版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级北师大版数学攻略一、教学内容本节课的教学内容选自五年级北师大版数学教材,主要涵盖第四单元《分数》的第十一节《分数的加减法》。具体内容包括:同分母分数加减法的计算方法,异分母分数加减法的计算方法,以及分数加减法在实际生活中的应用。二、教学目标1.学生能够掌握同分母和异分母分数加减法的计算方法,并能够熟练运用到实际问题中。2.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。三、教学难点与重点重点:同分母和异分母分数加减法的计算方法。难点:异分母分数加减法的计算方法,以及如何在实际问题中灵活运用分数加减法。四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具:练习本、笔、分数加减法的计算器。五、教学过程1.情景引入:以一个分蛋糕的实际问题引入,让学生思考如何计算两份不同大小的蛋糕的分数加减法。2.自主学习:学生通过教材和学具,尝试解决情景引入中的问题,培养学生的自主学习能力。3.课堂讲解:教师在黑板上用例题讲解同分母和异分母分数加减法的计算方法,边讲解边板书,让学生直观地理解计算过程。4.随堂练习:学生在课堂上运用所学知识进行随堂练习,教师巡回指导,及时纠正学生的错误。5.小组讨论:学生分组讨论实际问题,共同探讨如何运用分数加减法解决问题,培养学生的合作学习和解决问题的能力。7.课后作业:布置相关的作业题目,让学生巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下:分数加减法的计算方法同分母分数加减法:分子相加(减),分母不变异分母分数加减法:先通分,再按照同分母分数加减法的方法计算七、作业设计$\frac{3}{4}+\frac{2}{4}$;$\frac{5}{6}\frac{1}{6}$。$\frac{3}{4}+\frac{1}{3}$;$\frac{7}{8}\frac{3}{8}$。答案:1.$\frac{5}{4}$;$\frac{4}{6}$;2.$\frac{13}{12}$;$\frac{4}{8}$。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过实际问题的引入,让学生思考分数加减法的计算方法,在课堂上通过讲解、练习、小组讨论等形式,让学生掌握了同分母和异分母分数加减法的计算方法。在教学过程中,注意引导学生运用所学知识解决实际问题,培养了学生的运用能力。拓展延伸:让学生思考分数加减法在实际生活中的应用,例如在购物、烹饪等方面,鼓励学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的实践能力。重点和难点解析一、教学内容重点细节本节课的教学内容选自五年级北师大版数学教材,主要涵盖第四单元《分数》的第十一节《分数的加减法》。具体内容包括:1.同分母分数加减法的计算方法:分子相加(减),分母不变。2.异分母分数加减法的计算方法:先通分,再按照同分母分数加减法的方法计算。3.分数加减法在实际生活中的应用。二、教学难点重点细节1.教学难点:异分母分数加减法的计算方法,以及如何在实际问题中灵活运用分数加减法。解析:异分母分数加减法的计算方法是本节课的教学难点,因为学生需要掌握通分的方法和技巧,以及如何将异分母分数转化为同分母分数进行计算。学生还需要能够在实际问题中灵活运用分数加减法,这需要他们具备一定的数学思维能力和解决问题的能力。2.教学重点:同分母和异分母分数加减法的计算方法。解析:同分母和异分母分数加减法的计算方法是本节课的教学重点,因为这是分数加减法的基本计算规则,是学生必须掌握的基础知识。通过讲解和练习,让学生熟练掌握这些计算方法,并能够运用到实际问题中。三、教学过程重点细节1.情景引入:以一个分蛋糕的实际问题引入,让学生思考如何计算两份不同大小的蛋糕的分数加减法。2.自主学习:学生通过教材和学具,尝试解决情景引入中的问题,培养学生的自主学习能力。3.课堂讲解:教师在黑板上用例题讲解同分母和异分母分数加减法的计算方法,边讲解边板书,让学生直观地理解计算过程。4.随堂练习:学生在课堂上运用所学知识进行随堂练习,教师巡回指导,及时纠正学生的错误。5.小组讨论:学生分组讨论实际问题,共同探讨如何运用分数加减法解决问题,培养学生的合作学习和解决问题的能力。7.课后作业:布置相关的作业题目,让学生巩固所学知识。四、板书设计重点细节板书设计如下:分数加减法的计算方法同分母分数加减法:分子相加(减),分母不变异分母分数加减法:先通分,再按照同分母分数加减法的方法计算五、作业设计重点细节$\frac{3}{4}+\frac{2}{4}$;$\frac{5}{6}\frac{1}{6}$。$\frac{3}{4}+\frac{1}{3}$;$\frac{7}{8}\frac{3}{8}$。答案:1.$\frac{5}{4}$;$\frac{4}{6}$;2.$\frac{13}{12}$;$\frac{4}{8}$。六、课后反思及拓展延伸重点细节1.课后反思:本节课通过实际问题的引入,让学生思考分数加减法的计算方法,在课堂上通过讲解、练习、小组讨论等形式,让学生掌握了同分母和异分母分数加减法的计算方法。在教学过程中,注意引导学生运用所学知识解决实际问题,培养了学生的运用能力。2.拓展延伸:让学生思考分数加减法在实际生活中的应用,例如在购物、烹饪等方面,鼓励学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的实践能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解分数加减法的计算方法时,教师应使用清晰、简洁的语言,语调要生动、有趣,以便引起学生的兴趣和注意力。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保有足够的时间讲解分数加减法的计算方法,并进行随堂练习和小组讨论。3.课堂提问:在讲解过程中,教师应适时提问学生,以检查他们对知识的理解和掌握程度,并鼓励学生积极参与课堂讨论。4.情景导入:以一个分蛋糕的实际问题导入课程,可以激发学生的兴趣,帮助他们更好地理解和应用分数加减法。教案反思:1.教学内容的选择和安排:本节课选择了与学生生活实际相关的分数加减法作为教学内容,通过实际问题的引入,使学生能够更好地理解和应用所学知识。2.教学方法的运用:在教学过程中,运用了讲解、练习、小组讨论等多种教学方法,使学生能够从不同角度理解和掌握分数加减法的计算方法。3.学生参与度:在课堂上,鼓励学生积极参与,通过提问、讨论等方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 强化酒店安全管理
- 苏州工会课程设计
- 2024年设备监理师考试题库含答案(满分必刷)
- 餐饮食品销售顾问
- 鞋类设计师工作经验分享
- 秘书工作中的法律知识计划
- 教育用品采购心得
- 化工行业安全管理经验分享
- 广州市工商行政管理局网站政务服务操作指南
- 餐饮行业个人发展计划
- 压力管道安装作业指导书课件
- 采矿学课程设计_图文
- 装饰办公室工作总结
- 《管理学原理与方法》周三多第六版
- 物业接管验收必须具备的条件
- 六年级上册英语教案unit 5 What does he do人教
- 井盖及踏步97S147(97S501-1、2)
- 口内病例分析
- 压力管道内审记录(共5页)
- 堵盖与胶贴在车身堵孔方面的应用
- 清单计价规范附录附表详解PPT课件
评论
0/150
提交评论