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第第页无《书法基础》是教师教育模块必修课，是该专业的基础课程之一。律，并能适当安排章法；初步掌握书法创作的基本础的楷书创作能力。通过本课程的教学，能激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信与爱国情感，以及提升公民艺术素质的使命感和责任感。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1.通过本课程学习，学生能够掌握书法的基本概念，并具备笔墨纸砚等常用工具特点与保养使用的基本知识，能够正确使用毛笔、钢笔、粉笔等书写工具，以及正确的使用方法。2.通过本课程学习，能够掌握书法鉴赏的基本规律，具备楷书、行书，兼及篆书隶书、草书的书法审美鉴赏能力。3.通过本课程学习，能初步掌握毛笔字楷书和硬笔字(钢笔、粉笔)用笔和结字的基本规律，并能适当安排章法。.初步掌握书法创作的基本方法，具有基础的楷书创作能力。4.通过本课程的教学，能激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信与爱国情感，以及提升公民艺术素质的使命感和责任感。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1.代表课程目标对毕业要求的低支撑目标目标2目标3HMHMMHMMMMMMHH课程目择与使用和写字的区别与联系；提高审美修养；(3)学会文房工具的选择使用与时课程目(1)了解书法鉴赏的基本方法；时课程目1.楷书基本(1)具有毛笔字楷书基本笔画的标2、3、书写能力；4(2)学会毛笔字楷书临摹方法；范、练习时的选择与临(3)具有楷书常用字结构特点分(1)多媒体3.楷书常用合基本审美要求的楷书；(4)了解楷书书法创作的基本形(2)书写练习1.行书基本(1)具有行书毛笔字基本笔画的(2)学会毛笔字行书临摹方法；范、练习课程目(3)具有行书常用字结构特点分时标2、3、(1)多媒体4合基本审美要求的行书；析(4)了解楷书书法创作的基本形(2)书写练习课程目(1)了解粉笔字与毛笔字之间的 标2、3、4写相同点与不同点；(2)掌握粉笔字楷书楷书与行书的用笔方法，会写具有一定质量的基本笔画；(3)学会粉笔字楷书与行书的临范、练习(1)多媒体(2)书写练习践3课程目标2、3、41.钢笔字楷写(1)了解钢笔字与毛笔字之间的相同点与不同点；(2)掌握钢笔字楷书与行书的用(3)学会钢笔字楷书与行书的临范、练习(1)多媒体(2)书写练习 时 践31.常识篇(1)毛笔课程目标3、4、5(2)毛笔课程目标3、4、5课

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