《物联网通信技术》教案-项目十四 8255并行口扩展实例

项目十四：8255并行口扩展实例学习情景1：单片机扩展技术总学时：50本模块学时：4时间：能力描述：具有职业岗位中单片机的维护、操作和维修能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有电路故障预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标：掌握LED点阵的使用方法。专业内容：1.单片机的扩展原理。2.P0口和P2口的扩展方法。3.P2口做高八位地址线。4．P0口做低八位地址线。5．扩展后编程方法教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实习媒介：教材课件视频文件黑板投影单片机实验箱89C51实物8255芯片考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力学习情景28255芯片的学习总学时：50本模块学时：4时间：能力描述：具有职业岗位中单片机的维护、操作和管理能力，检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标：掌握8255芯片的使用及编程方法。专业内容：1.8255芯片的管脚图。2.8255芯片的资源。3.PA\PB\PC口的应用方法。4.扩展后的编程方法。教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件黑板投影单片机实验箱计算机考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力识图能力设备识别能力设备结构认知能力学习情景3：8255口的扩展连接总学时：50本模块学时：4时间：能力描述：具有职业岗位中要求掌握一般小设备的驱动方法，放大直流电流，或直接采用驱动芯片，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标：掌握单片机扩展方法。专业内容：1.P2口做高八位地址线对应8255芯片上。2.P0口做低八位地址线对应8255芯片上。3.P0口做数据传输线对应8255芯片上。4.扩展芯片和内部RAM统一编址。教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件视频文件黑板投影单片机实验箱计算机考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础：文字处理能力识图能力单片机缺陷识别能力设备事故识别能力档案资料管理能力学习情景4：延时程序的编写总学时：50本模块学时：4时间：能力描述：具有职业岗位中简单程序编写能力，调试程序能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力。学习目标：根据延时程序情况，对单片机编写不同的延时程序。专业内容：1.延时程序的实质2.延时程序的三种编写方法3.延时时间的计算4.延时程序的调用教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件视频文件黑板投影单片机实验箱计算机考核与评价：笔试实践考核口试个人自评小组互