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文档简介
2024年江苏中考数学一轮模拟卷(二)
学校;姓名:班级:考号:
题号一二三总分
得分
留意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.留意卷面洁净
一、单选题
1.下列数中,属于负数的是()
A.2023B.-2023C.」一D.0
2023
2.在平面直角坐标系中,点41,2)在()
A.第一象限B.其次象限C.第三象限D.第四象限
4.下列每组数分别表示3根小木棒的长度(单位:cm),其中能搭成一个三角形的是()
A.5,7,12B.7,7,15C.6,9,16D.6,8,12
5.2023年5月21日,盐城市家长学校总校五月课堂正式开讲,直播点击量达105000人次.数据105000
用科学记数法表示为()
A.1.05xl05B.10.5xlO4C.0.105xl06D.1.05xlO6
6.由六块相同的小正方体搭成的几何体如图所示,则它的俯视图是()
A.B.
c.D.
7.小华将一副三角板(NC=NO=90。,N3=30。,NE=45。)按如图所示的方式摆放,其中AB〃砂,
则N1的度数为()
C.75°D.105°
8.如图,关于X的函数y的图象与X轴有且仅有三个交点,分别是(_3,0),(-1,0),(3,0),对此,小华
认为:①当>>。时,-3<尤<-1;②当工>-3时,y有最小值;③点在函数y的图象上,
符合要求的点尸只有1个;④将函数y的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点.其中正确的结论
有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
二、填空题
9.因式分解:x3y-4xy3=.
10.截至2020年11月17日凌晨,中国首次火星探测任务“天间一号”探测器已在轨飞行116天,距
离地球约63800000千米,请将63800000用科学记数法表示.
11.如图,已知圆锥的高为代,高所在直线与母线的夹角为30。,圆锥的侧面积为一.
A
12.已知关于尤的不等式(a+2)x<l的解集为无〉白,则。的取值范围为
13.如图15个外形大小相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点,已知菱形的一个角为60。,A,B,
C都在格点上,点。在ABC上,若E也在格点上,且/A£D=NACD,贝Ijtan/AEC=.
14.抛物线y=/+px+q(p,q为常数)的顶点M关于y轴的对称点为(-3,〃).该抛物线与x轴相
交于不同的两点(内,0),(%,。),且无;若-尤1-%=115,则4的值为.
15.如图是某风车示意图,其相同的四个叶片均匀分布,水平地面上的点M在旋转中心。的正下方.某
一时刻,太阳光线恰好垂直照射叶片OAO3,此时各叶片影子在点M右侧成线段。,测得
MC=8.5m,C£>=13m,垂直于地面的木棒所与影子FG的比为2:3,则点。,M之间的距离等于
米.转动时,叶片外端离地面的最大高度等于米.
16.设。为坐标原点,点A、B为抛物线y=2/上的两个动点,且。4,03.连接点A、B,过。作
OCLAB于点C,则点C到y轴距离的最大值为.
三、解答题
17.(1)计算:|出一2卜+0)°+2sin6O°tan45。;
(2)解方程:(x+2)(x-6)=9.
5x+2>3(x-l)①
18.解不等式组13…,并把解集在数轴上表示出来.
—x-l<7——%@
122
VY]
19.如图,已知点A(4,a),B(-10,-4)是一次函数的图象与反比例函数y=—图象
x
的交点,且一次函数与x轴交于点C.
(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连接AO,求AAOB的面积;
(3)依据图象,直接写出不等式区+应'的解集.
20.当前新冠肺炎疫情形势照旧简单严峻,且病毒传播方式趋于多样化,为协作社区做好新冠疫情防
控工作,提高防护意识,明明同学随机调查了她所在社区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下
扇形统计图和条形统计图.
请依据以下不完整的统计图供应的信息,解答下列问题:
(1)明明同学共调查了一名居民的年龄,扇形统计图中。=_.
(2)补全条形统计图,并注明人数.
(3)若该社区年龄在0~14岁的居民约有350人,请估量该辖区居民总人数是_人.
(4)为进一步把握该社区中人员出入状况,明明又随机调查了128人.状况如下表,那么年龄是60
岁及以上老人出入的频率是(精确到小数点后一位)
社区人员出入状况统计表
出入人员年龄段0〜1415〜4041〜5960岁及以上
消灭次数18554312
21.如图,五边形ABCDE是半径为R的圆内接五边形,P为片£的中点.求证:PAPB=R2.
A
P
22.如图,在一坡角40。,坡面长AC=100根的小山顶上安装了一电信基站AB,在山底的C处,测得
塔顶仰角为60。,求塔的高A3.(精确到O.bn)(以下供参考:sin40°~0.64,cos40°~0.77,tan40°«0.84,
73=1.73)
40c
23.如图,一位运动员在距篮下4米处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为
2.5m时,达到最大高度3.5m,然后精确落入篮圈.已知篮圈中心到地面的距离为3.05m.该运
动员身高1.9m,在这次跳投中,球在头顶上方0.25米处出手,设球运动的水平距离为x,竖直高度
为y.
(1)如图,抛物线与y轴交点坐标为,篮筐中心坐标为
(2)求y与x之间的函数关系式;
(3)运动员在这次跳投中,跳离地面的高度.
24.如图1,有一块三角形菜地,若从顶点A修一条小路交8C于点。,小路正好将菜地分成面积相
等的两部分.
(1)画出。点的位置并说明理由.
⑵假设在菜地中有一点E(如图2所示),上是否存在点尸,使折线A即将三角形A3C的面积
分为面积相等的两部分.若存在,请画出厂点的位置.
25.今日是星期五,你知道再过2W天是星期几吗?
大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道N-M被7除的余数是多少.假设今
日是星期天,假如余数是1,那么再过这么多天就是星期一;假如余数是2,那么再过这么多天就是
星期二;假如余数是3,那么再过这么多天就是星期三…
因此,我们就用下面的探究来解决这个问题.
首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:
(1)21=0x7+2,明显》被7除的余数为2;
(2)22=0x7+4,明显2,被7除的余数为4;
(3)23=1x7+1,明显23被7除的余数为1;
(4)24=2x7+2,明显24被7除的余数为;
(5)25=,明显25被7除的余数为;
(6)26=,明显26被7除的余数为;
(7)27=,明显2’被7除的余数为;...
然后认真观看右侧的结果所反映出的规律,我们可以猜想出21。被7除的余数是.
所以,再过2KM天必是星期.
26.已知抛物线>=加+公+c经过点A(T,0)、8(1,0)、C(0,4).
(1)求抛物线解析式和直线AC的解析式;
⑵如图(1),若点尸是第四象限抛物线上的一点,若=20,求点尸的坐标;
⑶如图(2),点M是直线AC上方抛物线上的一个动点(不与A、。重合),过点"作垂直AC
于点求的最大值.
参考答案:
1.B
【分析】依据小于0的数即为负数解答可得.
【详解】-2023是负数,2023和壶是正数,0既不是正数也不是负数
故选:B.
【点睛】本题主要考查正数和负数,娴熟把握负数的概念是解题的关键.
2.A
【分析】依据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】点(1,2)所在的象限是第一象限.
故选:A.
【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四
个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);其次象限(-,+);第三象限(-,-);第四象
限(+,-).
3.B
【分析】依据中心对称图形的定义进行逐一推断即可:把一个图形围着某一个点旋转180。,假如旋转
后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:把一个图形围着某一个点旋转180。,假如旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这
个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
由定义可判定A、C、D选项的图形不是中心对称图形,故不符合题意;
B选项的图形是中心对称图形,符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形,熟知中心对称图形的定义是解题的关键.
4.D
【分析】依据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析推断.
【详解】A、5+7=12,不能构成三角形,故此选项不合题意;
B、7+7=14<15,不能构成三角形,故此选项不合题意;
C、6+9=15<16,不能构成三角形,故此选项不合题意;
D、6+8=14>12,能构成三角形,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】此题考查了三角形三边关系,看能否组成三角形的简便方法:看较小的两个数的和能否大于
第三个数.
5.A
【分析】确定值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为“xlO”,〃为正整数,且“比原数的
整数位数少1,据此可以解答.
【详解】解:数据105000用科学记数法表示为1.05x105.
故选:A.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,娴熟把握科学记数法表示较大的数一般形式为0X10”,
其中14忖<10,〃是正整数,正确确定。的值和”的值是解题的关键.
6.D
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,留意全部的看到的棱都应表现在俯视图中.
【详解】观看图形可知,该几何体的俯视图如下:
故选:D.
【点睛】本题考查了简洁组合体的三视图的学问,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
7.C
【分析】依据平行线的性质得出NAG尸=々=45。,然后依据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:如图:设AB、FD交于点G,
9:AB//EF,
:.ZAGF=ZF=45°,
9:ZA=6Q°,
:.Zl=180°-ZA-ZAGF=180。—60。—45。=75。.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理、平行线的性质等学问点,娴熟把握平行线的性质是解题的关
键.
8.C
【分析】结合函数图象逐个分析即可.
【详解】由函数图象可得:
当y>o时,一3〈尤<-1或x>3;故①错误;
当x>_3时,y有最小值;故②正确;
点尸(机-机-1)在直线产-了-1上,直线产与函数图象有3个交点,故③错误;
将函数y的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点,故④正确;
故选:C.
【点睛】本题考查了函数的图象与性质,一次函数图象,解题的关键是数形结合.
9.xy(x+2y)(x-2y)
【分析】原式提取公因式xy,再利用平方差公式分解即可;
【详解】解:x3y-4xy3,
=xy(x2-4y2),
=xy(x+2y)(x-2y).
故答案为:xy(x+2y)(x-2y).
【点睛】本题考查了提公因式法与公式法因式分解.一般来说,假如可以先提取公因式的要先提取公
因式,再考虑运用公式法分解.
10.6.38xl07
【分析】利用大于。的数的科学记数法规章进行变化即可.
【详解】小数点向左移动7位,
63800000=6.38xlO7,
故答案为6.38x107.
【点睛】本题考查科学记数法,正确的数出小数点移动位数是解题的关键.
11.271
【详解】试题分析:如图,
ZBAO=30°,AO=G,
RC
在RtAABO中,VtanZBAO=——,
AO
.,.BO=V3tan30°=l,即圆锥的底面圆的半径为1,
•■•AB=^(V3)2+12=2,即圆锥的母线长为2,
圆锥的侧面积=gx2〃"xlx2=2;r.
考点:圆锥的计算.
12.a<—2
【分析】依据不等式的基本性质,由不等式(。+2)彳<1的解集为x>—二,可得:。+2<0,据此求
出。的取值范围即可.
【详解】解:•••不等式g+2)x<i的解集为》>一二
a+2
***a+2<0
,〃的取值范围为:a<—2
故答案为:a<-2.
【点睛】此题主要考查了不等式的解集,不等式的性质,娴熟把握不等式的基本性质的应用是解题的
关键.
13.73
【分析】将圆补充完整,利用圆周角定理找出点£的位置,再依据菱形的性质即可得出为等
边三角形,进而即可得出tan/AEC的值.
【详解】解:将圆补充完整,找出点E的位置,如图所示:
:所对的圆周角为—AC。、NAED,
;•图中所标点E符合题意,
,••四边形CMEN为菱形,且/CME=60。,
...△OWE为等边三角形,
tan/AEC=tan60°=6,
故答案为百.
【点睛】本题考查了菱形的性质、等边三角形判定,依据圆周角定理,依据圆周角定理结合图形找出
点E的位置是解题的关键.
14.-37
【分析】先依据题意求出M点坐标,再依据顶点坐标公式得出p=~&,n=q-9,再依据根与系数
的关系得出X]+/=-P=6,天•巧=q,然后依据靖龙2?-尤1-%=115求出q的值,从而得解.
【详解】解:顶点M关于y轴的对称点为(-3,“),
M(3,77),
/.p=-6,n=q—9,
抛物线与X轴相交于不同的两点(为,0),(4,o),
二.七+4=一〃=6,/.巧=q,且夕一4q>0,
/.4qv36,
q<9f
X;巧2_&一々=115,
(七巧)“一(毛+巧)=115,
-6=115,
:,q=-11或夕=11(舍去),
n=q—9=—20,
p+q+〃=—6—11—20=—37,
故答案为:-37.
【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,根与系数的关系,解题的关键是把握根与
系数的关系.
15.10(10+A/T3)
【分析】过点0作AC、BD的平行线,交CD于H,过点O作水平线OJ交8。于点J,过点B作BILOJ,
垂足为/,延长M。,使得OK=O8,求出CH的长度,依据竺=照=(,求出。M的长度,证明
FGMH3
24
BI*JIB,得出B/=g/J,OI=-IJ,求出〃、BI、。/的长度,用勾股定理求出03的长,即可
算出所求长度.
【详解】如图,过点。作AC、5。的平行线,交CD于H,过点。作水平线。/交友)于点/,过点5
作垂足为/,延长M0,使得0K=05,
由题意可知,点。是A3的中点,
,.・OHACBD,
・••点H是CD的中点,
,/CD=13m,
CH=HD=-CD=6.5m,
2
:.MH=MC+CH=8.5+6.5=15m,
EFOM_2
又;由题意可知:
FG-3
**•---=—,解得OM=10m,
153
・••点0、M之间的距离等于10m,
:.ZBIO=ZBIJ=90°9
•・•由题意可知:Z.OBJ=ZOBI+ZJBI=90°,
XVZBO/+N函=90。,
・•・ZBOI=ZJBI,
:•一,
・BI_OI_2
••万一万一3'
24
BI=—IJ,OI=—IJ,
39
OJCD,OHDJ,
**.四边形OHD/是平行四边形,
・•・OJ=HD=6.5m,
4
・・•OJ=OI+IJ=-IJ+IJ=6.5m,
9
IJ=4.5m,BI=3m,OI=2m,
•・•在心ZkOB/中,由勾股定理得:OB2=OI2+BI2,
OB=\loi2+BI2=V22+32=屈m,
OB=OK=V13m,
:.MK=MO+OK=(10+s/i3^m,
;•叶片外端离地面的最大高度等于(10+&3)m,
故答案为:1。,10+V13.
【点睛】本题主要考查了投影和相像的应用,及勾股定理和平行四边形的判定与性质,正确作出帮助
线是解答本题的关键.
16.-/0.25
4
【分析】方法1:分别作AE、取垂直于x轴于点£、F,设OE=a,OF=b,由抛物线解析式可得
AE=2a2,BF=2b1,作AHLBH于H,交y轴于点G,连接A3交y轴于点。,设点。(0,m),易
证,ADG-ABH,所以型=型,即"<2矿=,.可得租=2".再证明AEO^OFB,所
BHAH2"-2/a+b
以煞=黑,即生=二,可得4必=1.即得点。为定点,坐标为(。,口,得=[进而可推出
OFBFb2b-<2;2
点C是在以DO为直径的圆上运动,则当点C到y轴距离为此圆的直径的一半时最大.
方法2:设点A(a,2")、B(b,2b,求得直线AB的解析式为y=2(a+b)x+2如同方法1,求得
AEO^OFB,推出4他=1,说明直线AB过定点。,。点坐标为(。,£|.得。。=;.进而可推出
点C是在以DO为直径的圆上运动,则当点C到y轴距离为此圆的直径的一半时最大.
【详解】解:方法1:如图,分别作AE、3/垂直于无轴于点反F,
设OE=〃,OF=b,由抛物线解析式为y=2/,
贝!JAE=2",BF=lb2,
作厂于H,交y轴于点G,连接A3交y轴于点,
设点。(0,m),
■:DG//BH,
:.一AD8_ABH,
.DGAGpm-2a2a
・・--=-----,即1n-------=----.
BHAH2b2-2a2a+b
化简得:m-2ab.
•・・ZAOB=90°,
・•・ZAOE-^-ZBOF=90°,
又ZAOE+NE4O=90。,
:.ZBOF=ZEAO,
又NAEO=NBFO=90。,
A.AEO^OFB.
.AEEO2/a
,nn
••―R|J----=——2,
OFBFb2b
化简得4ab=1.
则加=2a6=g,说明直线AB过定点£),。点坐标为[o]].
VZDCO=90°,DO=~,
2
,点C是在以OO为直径的圆上运动,
当点c到y轴距离为g。。=;时,点C到y轴的距离最大.
故答案为:—.
4
方法2:..•点A、B为抛物线y=2x2上的两个动点,
设点A(a,2a2)、B(b,2b2),直线A3的解析式为y=辰+〃,
・・・巴:=廿",解得广?*),
[2b2=bk+n[n=2ab
直线AB的解析式为y=2(a+/?)%+2仍,
・•・直线A5与y轴的交点D的坐标为(0,2必),
如图,分别作/场、旗垂直于x轴于点区F,则O£=〃,OF=b,AE=2a\BF=lb2,
:.ZAOE^-ZBOF=90°,
又NAO石+NE4O=90。,
:.ZBOF=ZEAOf
又ZAEO=ZBFO=90。,
AEO^OFB.
1
.AEEOnn2aa
•・=,R|J=——,
2
OFBFb2b
化简得4ab=1.
说明直线AB过定点,。点坐标为(o,£|.
VZDCO=90°,DO=~,
2
,点C是在以DO为直径的圆上运动,
A当点C到y轴距离为g。。=;时,点C到y轴的距离最大.
故答案为:—.
4
【点睛】本题考查了二次函数结合动点问题背景下的最值求法,涉及相像三角形,圆周角定理,此题
难度较大,关键是要找出点。为定点,确定出点C的轨迹为一段优弧,再求最值.
17.(1)1;(2)为=-3,%=7
【分析】(1)依据确定值、零指数暴的性质,代入特殊角的三角函数值进行计算即可;
(2)利用因式分解法求解即可.
【详解】解:(1)原式=2-A/^-1+2X立xl=l;
2
(2)原方程化为:X2-4X-21=0,
Bp(x+3)(x-7)=0,
x+3=0或x—7=0,
则用=-3,x2=7.
【点睛】本题考查了实数的混合运算,三角函数,解一元二次方程,熟记特殊角三角函数值是解题的
关键.
18.-1<x<4,数轴表示见解析
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
5x+2>3(x-l)@
【详解】解:13…,
-x-l<7——x@
[22
解不等式①,去括号得,5x+2>3x-3
移项,合并同类项得,2%>-5
系数化为1得,x>-|;
解不等式②,去分母得,x-2<14-3%
移项,合并同类项得,4%<16
系数化为1得,尤44;
故不等式组的解集为:-g<xW4.
数轴表示如下:
_I_____I_______1_^_I_______I________I_______I_______I_______I______________I►
-5-4-3-|-2-1012345
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小
小找不到”的原则是解答此题的关键.
一40
19.(1)反比例函数为>=一,一次函数的解析式为y=%+6;(2)42;(3)一10,,XV。或X..4.
x
【分析】(1)点44,。)、8(-10,-4)代入y=生求得〃?=40,。=10,然后依据待定系数法即可求得
X
一次函数的解析式;
(2)求得C点的坐标,然后依据麋3=5*"+54"求得即可;
(3)依据图象即可求得.
YY]
【详解】解:(1)点44,。)、8(-1。,-4)是一次函数丁二丘+人的图象与反比例函数y=一图象的交
x
点,
/.m=-10x(-4)=40,
40
・••反比例函数为y=一,
X
40
把A(4M)代入得,〃=—=10,
4
44,10),
4mo
把A(4,10),3(-10,-4)代入'=日+)得
-10k+b=-4f
・•・一次函数的解析式为y=%+6;
(2)在y=%+6中,令>=。,求得x=-6,
/.C(-6,0),
x
・二S^AOB=S/\AOC+SZXBOC=~6x10+—x4=42;
vn
(3)不等式fcv+b...—的解集为:-10”x<0或x..4.
x
【点睛】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求解析式,三角形面积,数形
结合是解题的关键.
20.(1)500名,20%;(2)图见解析,110;(3)1750;(4)9.4%.
【分析】(1)由条形图15—40岁的有230人,结合扇形图15—40岁的人数占总人数的46%,将230
除以46%即可解得总人数,再由0—14岁100人除以总人数可解得。的值;
(2)由总人数减去其他各年龄段的人数,可得年龄在41~59岁的人数,据此补全图形;
(3)用350除以年龄在0~14岁的居民在总人数的比例即可解题;
(4)计算12除以128所占的百分比即可
【详解】解:(1)230^46%=230X—=500(人)
46
—X100%=20%
500
故答案为:500;20%;
(2)500-100-230-60=110(人),补全图形如下,
(3)350-20%=1750(人)
故答案为:1750;
(4)12+128X100%=9.375%»9.4%
故答案为:9.4%.
【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估量总体、频数分布表等学问,是重要考点,难
度较易,把握相关学问是解题关键.
21.见解析
【分析】设圆的圆心为。,连接。4,OP,OB,OE,OA交PB于J.证明=BPO,
可得结论.
【详解】证明:设圆的圆心为。,连接。4,OP,OB,OE,交尸8于J.
:&OB=ZAOE=M,
AP=PE,
ZAOP=-ZAOE=36°,
2
:"BOP=ZAOB+ZAOP=108°,
OP=OB,
ZOPB=NOBP=1(180°-108°)=36°,
.•.ZAJP=ZBJO=180o-72°-36o=72°,
OA=OP,
ZOAP=ZOPA=1(180°-36°)=72°,
:.NPAJ=NPJA,
:.PA=PJ,
ZPOJ=ZPBO,ZOPJ=ZBPO,
OPJBPO,
,OP_PJ
~BP~~OP,
OP2=PJPB,
即R1=PA-PB.
【点睛】本题考查圆周角定理,相像三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,正多边形的性质等学
问,解题的关键是学会添加常用帮助线面构造相像三角形解决问题.
22.塔的高约为69.2优
【分析】如图,延长8A交地平线于点。,构造直角ABC。和直角△AC。,通过解这两个直角三角形
分别求得8。,AO的长度,贝
【详解】解:如图,延长8A交地平线于点
由题意的/。=90。,ZBCD=60°,ZACZ)=40°.
".,AC=100/w,sinZACD=^^,cosXACD=^^-,
ACAC
.*.A£)=64m,CD=llm,
,BD「
*.*tanZBCD=---=73,
CD
:.&>77GM7x1.73=133.21(加),
:.AB=BD-A£>=133.21-64=69.21=69.2(相).
答:塔的高AB约为69.2M.
【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,解此题的关键在于娴熟把握三角函数,依据题意构造直
角三角形.
23.(1)(0,3.5),(1.5,3.05)
(2)y=-0.2尤2+3.5
⑶Qlm
【分析】(1)由图象可直接得出结论;
(2)设抛物线的表达式为y=+3.5,依题意可知图象经过的坐标,由此可得。的值.
(3)设球出手时,他跳离地面的高度为九m,则可得/z+2.05=-0.2x(-2.5>+3.5.
【详解】(1)解:由图象可知,抛物线与>轴交点坐标为(0,3.5),篮筐中心坐标为(1.5,3.05);
故答案为:(0,3.5);(1.5,3.05);
(2)解:-当球运行的水平距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,
抛物线的顶点坐标为(035),
设抛物线的表达式为y=«■?+3.5.
由图知图象过以下点:(1.5,3.05).
2.25。+3.5=3.05,
解得:a=—0.2,
•••抛物线的表达式为y=-0.2/+3.5;
(3)解:设球出手时,他跳离地面的高度为/?m,
依据题意可知,h+1.9+0.25=-0.2x(-2.5)2+3.5,
解得/?=0.1.
答:球出手时,他跳离地面的高度为0.1m.
【点睛】本题主要考查二次函数的解析式以及性质,利用二次函数解决抛物线形的实际问题时,要恰
当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过
解析式可解决问题是解题的关键.
24.⑴见解析
(2)存在,见解析
【分析】(1)如图1中,作直的中点。,连接AO即可;
(2)如图2中,作中线AD,连接DE,作交于点尸,连接折线AEF即为所求.
【详解】⑴如图,作8c得中点。,点。即为所求;
图1
理由:三角形的中线平分三角形的面积.
(2)作AB的中点。,连接AD,连接DE,作AF〃DE,交BC于点、F,连接所,折线即为
所求,
如图,折线AKF即为所求,
图2
理由:设AD交跖于点0,
BD=CD,
…•OVADB-—0VADC,
DE//AF,
・••点D到AF的距离与点E到AF的距离相等,
*•*CAEF-—°QADF,
*-*°C.AE0一=0SDFO,
•••折线AEF平分_ABC的面积.
【点睛】本题考查作图-应用与设计作图,三角形的面积等学问,解题的关键是理解三角形的中线平
分三角形的面积.
25.(4)2,;(5)4x7+4,4;(6)9x7+1,1;(7)18x7+2,2;2;日
【分析】只需把2"写成加+双。为自然数,b为小于7的非负整数),从中发觉余数的规律:除前2
个数外,其余的数每3个一循环,由此即可解决问题.
【详解】解:(4-24=2x7+2,
2"被7除的余数为2.
故答案为2;
(5).25=32=4x7+4,
,25被7除的余数为4.
故答案为4x7+4,4;
(6).26=64=9x7+1,
.126被7除的余数为1.
故答案为9x7+1,1;
(7).27=128=18x7+2,
27被7除的余数为2.
故答案为18x7+2,2,
对于2,,当〃分别取1,2,3,…时,
所对应的余数分别为2,4,1,2,4,1,2,4,•••
由此可得:*被7除的余数是2,
故答案为2;
100-2=98,98=32x3+2,
被7除的余数是2.
.今日是星期五,
...再过21。。天必是星期天,
故答案为:天.
【点睛】本题主要考查数字型规律探究,找到数字规律是解题的关键.
26.⑴直线AC的解析式是y=x+4;抛物线解析式是y=*_3x+4;
(2)P(-2+714,V14-8);
(3)MH最大=2亚.
【分析】(1)可设抛物线的解析式是交点式,然后将C点坐标代入,进而求抛物线的解析式,设直
线AC的解析式,将A、C两点代入,进一步可求得AC的解析式;
(2)作OE1AC,先求出AC边上的高为5近,然后延长OE至。,使QO=3形,求出。的坐标,
作QM〃AC,然后求出2〃的解析式,然后求出直线叫与抛物线的交点即可;
(3)作肱V_LQ4交AC于N,可得MN=&IH,所以只需求得MN的最大值即可,设加、N的坐标,
表示出MN的长,求MN的最值,进而求得AZH的最大值.
【详解】(1)解:设丁=〃(x-1)・(x+4),
A«-(0-1)(0+4)=4,
••CL——1,
y—(九一1)•(九+4)——工2—3无+4,
设AC的解析式是>=丘+"
Jb=4
\-4k+。=0'
.卜=1
,,,0=4,
/.y=x+4;
(2)解:如图1,
9:OA=OC=4,^AOC=90°,
・・・J1OC是等腰直角三角形,
NOCE=45°,AC=y[2OC=4^/2,
COE是等腰直角三角形,
O£=—OC=—X4=2A/2,
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