统编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 复习课件

统编版八年级上册道德与法治复习课件第一单元走进社会生活丰富的社会生活网络生活新空间单元结构走进社会生活丰富的社会生活我与社会参与社会生活的方式参与社会生活的意义个人与社会的关系（社会离不开个人）在社会中成长几种主要的社会关系

社会化的含义社会化的途径个人与社会的关系（个人离不开社会）亲社会行为（是什么、为什么、怎么做）网络生活新空间网络改变世界怎样认识网络是把双刃剑积极作用（生活方面、社会方面）消极作用（信息、沉迷、隐私）合理利用网络

如何理性参与网络生活怎样传播网络正能量丰富的社会生活01知识点1：个人与社会人们在（）形成社会关系（1）①个人是社会的有机组成部分。（个人是点，人与人的关系是线，社会是网）②人的身份是在社会关系中确定的。（2）A.血缘关系：家庭B.地缘关系：同乡，邻居C.业缘关系：同学，同事（1）个人与社会的关系P4-P5（2）三种主要的社会关系选择题训练1.我们可以通过以下哪些方式了解社会生活?(）①电脑或手机网络②电视新闻③走进农村或工厂④步入商场或参观博物馆A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③A选择题训练2.南昌市志愿者为在酷暑天气下辛勤工作的环卫工人送来解暑饮料，给炎炎夏日带来一缕清凉。他们的行为()①是亲近社会，服务社会的表现②消除了社会的主要矛盾③可以获得相应的物质利益④传递了爱心与文明，拉近了人与人之间的心灵距离A.②④B.①③C.①②D.①④D选择题训练3.“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这表明()①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程③个人离不开社会，社会可以离开个人④幸福生活是社会和他人给予个人的A.①②B.②④C.①④D.②③A选择题训练4.马克思说："人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是()①个人是社会的有机组成部分②人在社会交往中形成了各种社会关系③人的本质是一切社会关系的总和④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④C选择题训练5.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是()A.个人的生存与发展离不开社会B.个人远大的理想，是奋斗的动力C.社会的发展需要每个人的积极参与D.人的身份是在社会关系中确定的C知识点2：在社会中成长(1)社会化是指一个人从（）转化为（）的过程。人的成长是（）的过程。我们逐步成长为（）。人的（）也离不开社会，每个人都从社会中获得（）和（）。（1）怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会）P7选择题训练1.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了()A.人的成长是不断社会化的过程B.人的身份是在社会关系中确定的C.人人都能成为合格的社会成员D.人人都能实现自己的人生价值A知识点3：亲社会行为（1）是什么：一切有益于他人和社会的行为为什么：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（1）亲社会行为（是什么、为什么）P8知识点3：亲社会行为（1）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（1）亲社会行为（怎么做）P8大题训练认真观察下面照片，回答问题。(1)同学们，经常参加上述活动有什么意义?(2)作为中学生，我应该怎样养成上述行为?大题答案(1)

同学们，经常参加上述活动有什么意义?①青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。大题答案(2)作为中学生，我应该怎样养成上述行为?①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④谦让、分享、帮助他人、关心社会发展网络生活新空间02知识点1：网络的积极作用（1）A1:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。A2:互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。A3:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（1）A.网络怎样丰富日常生活P10-P12A1A2A3选择题训练1.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会送货上门。这说明()①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活②现代社会，只有通过网络人们才能很好地交往③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式A.①④B.①③C.②④D.③④B选择题训练2."打开网页，就等于与世界握手。"这句话说明()A.网络无所不能B.网络丰富了我们的生活，促进了人际交往C.网络是把双刃剑D.网络是生活的全部B选择题训练3.近年来，我国网络账号混乱现象日益突出，有的冒充党政机关，有的包含淫秽色情内容，有的传播暴恐、聚赌、涉毒信息。《互联网用户账号名称管理规定》就账号名称、图像和简介等，对互联网企业、用户的服务和使用行为进行了规范。上述规定旨在()A.加强网络安全管理，净化网络空间B.完善网络法律体系，保障公民隐私C.消除网络虚拟特性，根治网络乱象D.限制网络言论自由，维护公共秩序A知识点1：网络的积极作用（2）B1:网络为经济发展注入新的活力。B2:网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。B3:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）B.网络怎样推动社会进步P12-P13B1B2B3简单来说,就是“经济、政治、文化、科技”选择题训练1．老百姓上了网，民意也就上了网，互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。老百姓可以通过网络对政府的工作提出批评和建议。这有利于()①促进民主政治的进步②保障公民有序参与社会生活③保障公民行使监督权④促进网络文化的传播A.①②B.①③C.②③D.③④B选择题训练2.第五届世界互联网大会"互联网之光”博览会在乌镇开幕。本届博览会以“国际、创新，未来、领先、融合”为定位，来自全球的政府要员、国际组织，著名企业，技术社群和民间团体的I500多住嘉宾代表受邀参加本次互联网大会。全球各界人广泛关注互联网，是因为()①互联网可以满足人们各方面的任何需要②互联网为人们的生活和工作带来了极大便利③互联网的积极作用取代了其消极作用④互联网为经济发展注入了新的活力A.①②B.②③C.②④D.③④C选择题训练3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是()A.互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围,提高了文化传播的速度B.互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动C.互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享D.互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平D知识点2：网络的消极作用（3）C1:网络信息良莠不齐。C2:沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C3:个人隐私容易被侵犯。（3）C.网络的弊端P15-P16C1C2C3选择题训练4.随着网络的高速发展，网络已经成为我们生活中必不可少的一部分。但是，网络在改变我们生活的同时，也引发了很多新的社会问题，特别是未成年人，沉迷网络荒废学业、浏览模仿不良信息走上违法犯罪道路的事件时有发生。作为未成年人，面对网络，我们应该()①网络是把双刃剑，有利也有弊，学会理性选择②学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑，发挥网络的积极作用③拒绝接触网络，以免受到毒害④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B1.网络丰富日常生活(p10-p12A1A2A3)2.网络推动社会进步(p12-P13B1B2B3)网络的积极作用有哪些？3.网络的消极作用有哪些？(p15—p16C1C2C3)怎样正确认识网络是把双刃剑？（网络的作用有哪些？）知识点3：合理利用网络（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知。②要学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费精力。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。（1）如何理性参与网络生活？P17-P19①②③④知识点3：合理利用网络（2）A.利用网络平台为社会发展建言献策。B.我们要在网上传播正能量。（2）怎样传播网络正能量？P19-P20AB知识点3：合理利用网络（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知。②要学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费精力。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。⑤积极传播网络正能量⑥利用网络为社会发展建言献策（3）如何合理利用网络？P17-P20①②③④⑤⑥选择题训练四川省凉山州木里县发生森林火灾，抢险救灾过程中，27名消防人员和3名地方干部群众献出生命。陕西省佳县籍张某于4月1日在新浪微博发表不当言论，侮辱因救火牺牲的英雄烈士，造成极其恶劣的社会影响。人民法院近日做出判决，判处有期徒刑二年。这警示我们()A.平等待人，尊重他人B.宽容大度，友善为本C.恪守道德，遵守法律D.欣赏他人，悦纳自己C选择题训练"扫扫二维码，共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时，也遭到一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。"共享新生活”要求我们()①远离网络，小心陷阱②学会"慎独”注意修养③加强防范，谨防网骗④拒绝共享，自我约束A.②③B.①③C.①④D.②④A选择题训练“阳光跟帖”行动启动。聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做"中国好网民”的良好评论氛围。要做一一个合格的"中国好网民”下列说法不正确的是()A.坚持理性发言，不信谣、不传谣，抵制、举报有害信息B.坚持言论自由，不需要监管网络发言C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D.公民应该依法行使自己权利，不得损害社会的公共利益B大题训练网络泄密的事件每年都有所上升。根据调查报告显示，很多人的身份信息和手机号等信息只要2元钱就可以从黑市上购买到。还有很多同学逃课去网吧打游戏，甚至为了凑齐网费去偷窃和抢劫，最后被警方抓获。（1）请你从网络的角度谈谈上述材料印证了教材中的哪些观点?（2）网络沟通无限极，青少年应该如何理性对待网络生活？网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，合理利用网络，理性参与网络生活。大题答案（1）①网络信息良莠不齐，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知。②要学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费精力。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。大题训练从借助大数据推动精准扶贫、精准脱贫，到远程课堂帮助山村孩子迈过"数字鸿沟”；从农产品通过互联网走出乡村，到"互联网+”催生创新创业热潮；从2000年提出建设"数字福建”的构想，到加快建设”数字中国”的战略布局。信事业蓬勃发展给亿万人民带来更多获得感、幸福感、安全感。在2018年全国网络安全和信息化工作会议上，习近平主席强调，网信事业发展必须贯彻以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉作为信息化发展的出发点和落脚点，让人民群众在信息化发展中有更多获得感、幸福感、安全感。(1)网络给我们的生活和社会发展进步带来了哪些积极影响?(6分)一定看清楚本题考查互联网“两个方面”的作用大题答案答：（1）A.网