2024-2025部编版语文六年级上册7开国大典（课件）

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开国大典政府外宾八盏石栏汇集擎着宣布电钮瞻仰旗帜阅兵聂荣臻制服坦克距离隆隆声政府外宾八盏石栏

汇集

擎着宣布电钮

瞻仰旗帜

阅兵聂荣臻制服坦克距离隆隆声zhènɡfǔbīnlánhuìxuānniǔzhānzhìyuèzhìtǎnjùlónɡ读一读zhǎn写一写按结构给下列各字分类。宾栏盏汇阅政制坦距隆宣府

宾盏宣政栏汇制坦距隆府阅左右结构：上下结构：半包围结构：词语解释【城防部队】【瞻仰】【排山倒海】【肃立】【迎风招展】守卫城市的军队。随着风飘扬。恭敬、庄严地立着。推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。恭敬地看。默读课文，了解开国大典的过程；按大典进行的顺序给课文划分层次。会场情况（1～4）群众游行、退场（14、15）举行典礼（5～10）阅兵式（11～13）喜庆1949年10月1日首都北京不同身份、多开阔读课文第1～3自然段，了解开国大典的总体情况。从文字中你获取了哪些信息？时间地点参加人员会场的位置及布置再想一想，从入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，在文中做出标记。早上六点钟下午三点整傍晚晚上九点半典礼开始举行典礼阅兵式开始阅兵式完毕时间顺序按照这样的顺序，作者写了哪几个场面，试着用小标题概括出来。按照各个场面的顺序，用简练的语言说说开国大典的过程吧！思考与交流你从哪个场面中最能体会到开国大典的盛大和隆重？读一读这部分的内容，结合让你印象深刻的语句说一说自己的感受。读第4自然段，你从哪儿能体会到群众兴奋、激动的心情？汇集四面八方人的海洋老远郊区步行四五十里路早上六点钟清早五更天摸着黑直奔赶群众入场到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。人红旗海洋海上的波浪默读课文第5～10自然段，理清典礼的过程。举行典礼下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。“排山倒海的掌声”“一齐投向”♢对领袖的无限热爱这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。全场三十传到长万人一齐欢呼起来中国人民的心一齐欢跃起来城内外，传到大江南北，使全

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指毛主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！“长城内外、大江南北”表明毛主席的话语传得很远，传到了祖国各地。全中国人民都为新中国的诞生而欢欣鼓舞！思考：“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？从这宣告传到“长城内外、大江南北”，你体会到了什么？三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。♢气氛庄严♢气势盛大♢心情激动、自豪人数三十万整齐划一动作这个场面主要描写了什么内容？读一读，再谈谈你对这一场面的总体感受。人民军队气势威武、庄严隆重人民群众欢喜、激动阅兵式海军步兵开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。···战车师（战车特点）炮兵（武器特点）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。空军(队行特点）骑兵师（战马特点）“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军由东往西、缓缓进场，相等的距离、相同的速度阅兵式庄严、隆重、气势恢宏群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。嗓子都喊哑了，群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。隆隆声把手掌都拍麻了欢呼声盖过了飞机的天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。读人民群众与毛主席互动的句子，你有什么感受？他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼：“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席对人民群众的关怀和热爱。毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼：“人民万岁！”“同志们万岁！”晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。举着灯笼、火把游行的群众队伍；中国共产党领导下新思想、新思潮的不断涌动，影响力不断扩大。

这里的“光明”不仅是指灯笼火把照亮了北京城，更象征着中华人民共和国的成立使全中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。

思考：“光明充满了整个北京城”有什么深刻含义？开国大典大典前大典中大典后（热烈庄严）宣布成立升旗鸣炮宣读公告阅兵盛况游行壮景隆重庄严声势浩大人员广泛布置精细场面热烈（盛况空前）美好未来（充满光明）

本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对中华人民共和国诞生无比自豪、激动的感情。毛泽东的名言1.世上无难事，只要肯登攀。2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。3.没有调查就没有发言权。4.人类的历史，就是一个不断地从必然王国

向自由王国发展的历史。一、把下列加点字的音节补充完整。政委栏杆检阅

汇集电钮隆隆__ónɡn___h___y___●●●●●●zh______ánènɡluèiǔluì二、写出下列词语的近义词。宣告——____庄严——____汇集——____率领——____充满——____飘拂——____宣布庄重汇合带领充溢飘扬1.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这句话把满是群众的天安门广场比作________，把翻动的红旗比作___________。三、读句子，根据提示填空。人的海洋海上的波浪

2.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗在天安门升起标志着______________________，标志着__________________，表达了一种___________________________的感情。中国人民当家做主中华人民共和国成立了民族独立后的喜悦和自豪默读课文，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。想想从群众入场到游行结束，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。

按照开国大典进行的顺序叙述的，主要描写了群众入场、举行典礼、阅兵式、群众游行等场面。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。（着重描写群众入场情况、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面，有详有略，但都蔚为壮观）

过程：1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行典礼。早上六点钟起，就有群众的队伍入场。中央人民政府今天成立了！”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始群众游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样点面结合写场面的。课文对阅兵的场面描写层次清楚，先写领导人检阅部队，然后写受阅部队走过天安门，最后写看到阅兵的群众欢呼雀跃。描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬，先“点”后“面”，雄伟壮观。分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，这是“点”；然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”。这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。整个阅兵过程，既有对受阅部队的正面描写，又有讲述群众反响的侧面烘托，两者结合，写出了当时热烈的场景。读下面的句子，体会字里行间传达出的热烈、庄严的气氛。再从课文中找出这样的句子，在旁边作批注，和同学交流。

主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大

红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，

八面红旗迎风招展。描写了天安门广场城楼上的布置，“八盏大红宫灯”“八面红旗”营造出热烈、喜庆的气氛。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。运用比喻和夸张的修辞手法，形象地描写了天安门广场人如海、旗如潮的热烈场面。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

“不断地欢呼”“不断地鼓掌”“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”具体描写了群众观看阅兵式的举动，群众热情洋溢，现场气氛热烈。这样的句子还有：“直奔”表现出人们参加开国大典的急切、激动的心情，渲染了热烈的气氛。

1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔