2024年农村小学校长述职报告样本（三篇）

第8页共8页2024年农村小学校长述职报告样本我校致力于全面发展，积极倡导各代课教师不仅关注优等生，更不放弃对差生的辅导。在班级内，我们积极推行“一帮一”的互助学习模式，鼓励教师因材施教，对差生采取正面激励，充分发掘其优点，并在转化差生方面下足功夫。经过全体师生的共同努力，今年小考中，我校的参考学生中，达到___分以上的学生人数达到了___名，优生率位居全镇前列。历次镇统考，我校均取得优异成绩，名列前茅。我校始终坚持以人为本，注重师生关爱，积极促进师生素养的整体提升。通过少先队活动的有序开展，全面培养学生的个人素养。学校定期举行升旗仪式，强化学生的爱国主义情感；利用课间操后五分钟进行《弟子规》的背诵，以加强学生的思想品德教育。在“六一”儿童节和教师节等重要节日，我们举办丰富多彩的文体活动，丰富师生的校园生活。此外，我们还开展各种日常行为常规性活动，利用黑板报等宣传阵地，举办多样化的主题教育活动，如“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士”等，以拓宽学生视野，增长知识。我校高度重视教师的关爱与激励，不仅关心学生的成长，也关注每一位教师的工作与生活。对于住校教师，我们提供必要的支持，如免费用电等，并在教师婚丧大事时积极参与，营造学校大家庭的温暖氛围。这种人文关怀不仅增强了学校的凝聚力，也激发了教师的工作热情。在安全工作方面，我校将学校安全工作置于重中之重。我们建立健全了校园安全领导组织机构，制定了详细的安全防范制度和应急预案，并与各位老师签订了安全责任状。针对可能存在的安全隐患，我们采取了一系列有效措施，严格执行安全日志上报制度，确保师生安全。此外，我们还通过发放安全小黄帽、家长接送等方式，增强学生的安全意识。为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，我校在暑假期间对教室和办公室进行了粉刷，使学校面貌焕然一新。同时，我们还注重创造良好的育人环境，合理规划校园布局，增设绿化，使校园充满浓厚的育人氛围。过去的一年，全校上下齐心协力，取得了显著成效。但我们深知，与其他学校相比仍有较大差距，特别是教学理论水平和管理能力仍需提高。我们将以更高的标准要求自己，不断学习、改进、充实、完善，为创办人民满意教育、培养合格人才做出更大的贡献。在此，恳请各位领导和同志们批评指正，谢谢大家的支持与指导！2024年农村小学校长述职报告样本（二）经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，内容如下：一、经过党支部民主评议，本人被评为飞云镇优秀党员。二、近年来，本人致力于提升教育管理水平，积极参与本科学历培训，并成功参加了农村小学领雁工程省级骨干校长培训班。在理论知识和实践能力方面均取得显著进步，使我在学校日常工作中更加得心应手，胜任本职岗位。同时，我积极参与学科专业知识培训，胜任学科教学工作，并按规定兼好课程，积极参与教研活动和教师听评课活动，对青年教师进行悉心指导，通过谈心、座谈会、师徒结对等方式，助力青年教师提升教学、教育管理能力。我坚持每日记录工作笔记，并熟读摘记教育论文，一年来读书摘记达到___万字，以充分发挥自己的教育教学管理能力，促进学校的和谐发展。三、本人坚守岗位、尽职尽责、以身作则。严格遵守作息时间，外出前均向值周或教导处请假。我认真制订学校每周工作安排，坚持校园巡查，及时发现问题并反馈。在我的带动下，全校教师遵守学校规章制度，努力提升教育教学质量，努力创建家长和社会满意的学校。四、本人积极实践，致力于提升学校品位。我校坚持“文明守纪、勤奋争先”的校训，以“努力乐学、大胆实践、自主发展”为育人目标，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚决执行上级教育行政部门的决定。我校规范办学行为，依法治校，并根据学校实际制订发展规划，分步实施。同时，我校注重德育工作，积极开展活动，完善学生评价制度，强化学校班级和德育队伍建设。学校还重视安全教育工作，建立安全应急预案，认真组织师生演练，确保学校无安全责任事故。在教学方面，我校严格执行课程设置标准，全体教师认真教学，因材施教，努力提高教学质量。我校还注重技能生的培养，在各类比赛中取得优异成绩。同时，我校后勤管理制度完善，严格执行上级入学规定，勤俭节约，注重教学设备的管理。本人被评为温州市勤工俭学先进个人，并认真落实校安工程，注重教师队伍建设，积极创建学习型学校，强化教师管理，公正、公平地进行民主评议教师考核工作。2024年农村小学校长述职报告样本（三）为促进学校领导与师生之间的有效沟通，我们采取了一系列措施。首先，我们实施了领导、班主任、任课教师和专职管理人员的分层负责和全员管理模式，确保学生的学习和生活得到全面管理，形成无死角的管理覆盖。其次，我们设立了周值日领导和楼道秩序管理小组，明确各自职责，定期对教室、办公室和卫生区进行巡查，以保障学校工作的安全和顺利进行。接着，我们修订并完善了教职工考勤制度、班主任管理制度、教研制度和后勤管理制度，规范了学校的日常运作，将精细化管理的理念融入到管理的各个环节。同时，我们严格执行学生考勤制度、安全检查制度、文明习惯准则和外来人员登记制度，以确保学生的安全和教育质量。此外，我们注重学生的行为规范教育，如课前唱歌、课后问好和放学排队等，规范了“两操一活动”，并积极开展多元化的校园文化活动，如庆祝六一儿童节的活动，以展示学校的良好形象，赢得家长的广泛认可。在师德师风建设方面，我们强调提升教育教学质量，始终将其作为工作的核心，坚持“以教学为中心，以素质教育为核心”的理念，强化管理，提升教师素质，以适应学生个体差异，促进学生的全面发展。同时，我们高度重视校园文化和安全建设，通过德育活动培养学生的远大志向和良好习惯，通过丰富的校园生活实现文化育人、文明育人。我们还定期开展安全法制教育活动，增强学生的法制意识和安全意识，确保校园安全。尽管我们取得了一些成绩，但仍存在一些挑战，如个人素质的提升、德育工作的细化、教学管理的优化、教师师德的强化、部分学科教学质量的提升以及校园环境的改善等。因此，我们将在未来的工作中，继续强化学校常规管理，推进校务公开，严于律己，深入教学一线，常抓不懈安全教育，努力改善办学条件，以