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文档简介

第二流程从业素质训练第三单元设计你的职业形象

交际思维:让你记住我漳州职业技术学院二、仪容“包装”四、礼仪“包装”三、职业装“包装”一、仪态“包装”

设计职业形象教学内容漳州职业技术学院认知目标:了解职业形象设计包含的内容：仪态、仪表、着装、交往礼仪。能力目标：学生学会为自己的形象“包装”。情感目标：通过职业形象的设计，培养职业责任意识，提高职业行为效果。

9/4/20243教学目标职业形象美的三个层次漳州职业技术学院

一、仪态“包装”

第一印象要素漳州职业技术学院

“包装”

1、发饰设计

（一）脸型与发饰椭圆型：标准长脸型：遮额头圆脸型：梳高发方脸型：遮上两侧（二）季节与发饰

冬长为保暖，夏短为凉爽漳州职业技术学院

“美丽从头开始”

１、前发不附额

2、侧发不掩耳

3、后发不及领

模拟女性化妆设计

教师示范

漳州职业技术学院三、职业装“包装”

（一）色彩与职业形象绿：中国人民解放军、武警部队橙：消防警察部队白：医生、护士等医务工作者漳州职业技术学院为抢险战士送行中的绿色军装漳州职业技术学院英国救援队在搭建双层保暖帐篷漳州职业技术学院消防队员（橙色）紧急奔赴灾区漳州职业技术学院日本医生（白衣天使）在救援中漳州职业技术学院色彩与第一印象漳州职业技术学院（二）职业装的配色和TPO原则漳州职业技术学院2、色彩的告白白色——安静、明亮、沉静；象征整洁、纯洁、凉爽。黑色——严肃、理智、阴暗；象征庄重、深沉、悲哀。绿色——生机、深情、清新；象征希望、朝气、快乐。大红——激情、奔放、活跃；象征吉祥、兴旺、张扬。黄色——高贵、和谐、秩序；象征顺畅、亲和、献身。蓝色——自信、沉静、开阔；象征坦荡、诚挚、安全。紫色——智慧，神秘、洋气；象征高雅、端庄、乐观。漳州职业技术学院

（三）职业装“包装”

1：着装的配色原则（一）呼应配色——(上下、内外的协调）（二）适当配色——（限三色：先看色后看花）（三）点缀配色——（胸花、包、巾、项链等）（四）衬托配色——（黑（蓝）、白、棕下装）（五）得体配色——（高短、矮长、瘦浅、胖深）（六）时节配色——（冬暖、夏冷）综合效果：职业、色彩、款式、衣料漳州职业技术学院

着装配色模拟训练要求

前后每6人1组，按以下原则先在小组内互相点评。每小组选出1人到台上展示，请职业指导团队教师点评。漳州职业技术学院

“着装”2：职业装TPO原则漳州职业技术学院

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