教师资格证考试《综合素质》重点知识点

核心背诵:

一、三观

1.素质教育的内涵

（1）素质教育是面向全体学生的教育

（2）素质教育是促进学生全面发展的教育

（3）素质教育是促进学生个性发展的教育

（4）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

2.“以人为本”的儿童观（幼儿园）

（1）儿童是发展的人

①儿童的身心发展是有规律的

②儿童具有巨大的发展潜能

③儿童是处于发展初期的幼稚个体

④儿童的发展是全面的发展

（2）儿童是独特的人

①儿童是一个完整的人

②儿童是独一无二的人

（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象

（4）儿童是权利的主体

①儿童和成人一样，彼此平等，具有相同的价值

②儿童作为权利主体拥有权利

③儿童作为权利主体的特殊性

“以人为本”的学生观（中小学）

（1）学生是发展的人

①学生的身心发展是有规律的

②学生具有巨大的发展潜能

③学生是处于发展过程中的人

（2）学生是独特的人

①学生是完整的人

②每个学生都有自身的独特性

③学生与成人之间存在着巨大的差异

（3）学生是具有独立意义的人

①学生是独立的主体

②学生是学习的主体

③学生是责权的主体

3.新课改背景下的教师观

（1）教师角色的转变

①教师是学生学习和发展的促进者

②教师是教育教学的研究者

③教师是课程的建设者和开发者

④教师是社区型的开放教师

（2）教师行为的转变

①在对待师生关系上，教师应尊重、赞赏学生

②在对待教学上，教师应帮助、引导学生

③在对待自我上，教师应注重反思

④在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作

二、职业道德

1.爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，

自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，

认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3.关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良

师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚

或变相体罚学生。

4.教书育人——教师的天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，

激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表一~教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关

心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利

用职务之便谋取私利。

6.终身学习一一教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇

于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

三、阅读理解

1.词句理解

①看问题找关键词

②定位原文

③结合上下文总结答案

2.主旨观点

①看文章结构

②找首尾段、每段首尾句的总结词

③找阅读材料中的转折词、总结词、例子、引用、道理论证，在其前后找论点

④总结答案

四、法律概念

*刑法对未成年人犯罪的规定

1.已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残

忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

不满14周岁的人犯罪不承担刑事责任。

2.已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、

抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。（口诀：烧杀淫掠、

伤贩爆投）

因不满16周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候，

依法进行专门矫治教育。

3.已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

4.已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

*民法总则对民事行为能力人的规定

1.不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行

为。

2.8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人

代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其

年龄、智力相适应的民事法律行为。

3.18周岁以上的自然人为成年人，可以独立实施民事法律行为。

注意：16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为

能力人。

*行政法对未成年人违法行为的规定

1.不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。

2.已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。

米行政处分、行政处罚的区别

1.行政处分的主体一般是内部行政主体，行政处罚的主体一般属于外部行政主体。

2.在教育领域，行政处分的种类有警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留校察

看和开除。行政处罚的种类有警告、罚款、没收违法所得和非法财物、责令停产停业、暂扣

或吊销许可证、行政拘留和劳动教养等。

3.对行政处分不服，可以申诉，不能提起行政复议；对行政处罚不服，可以申请行政

复议和提起行政诉讼。

4.行政处分是内部行政行为，行政处罚是外部行政行为。

米行政申诉、行政复议、行政诉讼的区别

1.行政申诉是部门内部人员对内部行政行为的救济。比如，对单位的处分不服的可以

申诉。

2.行政复议是行政系统的外部人员认为行政机关的行为侵犯其合法权益，依法向法定

的行政复议机关提出复议申请，行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审

查，并作出行政复议决定的行政行为。

3.行政诉讼是个人、法人或其他组织认为国家机关作出的行政行为侵犯其合法权益而

向法院提起的诉讼。

4.提起行政申诉：30天内；提起行政复议：60天内；提起行政诉讼：6个月内。

五、文化素养

米战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

米百家争鸣

1.孔子：仁。

2.孟子：性本善。

3.荀子：性本恶。

4.老子：《道德经》。

5.墨子：兼爱、非攻、尚贤。

朱玄学

三玄：《老子》《庄子》《周易》。

米三省六部制

三省：中书、尚书、门下

尚书省一一最高行政机构，负责执行国家的重要政令;

门下省一一审议机构，负责审核政令；

中书省一一决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。

六部：吏、户、礼、兵、刑、工

吏部：负责考核、任免四品以下官员

户部：负责财政、国库

礼部：负责贡举、祭祀、典礼

兵部：负责军事

刑部：负责司法、审计事务。具体审判另有大理寺负责。重大案件组织刑部、御史台、

大理寺会审。谓三司审。

工部：负责工程建设

米天干地支：

天干：甲4、乙5、丙6、丁7、戊8、己9、庚10、辛1、壬2、癸3

地支：子4、丑5、寅6、卯7、辰8、巳9、午10、未11、申12、酉1、戌2、亥3

计算：天干：20164-10=201........6。

地支：20164-12=168.......0（20164-12=167.......12）。

2016年是丙申年。

米二十四节气

春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连

秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

米四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

米五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

米一大山脉

喜马拉雅山。

米二大长河

黄河、长江。

米三大平原

东北平原、华北平原、长江中下游平原。

米四大高原

青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原（气候最好）。

米四大内海

由北向南：渤海、黄海、东海、南海。

米四大盆地

塔里木盆地（新疆）、准喝尔盆地（新疆）、柴达木盆地（青藏）、四川盆地（四川、

雨多雾多）。

米四大古都

西安（十三朝古都）、洛阳（九朝古都）、北京（六朝古都）、南京（六朝古都）。

【口诀】南也京北也京，太阳下去才安宁。

※五湖

1.四大淡水湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖。

2.一大咸水湖：青海湖。

米五岳

东岳泰山之雄（山东）、西岳华山之险（陕西）、中岳嵩山之峻（河南）、北岳恒山之

幽（山西）、南岳衡山之秀（湖南）。

米四大书院

河南登封嵩阳书院、河南商丘睢阳（应天）书院、湖南长沙岳麓书院、江西九江白鹿洞

书院。

【口诀】青天应天嵩山送阳，岳麓无鹿白鹿不白。

米四大名园：北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园。

来四大名楼：岳阳楼（湖南）、黄鹤楼（湖北武汉）、蓬莱阁（山东烟台）、滕王阁（江

西）。

【口诀】人欲成仙去蓬莱，长江口岸黄鹤来。屈子显圣岳阳南，滕王一序知赣才。

米四大佛教名山

山西五台山（文殊菩萨道场）、四川峨嵋山（普贤菩萨道场）、浙江普陀山（观音菩萨

道场）、安徽九华山（地藏菩萨道场）。

米道教名山

湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山。

果世界著名海峡

1.莫桑比克海峡：非洲大陆东南部和马达加斯加之间。

2.马六甲海峡：东南亚的马来半岛和苏门答腊岛之间。

3.霍尔木兹海峡：西亚的阿曼半岛和伊朗之间。

4.白令海峡：太平洋和北冰洋的水上通道。

5.德雷克海峡：连接太平洋和大西洋，是世界上最深最宽的海峡。

6.麦哲伦海峡：南美大陆和火地岛之间（麦哲伦，完成航海第一人）。

7.英吉利海峡：英国和法国之间。

米“唐宋八大家”

唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（合称三苏）、王安石、曾巩。

韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖。

欧阳修、“三苏”四人是宋代古文运动的核心人物。

王安石、曾巩是临川文学的代表人物。

米“三言二拍”

包括冯梦龙创作的《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》以及凌濠初创作的《初刻

拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。

*四大名著

《水浒传》《三国