化学反应与能量教学设计 人教版

化学反应与能量教学设计人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：化学反应与能量

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟二、核心素养目标1.理解化学反应中能量的变化，提高科学探究能力。

2.掌握化学反应与能量的基本概念，增强知识与技能。

3.培养学生的分析问题、解决问题的能力，发展科学思维。

4.强化学生对化学反应与能量转化在实际应用中的认识，提升社会责任感。三、学情分析八年级一班的学生整体学习基础较好，对于初中阶段的化学知识有了一定的理解和掌握。他们在七年级的学习中已经接触过化学反应的基本概念，对反应物、生成物等有了一定的认识。但在能量变化方面，部分学生可能还存在一定的困惑。

在知识方面，大部分学生能理解化学反应的基本过程，但对能量变化的具体原因和计算方法还不够熟悉。在能力方面，学生们能进行基本的实验操作，但实验观察和分析能力有待提高。在素质方面，学生们具备较好的学习态度，但部分学生缺乏自主探究和解决问题的能力。

在行为习惯方面，大部分学生能按时完成作业，但部分学生对课堂参与度和自主学习的积极性有待提高。这可能会影响他们对化学反应与能量知识的理解和掌握。

针对这些情况，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的指导。同时，注重培养学生的实验观察能力、分析问题和解决问题的能力，以及自主探究能力。通过设置合适的教学目标和教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们对化学反应与能量知识的认识和理解。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对八年级一班的学生的特点，本节课采用“问题驱动”的教学方法，引导学生通过问题探究来理解化学反应与能量变化的关系。同时，结合“案例研究”教学方法，分析实际生活中的化学反应与能量转化现象，让学生更好地理解和应用所学知识。此外，采用“小组合作”教学方法，鼓励学生之间的讨论和交流，提高他们的合作能力和解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）情境导入：通过播放一段关于火山喷发或火箭发射的视频，引导学生关注化学反应中的能量变化，激发学生的学习兴趣。

（2）问题探究：提出问题，如“化学反应中的能量是如何变化的？”引导学生进行思考和讨论。

（3）案例分析：提供几个实际案例，如燃烧、酸碱中和等，让学生分析其中的能量变化，加深对知识的理解。

（4）小组讨论：将学生分成小组，让他们就某个化学反应的能量变化进行讨论，并提出自己的观点和理由。

（5）实验操作：安排实验，如燃烧实验、酸碱中和实验等，让学生观察和记录实验现象，进一步理解化学反应与能量变化的关系。

（6）总结与反思：让学生总结本节课所学的知识，反思自己的学习过程，提高自主学习的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示化学反应与能量变化的相关知识点，帮助学生直观地理解概念。

（2）视频：选用相关的视频资源，如火山喷发、火箭发射等，为学生提供生动的学习材料。

（3）在线工具：利用在线工具，如互动问答、模拟实验等，增加课堂的趣味性和互动性。

（4）实验器材：准备实验所需的器材和试剂，确保实验的顺利进行。五、教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“化学反应与能量”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“化学反应与能量”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“化学反应与能量”教学目标和“化学反应与能量”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“化学反应与能量”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习“化学反应与能量”的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入“化学反应与能量”学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“化学反应”内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“化学反应与能量”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解“化学反应与能量”知识点，结合实例帮助学生理解。

突出“化学反应与能量”重点，强调“化学反应与能量”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“化学反应与能量”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验“化学反应与能量”知识的应用，提高实践能力。

在“化学反应与能量”新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调“化学反应与能量”的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对“化学反应与能量”知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决“化学反应与能量”问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与“化学反应与能量”内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合“化学反应与能量”内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习“化学反应与能量”的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的“化学反应与能量”内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的“化学反应与能量”内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。六、知识点梳理1.化学反应与能量的基本概念

-化学反应：物质之间的原子重新组合形成新的物质的过程。

-能量：在化学反应中，能量可以以热、光、电等形式转化为其他形式。

2.化学反应中的能量变化

-放热反应：在反应过程中释放出能量，如燃烧反应。

-吸热反应：在反应过程中吸收能量，如碳酸钙分解。

-能量守恒定律：化学反应中，能量不能被创造或破坏，只能从一种形式转化为另一种形式。

3.反应热的计算

-反应热：化学反应中放出或吸收的热量。

-反应热的计算公式：ΔH=Qp/n，其中ΔH为反应热，Qp为反应过程中放出或吸收的热量，n为反应物的摩尔数。

4.化学反应与能量转化的实际应用

-燃烧反应：燃料的燃烧释放能量，用于加热、照明、动力等。

-电池：化学反应产生电能，用于供电。

-燃料电池：化学反应直接转化为电能，用于电动车等。

5.化学反应与能量转化的实例分析

-燃烧反应实例：燃料（如木材、汽油）与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放能量。

-电池实例：金属离子在电解质中移动，发生化学反应，产生电能。

6.化学反应与能量转化在生活中的应用

-食物消化：食物中的化学反应转化为能量，供身体使用。

-太阳能电池：将太阳光能转化为电能，用于供电。

7.化学反应与能量转化的环境保护

-化学反应产生的废物和污染：了解化学反应对环境的影响，学会合理处理和利用化学反应产生的废物。

-清洁能源：研究和发展清洁能源技术，减少化学反应对环境的负面影响。七、作业布置与反馈1.作业布置：

（1）根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。

（2）作业包括课后习题、实验报告、小组讨论报告等，难度适中，旨在帮助学生巩固基础知识，培养学生的实验操作能力和团队协作能力。

（3）针对不同学生的学习情况，给予个性化作业布置，鼓励学有余力的学生进行拓展学习，帮助学习困难的学生巩固基础。

2.作业反馈：

（1）及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。

（2）在批改作业过程中，关注学生的解题思路、方法和创新点，给予肯定和鼓励，提高学生的自信心。

（3）针对学生作业中的共性问题，在课堂上进行讲解和解答，帮助学生共同克服困难，提高学习效果。

（4）鼓励学生之间的交流和讨论，相互学习和借鉴，提高作业质量和学习效果。

（5）定期总结和反馈学生的作业情况，与学生和家长保持良好的沟通，共同关注学生的学习进步。

（6）结合学生的作业表现，调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。八、课后作业1.请描述化学反应与能量的基本概念，并举例说明。

答案：化学反应是物质之间的原子重新组合形成新的物质的过程。能量在化学反应中可以以热、光、电等形式转化为其他形式。例如，燃烧反应是放热反应，燃料（如木材、汽油）与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放能量。

2.请解释化学反应中的能量变化，并给出一个放热反应和一个吸热反应的例子。

答案：化学反应中的能量变化是指在反应过程中能量的释放或吸收。放热反应是在反应过程中释放出能量的反应，如燃烧反应。吸热反应是在反应过程中吸收能量的反应，如碳酸钙分解。

3.请计算下列化学反应的反应热：

2H2+O2→2H2O，反应放出285.8kJ的热量。

答案：首先，我们需要确定反应物的摩尔数。在这个反应中，我们有2摩尔的氢气和1摩尔的氧气。根据化学方程式，反应后我们有2摩尔的水。

根据反应热的计算公式ΔH=Qp/n，我们可以将反应热除以反应物的摩尔数来得到每摩尔反应物的反应热。

ΔH=285.8kJ/2=142.9kJ/mol

因此，这个化学反应的反应热是每摩尔反应物放出142.9kJ的能量。

4.请解释化学反应与能量转化的实际应用，并给出两个例子。

答案：化学反应与能量转化的实际应用包括燃烧反应和电池。

燃烧反应是将燃料（如木材、汽油）与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放能量。这个能量可以用于加热、照明、动力等。

电池是将化学反应产生的电能用于供电。例如，铅酸电池是通过化学反应产生电能的，用于供电。

5.请解释化学反应与能量转化在生活中的应用，并给出两个例子。

答案：化学反应与能量转化在生活中的应用包括食物消化和太阳能电池。

食物消化是化学反应转化为能量的过程，食物中的化学反应转化为能量，供身体使用。

太阳能电池是将太阳光能转化为电能，用于供电。太阳能电池通过化学反应产生电能，供供电使用。板书设计标题：化学反应与能量

一、化学反应与能量的基本概念

1.化学反应：物质之间的原子重新组合形成新的物质的过程。

2.能量：在化学反应中，能量可以以热、光、电等形式转化为其他形式。

二、化学反应中的能量变化

1.放热反应：在反应过程中释放出能量，如燃烧反应。

2.吸热反应：在反应过程中吸收能量，如碳酸钙分解。

3.能量守恒定律：化学反应中，能量不能被创造或破坏，只能从一种形式转化为另一种形式。

三、反应热的计算

1.反应热：化学反应中放出或吸收的热量。

2.反应热的计算公式：ΔH=Qp/n，其中ΔH为反应热，Qp为反应过程中放出或吸收的热量，n为反应物的摩尔数。

四、化学反应与能量转化的实际应用

1.燃烧反应：燃料的燃烧释放能量，用于加热、照明、动力等。

2.电池：化学反应产生电能，用于供电。

五、化学反应与能量转化的实例分析