷地浅笑。
⑨天瓦蓝瓦蓝的,阳光从山巅上溜过来,晒得禾叶都套拉着头。师哥们在阳光下洗呀
洗,洗得满头大汗。然后坐在闷热的屋里慢慢刨粗皮。这可是个精细活,尤其皱褶里藏匿的
细尘,要用牙签小心地剔,可磨砺了师哥们的性子。
⑩一麻袋生黄精收拾完了,师哥们捶着后背,疲惫地说:“不容易呀,这么难缠。”师
父听了道:“辛苦的还在后头呢!“师哥们不信,去烧火了。左厢房热闹了起来,劈柴的劈柴,
刷锅的刷锅。我在药房,听到他们在逐渐冒蒸气的左厢房嘀咕说:“这么难哩!下回不吃了。”
我和师父旭现西芳。
电羟过九蒸九晒的黄精,表里黝黑,像被夜色泅染了。师父号完一个患者的脉,朝我
们喊:“黄精三十克!'‘我们听了,从炮制中药的厢房鱼贯而出,捏着处方,叮当叮当地捣响
了铁罐子。
训眼到了这年的8月,山里的黄精壮硕了。这天师父起了个早,说:“带你们上山
认野黄精。”一直朝阳光升起的地方走,层林越来越矮,山越来越高。在一处灌木丛旁边,
师父驻足查看一番,惊喜道:“这就是野黄精。”
⑬我看着绿竹似的黄精秆儿,叶儿浅黄了,修长的身子在一束风的摇曳下,把沾满的
阳光摇碎了,坠落在青苔上。轻轻扒开青苔下的肥土,露出黄精小小的脊背。黄精长得不错,
手指粗,弯弯曲曲地盘旋了不小的一块地方。我凑近它,细细地闻。一股若有若无的气息,
仿佛是黄精在呼吸,有阵阵清香。
领巾父出手了。黄精只是一迟疑,一大块根茎就被师父掰出,丢进背篓,还剩下一小
截在土里。我问师父为什么不全掰了?师父说,这是祖师爷爷传下来的,取之七分,留之三
分,以便繁衍。
⑮在山中邂逅一味野黄精,靠缘。有本医书上说:医者,与病人有缘,千里来求,与
药有缘,自然药到病除。现在,我们与这棵野黄精有缘,才在这丛灌木下与之相见。野黄精
吮吸了大山的养料,身体里有了大山的魂魄和精华。而这一切会随着野黄精的入药,渗透到
人的身体里,人便也如此朴质、康健。
⑯I寸光悠长。这一回,又有患者来看诊。师父号了脉,便开了几味药,黄精还是排在
首位。只是,抽屉里的黄精不再“飞''了……
15.选文围绕“黄精”写了哪几件事?请用简洁的语言概括。
16.选文第⑨段画线句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
天瓦蓝瓦蓝的,阳光从山巅上溜过来,晒得禾叶都行拉着头。
17.结合选文内容,体会加点词的丰富内涵。
我和师父相视而笺。
18.说说选文中的师父是一个怎样的人。
19.阅读选文,说说徒弟们领悟了什么道理,所以抽屉里的黄精不再“飞”了。
阅读下面选文,完成各题。
小议“耐烦”
王季彬
①宋人朱熹在《朱子语类》中讲:“大凡事,只得耐烦做将去。才起厌心,便不得。”
他告诫弟子,凡事须得耐炀去做,如果害怕麻炀、逃避麻炀,就注定做不成。古人的告诫,
今日依然给人以启示:人生处处需耐烦,能耐烦者终不凡。
②耐炀,顾名思义,就是耐心耐劳、不厌其炀。表现在外,是务实肯干、勤勉不情;
试卷第8页,共10页
蕴藏于心,是沉潜努力、百折不挠。一位古人曾在日记和家训中,对“耐炀”字反复申说,“为
人第一贵忍辱耐烦。若遇棘手之事,需从‘耐烦'二字痛下功夫。"“一‘耐’字极有意味。
倾险之人情,坎坷之世道,全靠一'耐'字撑过去。”“读书有一'耐'字诀。一句不通,不
看下句;今日不通,明日再读;今年不精,明年再读。此所谓耐也。”这些话语,既是勉励
自己,也是劝诫他人。
③耐烦,实乃人生的必修课。如果遇事不耐烦,一味火急火燎,只会越来越乱、越来
越烦,于事无补、于己无益。所谓,凡人多烦事,急是乱之源。例如,古时两军对垒,有时
一方会先派人到对方阵前叫骂,若是那些沉不住气、不胜其烦的将领,往往一激便怒,仓促
出战,结果一离营垒,便被擒毙命,甚至导致满盘皆输。
④反过来看,若是耐得住炀和辱、稳得住心和神,就能不被其扰、不受其乱。清初文
学批评家毛宗岗评价:从来没有不忍辱而能负重者,又未有不能负重而能忍辱者,古今大有
为之人,一生力奋,只在负重二字;一生学问,只在忍辱二字。无论是负重还是忍辱,皆可
谓耐烦。
⑤千头万绪中的冷静是耐烦,重重困难中的坚韧是耐烦
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