




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级下册数学苏教版提高题一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版三年级下册数学教材,第三章《分数的初步认识》。具体包括:分数的概念、分数的比较、同分母分数的加减法以及异分母分数的加减法。二、教学目标1.学生能够理解分数的概念,掌握分数的比较方法。2.学生能够运用同分母分数的加减法法则进行计算。3.学生能够运用异分母分数的加减法法则进行计算,并能够解决实际问题。三、教学难点与重点1.教学难点:异分母分数的加减法计算方法。2.教学重点:分数的概念、分数的比较方法以及同分母分数的加减法计算方法。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。2.学具:练习本、铅笔、橡皮、分数卡片、实物模型。五、教学过程1.实践情景引入:教师展示一个水果盘,里面有苹果、橙子、香蕉等水果,让学生观察并描述各种水果的数量。2.例题讲解:教师通过分数卡片,向学生介绍分数的概念,讲解分数的比较方法。3.随堂练习:学生独立完成练习本上的相关题目,教师巡回指导。4.课堂讨论:教师组织学生进行小组讨论,分享各自的解题心得。5.教学拓展:教师通过实物模型,让学生直观地理解分数的加减法计算方法。六、板书设计1.分数的概念2.分数的比较方法3.同分母分数的加减法计算方法4.异分母分数的加减法计算方法七、作业设计1.请用分数表示下列物品的数量:3个苹果,2个橙子,4个香蕉。答案:3/10,2/10,4/102.请比较下列分数的大小:1/2,3/4,2/3。答案:1/2<2/3<3/43.请计算下列同分母分数的和:1/4+2/4+3/4。答案:6/4=1.54.请计算下列异分母分数的和:1/2+1/3。答案:3/6+2/6=5/6八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:教师布置一些拓展性作业,让学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的应用能力。例如:请计算一家三口一个月的生活费用,并用分数表示每个人的生活费用占家庭总费用的比例。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版三年级下册数学教材,第三章《分数的初步认识》。具体包括:分数的概念、分数的比较、同分母分数的加减法以及异分母分数的加减法。这些内容是学生初步接触分数的阶段,对于他们来说是一个新的数学概念,需要通过大量的实例和练习来理解和掌握。二、教学目标1.学生能够理解分数的概念,掌握分数的比较方法。2.学生能够运用同分母分数的加减法法则进行计算。3.学生能够运用异分母分数的加减法法则进行计算,并能够解决实际问题。三、教学难点与重点1.教学难点:异分母分数的加减法计算方法。2.教学重点:分数的概念、分数的比较方法以及同分母分数的加减法计算方法。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。2.学具:练习本、铅笔、橡皮、分数卡片、实物模型。五、教学过程1.实践情景引入:教师展示一个水果盘,里面有苹果、橙子、香蕉等水果,让学生观察并描述各种水果的数量。这个环节的目的是让学生能够将实际生活中的数量与分数联系起来,为后续的学习打下基础。2.例题讲解:教师通过分数卡片,向学生介绍分数的概念,讲解分数的比较方法。这个环节的目的是让学生能够理解分数的定义,学会比较分数的大小。3.随堂练习:学生独立完成练习本上的相关题目,教师巡回指导。这个环节的目的是让学生能够通过练习巩固所学的内容,提高解题能力。4.课堂讨论:教师组织学生进行小组讨论,分享各自的解题心得。这个环节的目的是让学生能够互相交流和学习,提高合作能力。5.教学拓展:教师通过实物模型,让学生直观地理解分数的加减法计算方法。这个环节的目的是让学生能够将抽象的分数加减法与实际生活中的数量联系起来,更好地理解和掌握。六、板书设计1.分数的概念2.分数的比较方法3.同分母分数的加减法计算方法4.异分母分数的加减法计算方法七、作业设计1.请用分数表示下列物品的数量:3个苹果,2个橙子,4个香蕉。答案:3/10,2/10,4/102.请比较下列分数的大小:1/2,3/4,2/3。答案:1/2<2/3<3/43.请计算下列同分母分数的和:1/4+2/4+3/4。答案:6/4=1.54.请计算下列异分母分数的和:1/2+1/3。答案:3/6+2/6=5/6八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:教师布置一些拓展性作业,让学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的应用能力。例如:请计算一家三口一个月的生活费用,并用分数表示每个人的生活费用占家庭总费用的比例。这个环节的目的是让学生能够将分数知识应用到实际生活中,培养他们的解决问题能力和思维能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解分数的概念和计算方法时,教师应该使用清晰、简洁的语言,语调要适中,不要过于单调或激昂。可以通过举例、讲故事等方式,让学生更容易理解和记忆分数的知识。2.时间分配:在教学过程中,教师应该合理分配时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解例题和练习时,要留出足够的时间让学生思考和提问,同时也要注意控制课堂节奏,不要让学生感到过于紧张或疲劳。3.课堂提问:教师可以通过提问的方式,引导学生思考和回答问题,检验他们对分数知识的理解和掌握程度。在提问时,要注意问题的针对性和引导性,鼓励学生积极思考和表达自己的观点。4.情景导入:在引入新知识时,教师可以通过展示实物或情景,让学生直观地理解分数的概念。例如,可以拿出一个水果盘,让学生观察并描述各种水果的数量,从而引出分数的概念。教案反思:1.教学内容的选择和安排:本节课的教学内容较为基础,主要是让学生初步认识分数,并掌握一些基本的分数运算方法。在选择和安排教学内容时,要注意难易程度的把握,不要过于简单或复杂,要让学生在掌握基础知识的基础上逐步提高。2.教学方法和手段的运用:在教学过程中,教师要灵活运用各种教学方法和手段,如讲解、演示、练习、讨论等,让学生在多种教学活动中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级英语下册 Module 2 Unit 1 They are monkeys教学实录1 外研版(三起)
- 2024年五年级数学上册 二 图形的平移、旋转与轴对称 5探索规律教学实录 西师大版
- mapreduce 倒序排序 案例
- 2025年超细石英玻璃纤维丝项目建议书
- Unit3 My weekend plan PartA Let's learn(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册
- 制定自我管理的目标与措施计划
- 学生领导力与组织能力养成计划
- 快递行业安全隐患及防控措施计划
- 创建积极班级环境的工作计划
- 山东省淄博市七年级生物下册 4.2.1 食物中营养物质教学实录2 新人教版
- 2023年体育统一单招语文真题含答案
- 中铁二十局合同范例
- 屠宰场职工培训方案
- 常用玻璃仪器操作规范课件
- 佳能相机PowerShot SX60 HS使用说明书
- 初中地理新课程标准解读课件
- 2024年西固区离婚协议书范文电子版
- 食品安全制度目录
- 苏教版一年级10《20以内的进位加法》 单元整体作业设计
- 2025届高考语文一轮总复习:120个文言实词
- 浅谈手术室医护患沟通
评论
0/150
提交评论