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文档简介
高中高一新生开学第一课系列教育学习方法第一章节“三读”的方法和要求“三读”读什么?“三读”读什么?(1)“晨读”:以两语为主,以其他科目为辅;朗读和背诵重点知识和笔记;(2)“早读”:周一、三、五早上读语文,周二、四、六读英语;(3)“晚读”:所有的晚读都读英语。三读“三读”要求(1)按照规定的内容进行“三读”;(2)“三读”时间只能大声朗读和背诵。不做作业、不做题目;
第二章节“晚辅导”的方法和要求“晚辅导”的方法和要求1、前一小时,消化和复习当天和近一周学过的重点知识、学习笔记及重要题目。2、后段时间可根据老师的安排学习或根据自己的安排进行练习。3、晚辅导时间要保持安静。
第三章节掌握高中阶段正确的学习方法学会听课(一)学会听课:搞好学习的关键。(1)上课要做到“三不”:不议论,不取笑,不起哄。A、回答问题要整齐,不乱答;B、紧跟老师的思路,不分心;C、别人回答问题时,认真听,听课学会听课(2)上课要做到“四到”:A、眼到:认真看书,看黑板,与老师交流;B、心到:用心思考问题;C、口到:认真回答老师提出的问题;D、手到:学会写笔记。听课课后巩固(二)课后及时巩固基础知识:搞好学习的保证。(1)课后巩固的内容:每天把的语、数、英、理、化、生六门课的重点知识和笔记在理解的前提下记住。适当的复习政治、历史、地理。(2)课后复习的时间:“三读”、中午、傍晚、自习课、晚辅导、课间、睡觉前的一些零碎时间。注意:“两语”主要利用“早读和晚读”消化,还可以通过晨读协助消化。(3)课后复习的要求:每天语、数、英、理、化、生六门课的重点知识和笔记要在当天或第二天的晨读时间巩固好,不能拖欠,做到天天清。课后作业(三)认真做好课后练习和作业:提高高考能力的必由之路。1、课后练习和作业的作用:高考的四大能力:审题能力、分析能力、运算能力,规范书写能力。这些能力需要通过课后练习和作业才能逐渐形成。2、课后练习和作业的种类:老师布置的要上交老师批改的作业或试卷:由小组长收齐交给科代表,由科代表送交老师办公室。老师布置的不上交老师批改的的作业或试卷:自我监督。课后作业(三)认真做好课后练习和作业:提高高考能力的必由之路。3、做练习册和作业的要求:①独立完成作业,不抄作业;②对于有答案的作业,完成作业后核对答案;③用红色水芯笔标注选择题的正确答案或大题目的解答过程;④及时上交作业;⑤弄懂错题。4、做练习册和作业时注意要“先易后难”:遇到太难的题目不要花太多时间,要先跳过去,把会做的题做好,回头再做难题。特别注意(1)做选择题时,要把选择题全部做完再对答案。(2)做大题目时要把某个大题目做完再对答案。(3)不能边做边对答案,更不能把参考答案放在旁边做题。(1)做选择题时,要把选择题全部做完再对答案。(2)做大题目时要把某个大题目做完再对答案。(3)不能边做边对答案,更不能把参考答案放在旁边做题。第四章节纯理科生如何对待政史地?让学习变成快乐的事关于政治、历史、地理的学习要求1、一定要认真学习政治、历史、地理:(1)在学校组织的期中、期末考试中,成绩低于60分的,要进行补考,且将补考情况记入学生档案;学生档案要随学生一起进入大学的;(2)在学校组织的期中、期末考试中,学校出光荣榜是以9科总分为依据的;(3)学校在每个学期开表彰大会表彰优秀学生时,是以9科总分为依据的;(4)高一结束后还要选科。关于政治、历史、地理的学习要求关于政治、历史、地理的学习要求1、一定要认真学习政治、历史、地理:(5)学校在每个学年发放优秀学生奖学金时,是以9科总分为依据的;(6)学校评选三好学生时,是以9科总分为依据的;(7)高二学业水平考试时要考9科,若9科中有一科不及格,不发高中毕业证;不准参加高考报名。如何学习政治、历史、地理?如何学习政治、历史、地理?(1)上课用心听讲,做好笔记,加深理解;(2)课后及时完成老师布置的作业;(3)期中和期末考试前,强化复习。上政治、历史、地理课如果看其他资料或做其它科的作业,将作出严肃处理。第五章节课后如何选择和自学资料?课后如何选择和自学资料?1、为提升自己的能力可以选择一本适合自己的课外资料。但必须在完成老师布置的作业任务后,再做课外资料。2、资料书数量:每科最多选择1本资料。注意:把10本书读一遍,不如把1本书读10遍。温馨提示:1、高中学习中
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