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2024年河南省信阳市语文初二上学期自测试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是:A.慰藉(wèijiè)B.沉湎(chénmiǎn)C.玷污(diànwū)D.狡黠(jiǎoxiá)答案:D解析:A项“慰藉”中的“藉”应读作“jiè”,注音正确;B项“沉湎”中的“湎”应读作“miǎn”,注音正确;C项“玷污”中的“玷”应读作“diàn”,注音正确;D项“狡黠”中的“黠”应读作“xiá”,注音正确。故选D。2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:A.他对这个问题已经深思熟虑,所以回答得非常准确。B.这篇文章语言优美,读起来让人赏心悦目。C.他做事总是毛手毛脚,常常把事情弄得一团糟。D.在这个关键时刻,他挺身而出,化解了危机。答案:B解析:A项“深思熟虑”指反复深入地考虑,用在这里符合语境;B项“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,通常用于形容自然景色或艺术品,用在这里形容文章语言不恰当;C项“毛手毛脚”形容做事慌张,不稳重,用在这里符合语境;D项“挺身而出”指勇敢地站出来承担某种责任或面对某种困难,用在这里符合语境。故选B。3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是:A.恬淡(tiándàn)B.惬意(qièyì)C.狭隘(xiáài)D.恣意(zìyì)答案:B解析:A项“恬淡”中的“恬”应读作“tián”,但“淡”应读作“dàn”,字音正确,但组合起来读作“tiándàn”不常见,通常读作“tiándàn”。B项“惬意”中的“惬”应读作“qiè”,“意”应读作“yì”,字音和字形都完全正确。C项“狭隘”中的“狭”应读作“xiá”,但“隘”应读作“ài”,字音正确,但组合起来读作“xiáài”不常见,通常读作“xiáài”。D项“恣意”中的“恣”应读作“zì”,“意”应读作“yì”,字音正确,但组合起来读作“zìyì”不常见,通常读作“zìyì”。4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A.他对知识的渴求达到了如饥似渴的地步。B.这篇文章内容空洞,言之无物。C.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。D.这场演出精彩绝伦,观众们叹为观止。答案:C解析:A项“如饥似渴”形容对某事物非常渴望,使用恰当。B项“言之无物”形容文章或言论空洞,没有实际内容,使用恰当。C项“瞻前顾后”原意是形容做事谨慎,考虑周密,但在此句中用来形容“犹豫不决”,语境不太合适,使用不恰当。D项“叹为观止”形容事物好到了极点,使用恰当。通过这两道题目,考察了学生对字音、字形和词语使用的掌握情况,旨在提高学生的语文基础知识和运用能力。5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.慰藉(wèijiè)B.玷污(diànwū)C.狭隘(xiáài)D.恬淡(tiándàn)答案:D解析:A项“慰藉”中的“藉”应读作“jiè”,注音正确。B项“玷污”中的“玷”应读作“diàn”,注音正确。C项“狭隘”中的“隘”应读作“ài”,注音正确。D项“恬淡”中的“恬”应读作“tián”,“淡”应读作“dàn”,注音完全正确。6、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们的团队协作能力得到了很大的提高。B.他不仅学习好,而且很热心帮助别人。C.这本书的内容非常丰富,对于中学生来说,是很有价值的参考书。D.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。答案:C解析:A项缺少主语,应去掉“通过”或“使”。B项语序不当,应改为“他不仅很热心帮助别人,而且学习好”。C项句子结构完整,表达清晰,没有语病。D项语序不当,应改为“我们要继承和发扬中华民族的优良传统”。通过以上解析,可以看出C项是正确的,没有语病。7、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:A.他博览群书,学识渊博,堪称学界泰斗。B.这篇文章语言流畅,结构严谨,读起来令人赏心悦目。C.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决,最终错失良机。D.这场音乐会气势磅礴,震撼人心,观众们纷纷拍手称快。答案:D解析:A.“泰斗”指在某一领域有卓越成就、德高望重的人,用在此处形容“他”学识渊博,恰当。B.“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,用在此处形容文章读起来令人愉悦,合适。C.“瞻前顾后”形容做事谨慎,考虑周密,也形容顾虑太多,犹豫不决,用在此处符合语境。D.“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意,用在此处形容观众对音乐会的反应,不太合适,应改为“拍手叫好”。故选D。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成后面的问题。文章标题:秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……问题:1、文章中,“我”的脾气为什么会变得暴怒无常?答案:因为“我”双腿瘫痪,心情极度低落,无法接受现实,导致脾气变得暴怒无常。2、母亲为什么总是提议带“我”去北海看花?答案:母亲希望通过看花让“我”走出阴影,重新燃起对生活的希望,同时也想借此机会让“我”放松心情,感受生活的美好。3、文章结尾处,“我”和妹妹去看菊花时,对菊花的描写有何象征意义?答案:菊花的淡雅、高洁、热烈而深沉象征着母亲对“我”和妹妹深沉的爱和期望,也象征着“我”和妹妹在经历磨难后对生活的重新理解和积极态度。通过看菊花,“我”和妹妹明白了母亲未说完的话,决心要好好儿活下去。第二题阅读下面的文章,完成后面的问题。文章标题:秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在窗外偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块,好好儿活,好好儿活……”那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块,要好好儿活……问题:1、文章中“我”的脾气为何变得暴怒无常?答案:因为“我”双腿瘫痪,心情极度低落和绝望,导致脾气变得暴怒无常。2、母亲为什么总是提议带“我”去北海看花?答案:母亲希望通过看花让“我”走出房间,接触自然,缓解“我”的负面情绪,鼓励“我”积极面对生活。3、文章结尾处“我懂得母亲没有说完的话”指的是什么?答案:指的是“我”明白了母亲希望“我”和妹妹能够坚强地活下去,互相扶持,好好生活,不要被困境击倒。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题阅读下面的古诗文,完成后面的问题。《陋室铭》刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1、解释下列句子中加点的词语。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。答案:(1)斯:这。馨:香气,这里指品德高尚。(2)痕:痕迹。青:青色。2、翻译下列句子。(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。答案:(1)谈笑间有学识渊博的人,来来往往的没有无学问的人。(2)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。3、本文通过描写陋室的环境和主人的生活,表达了作者怎样的思想感情?答案:本文通过描写陋室的环境和主人的生活,表达了作者不慕名利、安贫乐道的思想感情,同时也表现了作者高洁的情操和淡泊的心志。第二题阅读下面的文言文,完成后面的问题。《陋室铭》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1、解释下列句子中加点的词。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。答案:(1)斯:这。馨:香气,这里指品德高尚。(2)上:长到。入:映入。2、将下列句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。答案:没有琴瑟管弦的嘈杂声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。3、本文通过描写陋室的环境和主人的生活,表达了作者怎样的思想感情?答案:本文通过描写陋室的环境和主人的生活,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想感情。作者以陋室不陋为题,借陋室之名,歌颂了自己所追求的道德品质和生活情趣。四、名著阅读(9分)阅读文章:《西游记》是中国古代四大名著之一,由明代小说家吴承恩所著。书中讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。其中,孙悟空是故事中最具传奇色彩的角色之一。他本是花果山水帘洞的美猴王,因不满天庭对他的不公待遇,大闹天宫,后被如来佛祖压在五行山下。五百年后,唐僧路过五行山,救出孙悟空,并收他为徒,一同前往西天取经。在取经的路上,孙悟空凭借其神通广大,多次帮助唐僧化解危机,降妖伏魔。其中,最为人津津乐道的便是他在三打白骨精的故事中的表现。白骨精为了吃唐僧肉,先后三次变化成人形,企图迷惑唐僧师徒。孙悟空凭借火眼金睛,识破了白骨精的伪装,三次将其打死。然而,唐僧却误以为孙悟空滥杀无辜,将其逐走。后来,唐僧在危难之际,才意识到孙悟空的重要性,将他请回。《西游记》不仅是一部充满奇幻色彩的小说,更蕴含了深刻的哲理。它通过唐僧师徒四人的取经历程,揭示了人性中的善恶、忠诚与背叛,以及坚持信念的重要性。问题:1.孙悟空最初被压在五行山下的原因是什么?(3分)2.在三打白骨精的故事中,孙悟空是如何识破白骨精的伪装的?(3分)3.《西游记》通过唐僧师徒四人的取经历程,揭示了哪些深刻的哲理?(4分)答案:1.孙悟空最初被压在五行山下的原因是因为他大闹天宫,不满天庭对他的不公待遇,挑战天庭的权威,最终被如来佛祖压在五行山下。(3分)2.在三打白骨精的故事中,孙悟空是通过他的火眼金睛识破白骨精的伪装的。火眼金睛能够看穿一切妖魔鬼怪的伪装,使孙悟空能够及时发现并揭露白骨精的真面目。(3分)3.《西游记》通过唐僧师徒四人的取经历程,揭示了以下深刻的哲理:善恶之分:书中通过妖魔鬼怪与唐僧师徒的对抗,展现了善恶之间的斗争。忠诚与背叛:孙悟空对唐僧的忠诚以及唐僧对孙悟空的误解和最终的信任回归,体现了忠诚与背叛的主题。坚持信念:唐僧师徒四人历经千辛万苦,始终坚持取经的信念,最终取得真经,强调了坚持信念的重要性。(每点2分,答出两点即可得4分)五、写作题(50分)题目:《那一刻,我长大了》要求:1.请以第一人称叙述,写一篇记叙文。2.文章内容要真实感人,细节描写生动具体。3.字数不少于600字。写作示例:那一刻,我长大了在我的记忆中,总有那么一个瞬间,让我觉得自己不再是那个懵懂无知的孩童,而是开始懂得责任与担当的少年。那一刻,我长大了。那是一个普通的周末,阳光透过窗帘洒在地板上,家里弥漫着温暖的气息。妈妈像往常一样在厨房忙碌,爸爸则在一旁修理坏了的电风扇。我坐在客厅的沙发上,漫不经心地翻看着漫画书。突然,妈妈的一声惊叫打破了平静。“哎呀,盐用完了!”她皱着眉头,显得有些焦急。爸爸抬起头,看了看墙上的时钟,无奈地说:“这会儿超市都快关门了,怎么办呢?”我放下手中的书,心里突然涌起一股冲动:“我去买吧!”妈妈愣了一下,随即露出了欣慰的笑容:“好吧,小心点。”我点点头,迅速穿上外套,拿起钱包,走出了家门。一路上,我心里既紧张又兴奋。这是第一次独自承担家里的“重任”,感觉肩上的担子沉甸甸的。超市离家不算远,但因为是晚上,路上的行人稀少,路灯也显得有些昏暗。我不
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