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文档简介
SpaceandStyle空间和风格三年级U1-L6
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形状
第一阶段导入环节这张照片里，人物的身体所占据的空间是正空间，她周围的空间则是负空间。一个人有正负空间，艺术作品也有正负空间。正空间是有色彩，线条和图案的部分。第二阶段授新环节艺术背景走进艺术家：约瑟夫•阿尔伯斯(1888-1976)是一位著名的教师和艺术家。他在德国开始自己的艺术事业，他的工作以玻璃、金属为主，并从事家居设计和绘画。之后他探索了色彩和几何图案，通过这一研究，他成为欧普艺术的革新者。约瑟夫•阿尔伯斯。《小提琴key7和8》，1935。水粉画
艺术问题在两个不同版本的小提琴key中，你在哪些地方看到了正空间和负空间？描述٠两个不同版本有何不同？分析٠为什么艺术家要用不同版本绘制同一形状？解释
艺术背景
走进艺术家：日本画家山口长男(1902-1983)擅长抽象设计。他的风格通常是在黑色背景下凸显某一几何图形。他将色彩选择和抽象设计的结合代表了西方文化和亚洲文化的融合。山口长男。《作品--黄色》，1958。胶合板油画。
词语空间有许多含义，从外太空到停车位再到个人空间。作为艺术元素的一种，空间能被与其相反的区域定义。空间可以是空的也可以是满的，可以是大的也可以是小的，可以是正空间也可以是负空间。艺术家们运用空间传递想法。物体之间或物体后面的空间叫做负空间。填满了各种形状线条，从负空间中凸显出来的是正空间。约瑟夫٠阿尔伯斯对人如何看各种颜色进行了实验。在《小提琴key7和8》中，哪些颜色属于负空间？比较这两幅不同版本的画。这两种符号形象给你什么样的感觉？观察《作品--黄色》，哪些颜色属于正空间？每个艺术家都有自己的风格，即表达自己情感的特殊方式。留心作品的风格可以帮助你辨别不同艺术家的作品。第三阶段创作环节作业设计画出负形空间。头脑风暴·哪些物品用油画棒更易画？٠你会用什么颜色展现负空间？
作品参考作品参考作品参考作品参考第四阶段评价环节作品评述与自我评价艺术链接剧场：让学生设计舞台布
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