人教版九年级英语课件答案

人教版九年级英语课件答案一、教学内容本节课为人教版九年级英语下册Unit4SectionB3a3c。本节课主要讲述了关于环保的话题，通过一个关于四个学生的对话，让学生学会如何表达自己的观点和建议。二、教学目标1.学生能够听懂、说出一篇关于环保的对话，并能够运用其中的关键句型表达自己的观点和建议。2.学生能够掌握情态动词must和should的用法，并能够运用它们来表达自己的建议。3.学生能够通过小组合作，编写一篇关于环保的小短文，并能够表达出自己的观点。三、教学难点与重点重点：情态动词must和should的用法，以及如何运用它们来表达自己的观点和建议。难点：如何运用所学的知识点来编写一篇关于环保的小短文。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、课本、练习本五、教学过程1.情景引入：教师通过播放一段关于环保的短片，引导学生思考环保的重要性。2.课堂讲解：教师通过PPT展示教材中的对话，引导学生学习情态动词must和should的用法，并讲解如何运用它们来表达自己的观点和建议。3.例题讲解：教师通过PPT展示一些关于环保的例题，引导学生运用所学知识点进行解答。4.随堂练习：教师通过PPT展示一些关于环保的练习题，让学生进行随堂练习，巩固所学知识点。5.小组合作：教师让学生分组，每组编写一篇关于环保的小短文，并鼓励他们表达出自己的观点。7.课后作业：教师布置一些关于环保的作业，让学生进一步巩固所学知识点。六、板书设计板书内容：1.环保的重要性2.情态动词must和should的用法3.如何表达自己的观点和建议七、作业设计1.作业题目：请根据本节课所学内容，写一篇关于环保的小短文，并表达出自己的观点。答案：Title:SaveOurEarthEveryoneknowsthatourearthisindanger.Theairispolluted,thewateriscontaminated,andtheforestsarebeingdestroyed.It'stimeforustotakeactiontoprotectourenvironment.Inconclusion,protectingtheenvironmentiseveryone'sresponsibility.Wemusttakeactionnowtosaveourearth.1.You_________(clean)yourroomeveryday.2.He_________(study)hardifhe_________(want)topasstheexam.3.We_________(take)abreaknow.答案：1.mustclean2.shouldstudy;mustwant3.shouldtake八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对环保的重要性有了更深入的认识，同时也掌握了情态动词must和should的用法。在课堂活动中，学生能够积极参与，表达自己的观点。但在作业中发现，部分学生对如何运用所学知识点来编写短文仍有一定的困难，需要在今后的教学中进行更多的练习和指导。拓展延伸：教师可以组织学生参加环保活动，如植树、清洁社区等，让学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的环保意识。同时，教师可以引导学生进行更多的写作练习，提高他们的写作能力。重点和难点解析一、教学内容1.对话内容：理解对话中四个学生的观点和建议，以及他们使用的关键句型。2.情态动词must和should的用法：掌握这两个情态动词的用法，并能够运用它们来表达自己的观点和建议。3.环保话题：对环保话题有一定的了解，能够认识到环保的重要性，并积极参与环保活动。二、教学目标1.学生能够听懂、说出一篇关于环保的对话，并能够运用其中的关键句型表达自己的观点和建议。2.学生能够掌握情态动词must和should的用法，并能够运用它们来表达自己的建议。3.学生能够通过小组合作，编写一篇关于环保的小短文，并能够表达出自己的观点。三、教学难点与重点重点：情态动词must和should的用法，以及如何运用它们来表达自己的观点和建议。难点：如何运用所学的知识点来编写一篇关于环保的小短文。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、课本、练习本五、教学过程1.情景引入：教师通过播放一段关于环保的短片，引导学生思考环保的重要性。2.课堂讲解：教师通过PPT展示教材中的对话，引导学生学习情态动词must和should的用法，并讲解如何运用它们来表达自己的观点和建议。3.例题讲解：教师通过PPT展示一些关于环保的例题，引导学生运用所学知识点进行解答。4.随堂练习：教师通过PPT展示一些关于环保的练习题，让学生进行随堂练习，巩固所学知识点。5.小组合作：教师让学生分组，每组编写一篇关于环保的小短文，并鼓励他们表达出自己的观点。7.课后作业：教师布置一些关于环保的作业，让学生进一步巩固所学知识点。六、板书设计板书内容：1.环保的重要性2.情态动词must和should的用法3.如何表达自己的观点和建议七、作业设计1.作业题目：请根据本节课所学内容，写一篇关于环保的小短文，并表达出自己的观点。答案：Title:SaveOurEarthEveryoneknowsthatourearthisindanger.Theairispolluted,thewateriscontaminated,andtheforestsarebeingdestroyed.It'stimeforustotakeactiontoprotectourenvironment.Inconclusion,protectingtheenvironmentiseveryone'sresponsibility.Wemusttakeactionnowtosaveourearth.1.You_________(clean)yourroomeveryday.2.He_________(study)hardifhe_________(want)topasstheexam.3.We_________(take)abreaknow.答案：1.mustclean2.shouldstudy;mustwant3.shouldtake八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对环保的重要性有了更深入的认识，同时也掌握了情态动词must和should的用法。在课堂活动中，学生能够积极参与，表达自己的观点。但在作业中发现，部分学生对如何运用所学知识点来编写短文仍有一定的困难，需要在今后的教学中进行更多的练习和指导。拓展延伸：教师可以组织学生参加环保活动，如植树、清洁社区等，让学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的环保意识。同时，教师可以引导学生进行更多的写作练习，提高他们的写作能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解对话和知识点时，教师应使用清晰、抑扬顿挫的语言，以吸引学生的注意力。在提问时，可以使用升调，以鼓励学生积极回答。2.时间分配：在课堂中，合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在讲解对话时，可以留出一段时间让学生进行角色扮演练习。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提出问题，引导学