地球和地球仪第一课时课件-2024-2025学年七年级地理上学期（2024人教版）

地球与地球仪第一课时Agenda地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和纬度经线和经度课标要求1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。2.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。3.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。4.在地球仪航识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。地球的形状和大小TheshapeandsizeoftheEarth你知道地球的真实形状么？下面的哪一张更接近地球的真实模样呢？一直认知中的地球2012年NASA地球“素颜照”地球的重力场分布图地球的形状地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。地球大小赤道半径6378千米极半径6357千米地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。活动一：认识地球的大小地球的大小不仅可以用数字描述，还可以通过比较的方法描述。1.用你生活中熟悉的事物作比较，感受地球的大小。地球大小比较项地球表面积约5.1亿平方千米约相当于____________个足球场的总面积（足球场面积约70000平方米）地球最大周长约4万千米约相当于飞机沿赤道飞行_______小时（飞机平均飞行速度为800千米/时）7285714285750活动一：认识地球的大小地球的大小不仅可以用数字描述，还可以通过比较的方法描述。2.用太阳和月球作比较，感受地球的大小。11964太阳的表面积约6.1万亿平方千米，约是地球表面积的_____倍。月球的周长约1万千米，地球周长约是月球周长的___倍。人类认识地球形状的过程地球是一个球体，这个在今天看来已经是再清楚不过的事实，在古代却是一个难解的谜。人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程.人类认识地球形状的过程古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为天是圆的，地是方的。我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。后来人们根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个球体。直觉认识阶段推测认识阶段人类认识地球形状的过程

1519—1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球。地球卫星影像，确证地球是一个球体。实践认识阶段直观认识阶段活动二：从地球形状的探索过程中，你领悟到了什么地理科学精神？这一过程体现了科学家们不怕吃苦、不畏艰难、追求真理的精神。能证明地球是球体的实例1.登高望远2.麦哲伦环球航行3.月食4.海边远处帆船驶来，先看到桅杆，再是船身地球的模型——地球仪TheModelofEarth-Globe地球的模型地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，只做了地球的模型——地球仪。活动三：大家来找茬1.地球仪与地球真实原貌有什么区别？地球仪在日常生活中有什么作用？地球仪是正球体地球是不规则球体地球仪在地球仪上，人们用不不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。地轴与地球表面相交的两点之一，与北极对应地球仪上的点和线地球自转运动的绕转轴，是一根假想的轴地轴与地球表面相交的两点之一，对着北极星方向连接南北极点，并垂直于赤道的半圆。平行于赤道，与经线垂直的大圆。活动四：制作简易的地球仪一、准备材料：泡沫球铁丝剪刀胶布橡皮泥毛线胶水活动四：制作简易的地球仪二、开始制作1.在泡沫球的中间贴上毛线，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，作为极点。活动四：制作简易的地球仪二、开始制作2.把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点，使球体能围绕铁丝旋转；余下的铁丝大致沿球体外侧弯成半圆状，将其余部分卷绕成底座，使球体能放置在桌面。注意极点连线与桌面的夹角大致为66.5˚，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一点。活动四：制作简易的地球仪二、开始制作3.在a、b两个极点处裹上胶布，使球体既可固定在倾斜铁丝的中间，又可以自由转动。4.在c的部位，包上一些橡皮泥，使做好的地球仪不会翻倒。活动四：制作简易的地球仪检查你做的地球仪是否具备：1.赤道、地轴2.地轴与水平面呈66.5˚夹角3.南北极4.底座与支架稳定真题演练RealExamPractice仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下面小题。1．下列关于“人类对地球形状认识过程”的排序，正确的是（

）A．①②③④ B．③②④①

C．④③②① D．②④①③B仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下面小题。2．下列地理事物中，在太空中无法看到的是（

）A．海洋 B．陆地 C．白云 D．经纬网3．照片只展示了地球的部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（

）①地球表面积

②陆地平均海拔

③地表海洋深度

④地球平均半径A．①② B．②③

C．③④ D．①④DD4．严格地说，真实地球的形状是一个（

）A．正球体 B．球体C．圆 D．赤道略鼓、两极稍扁的椭球体5．人类利用人造卫星精确地测量出地球的平均半径是（