高中物理人教版必修一4.1牛顿第一定律课件_第1页
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1牛顿第一定律第四章牛顿运动定律新课标人教版物理必修①亚里士多德必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.结论：力是维持物体运动的原因贡献：开创了一个新的研究领域。观察现象牛顿一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使改变这种状态。我之所以看的远，是因为我站在巨人的肩膀上。如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

运动方向上完善笛卡尔伽利略若没有摩擦阻力，物体将在水平面上永远运动下去。指出了：力是改变物体运动状态的原因实验+逻辑推理理想实验回顾历史，探究定律情景设问，经验猜想思考：运动和力之间有什么关系呢？惯性不是力,是物体的一种基本属性,仅与物体的质量有关,质量越大惯性越

.大惯性与质量的关系1.了解了运动和力关系的探究过程。在探究过程中，亚里士多德是开拓者。伽利略首创了理想实验方法；笛卡尔补充了伽利略的观点；牛顿提出了惯性、力、惯性参考系的概念。2.体会了理想实验的魅力:实验（事实）+逻辑推理3.深入理解了牛顿第一定律，知道了质量是惯性大小的量度。4.后来爱因斯坦等科学家又进一步发展了牛顿第一定律。课堂总结，课外探究1、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（A.它是通过理论推倒出来的B.它是通过实验直接得出的C.它是可以通过实验验证的D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的D2.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性

B.只有运动的物体才能表现出它的惯性

C.物体做变速运动时，其惯性不断变化

D.物体在月球上没有惯性

E.速度大的物体惯性大

F.以上说法均不正确F7.（2003上海理综卷50）理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论．①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列②③①④在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是（）A、①是事实，②③④是推论B、②是事实，①③④是推论C、③是事实，①②④是推论D、④是事实，①②③是推论B课堂总结，课外探究刘谦的螺丝魔术

有人说刘谦的

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