必刷题2024一年级语文上册修辞手法专项专题训练（含答案）

[必刷题]2024一年级语文上册修辞手法专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：10道1.下列哪种修辞手法是表示事物特征的夸张？（）A.比喻B.夸张C.拟人D.对比2.“太阳像个大火球挂在天空”这句话使用的修辞手法是？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶3.下列句子中，哪个句子运用了对偶的修辞手法？（）A.小明跑得快B.春天来了，花儿都开了C.山清水秀，鸟语花香D.风吹树叶响4.“他的脸像红苹果一样”这句话使用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比5.下列句子中，哪个句子使用了拟人的修辞手法？（）A.月亮升起来了B.风儿轻轻地吹过C.小草在向我们招手D.雪花飘落下来6.“这个西瓜真大，像个大皮球”这句话中的修辞手法是？（）A.比喻B.夸张C.拟人D.对比7.下列句子中，哪个句子使用了排比的修辞手法？（）A.天空中飘着朵朵白云B.春天、夏天、秋天、冬天，各有各的美C.小猫、小狗、小鸡都在草地上玩耍D.他喜欢唱歌、跳舞、画画8.“树叶在风中跳舞”这句话中的修辞手法是？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶9.下列哪种修辞手法是用来表达强烈的感情？（）A.比喻B.夸张C.拟人D.反问10.“他的心像石头一样硬”这句话使用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对比二、判断题：5道1.比喻句就是用一个事物来代替另一个事物。（）2.夸张修辞手法是为了使事物更加真实。（）3.对偶修辞手法要求句子结构相同，意思相近。（）4.拟人修辞手法是将非人类的事物赋予人的情感。（）5.排比修辞手法是将意义相关或相近的词语放在一起，起到强调作用。（）三、填空题：20道1.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这句诗中使用了______修辞手法。2.在句子“春天像一位画家，把大地描绘得五彩缤纷”中，春天被比作______。3.“他急得像热锅上的蚂蚁”运用了______修辞手法。4.“满天的星星像无数珍珠撒在夜空中”这句话中，星星被比作______。5.“老师是辛勤的园丁，培育着我们这些小花小草”中，老师被______。6.“他的声音大得连窗外的树叶都震动了”这句话使用了______修辞手法。7.“海浪拍打着岩石，仿佛在诉说着古老的故事”中的修辞手法是______。8.“高山流水遇知音，千里共婵娟”这句话中运用了______修辞手法。9.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的修辞手法是______。10.“阳光明媚，鸟语花香”这句话通过______修辞手法展现了春天的美好。11.“她的笑容像花儿一样绽放”中的修辞手法是______。12.“夜幕降临，星星点点，宛如天空的宝石”运用了______修辞手法。13.“大海的胸怀是宽广的，它能容纳无数河流”中的修辞手法是______。14.“雪花纷纷扬扬，像是天上的仙女撒下的花瓣”中的修辞手法是______。15.“他的心细如丝，总能察觉到别人的情绪变化”运用了______修辞手法。16.“岁月如梭，光阴似箭”这句话使用了______修辞手法。17.“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”中的修辞手法是______。18.“长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间”中的修辞手法是______。19.“他的话像刀子一样锋利，直戳人心”这句话运用了______修辞手法。20.“雨过天晴，彩虹横挂天际，美不胜收”中的修辞手法是______。四、简答题：10道1.请简述比喻修辞手法的基本结构。2.夸张修辞手法在表达情感时有什么作用？3.如何区分拟人和拟物这两种修辞手法？4.请举例说明对偶修辞手法在诗歌中的应用。5.排比修辞手法在增强语言表现力方面有何效果？6.请解释夸张修辞手法与比喻修辞手法的不同。7.如何在写作中恰当运用拟人修辞手法？8.对比修辞手法在表达上有哪些特点？9.请举例说明如何在散文中使用排比修辞手法。10.在诗歌创作中，如何巧妙地运用夸张修辞手法来增强艺术效果？本套试题答案如下三、填空题：20道1.对偶2.画家3.夸张4.珍珠5.拟人6.夸张7.拟人8.对偶9.对偶10.比喻11.比喻12.比喻13.拟人14.比喻15.比喻16.对偶17.对偶18.比喻19.比喻20.比喻四、简答题：10道1.比喻修辞手法的基本结构包括本体、喻词和喻体。2.夸张修辞手法能够强化感情，使表达更加生动、形象。3.拟人是将非人类事物赋予人的特征，拟物是将人赋予非人类事物的特征。4.例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”5.排比修辞手法通过列举相同结构的词语或句子，增强语言的节奏感和表现力。6.夸张是对事物的某些特点进行夸大，比喻是通过喻体来说明本体。7.通过赋予非人类事物以人的情感、行为或特征来使用拟人修辞手法。8.对比修辞手法通过