2024年科研工作总结参考样本（5篇）

第3页共3页2024年科研工作总结参考样本一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一、认真钻研业务，努力提高课堂____分钟的教学效率。在业务上我用心利用各种机会，学习教育教学新理念，用心参加教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行"自我充电"，以提高自我的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力____到课堂教学中去，以期提高课堂____分钟的效率。课余，我经常与同事们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一些自我平时的教学反思等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个"主阵地"的作用，提高课堂____分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以"师长"自居，尽量与学生平等交往，建立"朋友式"的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，应对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。应对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要应对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与"学困生"实行"一帮一"结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。改写后的结果：2024年科研工作总结参考样本（二）学校以“全面提高教育教学质量”为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。一、领导重视，保障到位1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组，中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划，落实责任，有步骤的开展教科研工作。2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确，教研、宣传、电教相互协作，合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑、无人机等办公设备，外出学习、教研经费充足，中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进行表彰奖励。二、制定计划，落实方案1、制定计划，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能根据教研室的工作总结，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作计划，在寒暑假的教育工作会议上宣读，详细安排每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。2、落实方案，督导检查教科研工作。为保证计划的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证计划的落实。学校的教育教学常规检查，注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查，做到全员检查，详细记录。三、活动助推，注重过程联片教研活动。每学期，中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园____个联片教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干教师的示范引领作用，提升了教师的课堂教学水平。四、团队建设，注重实效1、学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能，中心组全体成员为服务团队。2、教研协作区制度建设。制定了教研协作区实施方案，组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组，成立了教研协作区名师团队，开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动，教研协作区被评为安康市先进教研协作区。五、校本研修，扎实有效1、完善校本研修标准和手册。结合区校本研修学时认定标准和研修手册范本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。六、质量监测，认真组织1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成绩的同时提交试卷分析，实行集中考试、流水阅卷，公正评估。2、期末质量抽测。按照教研室的工作部署，我们承担了质量抽测组织工作，中心校统一调配监考、阅卷教师，高质量完成任务，取得了良好的效果。七、存在的问题档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理，尤其是影像图片、教师个人材料不齐，内容显得单薄。影视教育还需加强。今年只组织了民主、五小、四合的影视教育工作，没有做到校校全覆盖，今后要积极主动的和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强教师、学生的影评工作。教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我提升的空间很大。改写后的结果：2024年科研工作总结参考样本（三）本年度，我校秉持“以科研推动学校发展，以科研提升教学质量”的原则，严格遵循上级教育科研规划和标准，积极开展创新，取得了一系列成果。1、领导的高度重视为学校教育科研的持续进步提供了保障。学校管理层对教育科研工作给予充分的重视和实质性的支持，不仅投入大量资源支持教师外出学习，本年度已组织超过____人次的外出培训；同时，积极争取并举办各类教学研讨会，如上半年的初中政治、化学毕业研讨会和高中政治、数学的“生本高效课堂展示活动”，以及下半年的初中“减负提质暨初中教学质量分析会”，这些活动极大地推动了教师专业能力的提升。2、我们强化了常规教研活动，以提升教师的业务能力。(1)我们在每学期初召开教研组组长会议，明确以质量为先的导向，强调教研活动的规范和内容，并对活动执行进行专门的考核和公示，以确保教研活动的有效实施。(2)在上级教研月活动的基础上，我们结合“县133生本课堂模式”理念，细化了校内教研月活动方案。各教研组制定了具有可操作性的活动计划，学校领导则在活动期间进行不定期的检查和指导。在春、秋两季分别举行的“高中部”和“初中部校级生本高效课堂展示活动”中，以及县级活动中，我们取得了显著的成绩：高中部获得一等奖____项，二等奖____项，三等奖____项。(3)通过听课交流活动，我们鼓励教师按照教研常规指标进行听课，领导则进行推门听课和集中点评，以促进教师之间的学习和交流。(4)对于新教师，我们严格按照上级规定开展合格课认定工作，通过详细的活动方案和专业的评委团队，帮助新教师快速成长。本年度共有____位新教师完成了合格课认定。3、我们重视课题研究，以推动教师的专业发展。我校致力于课题研究，以践行新课程改革的理念，促进教师的持续成长。本年度，我们加强了市级课改专项课题《农村高中教师专业发展策略研究》的实践与探索，完成了初步报告；同时，我们积极推进重庆市教育科研重点立项课题《重庆市巫山大昌中学校史志研究》的一级子课题，已完成校志初稿并接受了总课题组的修改指导。此外，学校共立项校本小课题____项，收到结题申请____项，有____项申请参与县级教育科研成果评奖。4、我们强化了校本培训，注重学习和宣传，以推动学校的健康发展。校本培训是提升教师业务能力的重要途径，我们通过组织新教师的岗前培训、校长的专题讲座以及“学校教育科研实践基础”等主题讲座，为教师提供了丰富的学习机会。此外，我们自办了《昌中教研》一期，发布了____篇自发简报和____余篇网络宣传交流文章，重庆法制报也对我校进行了“质量促发展，特色树品牌”的专题报道，这些举措有力地推动了学校的发展。过去的成就仅是前行的起点，我们深知教育科研的道路任重道远。我们将与全体教师共同努力，不断创新，以实现学生的全面发展，促进教师和学校的辉煌未来。2024年科研工作总结参考样本（四）培养了全体教师教科研意识，学校专门聘请了教科研专家到我校作讲座，讲座的题目分别是《教师如何学会研究》《如何撰写教科研论文》，这两个讲座阐述了撰写教科研论文的一般和基本方法，讲座从教师如何学会研究出发，围绕课改的理念，指导教师听课、评课，调整教学模式、转变教学理念。校长带头搞科研，长期以来在教科研方面潜心研究，根据学校办学理念、目标、模式，因地制宜，实行低起点、小坡度、勤尝试、会质疑、跨小步、抓反复、重能力、促争先，激励每个学生得到主动发展和进步。这一理念和教学模式较好地推动了广大教师的科研。在着基础上，正在有序的开展。通过课改教学结构的调整使学生质量能大幅度提高，使教学成绩在原来的基础上再上一个新的台阶。以市级课题为突破口，带动一批子课题，从而在一年中形成良好的教科研氛围。____课改的理念和精神，改变陈旧的教学方法。任课教师必须掌握新的教育理念，在课堂内必须明确教学目标，指导学生自学，暴露问题后，引导学生研究解决。然后教师评定、补充、更正，最后让学生当堂完成作业，经过严格训练后形成能力。以育人为核心、重视培养学生的创新精神能力和实践能力，教师不能只依赖于教材，要重视各科拓展阅读和拓展训练，重视编制训练试题和课外迁移。组织月考，科学化、制度化分析学生在学习上的得与失，然后有的放矢地解决学生的困难，达到“日日清、周周清、月月清”。即当天、当周、当月的教学内容在让学生按时消化掌握。创建教研室，完善学校教科研管理和评估制度。教科研始终与学校的教学工作和德育工作紧密联系，不可分割。三者之间只要形成合力，教科研才能显示出勃勃生机。学校教科室组织教师学习教育科学理论，开展教育研究，应用教育科研成果，结合学校教育教学实际情况开展专题研究活动，总结教育经验，以改进学校教育教学工作。积极组织教师开展教育科研活动，加强教育科研管理，将教师教育科研和学校其他工作有机整合。改写后的结果：2024年科研工作总结参考样本（五）一、组织教职工积极参与“城载梦想跑动激情”成都天府新区第____届健康划骑跑活动，学校荣获“精神文明奖”及“自行车骑游赛团体第三名”佳绩，邱金老师亦在自行车骑游赛男子组中荣获第____名。二、进一步丰富科普园内容，完善神农文化园建设。三、优化校园环境，完成初中部二楼、四楼阳台绿化工程，改造高中教学楼男厕所，增添花园中三角梅、月季等花卉，并精心摆放教学楼底楼及校门盆景，使学校更加美丽宜人。四、全力打造书香校园，开展以“畅游书世界，香熏满校芳”为主题的系列班级活动，包括主题班会、黑板报、读书心得分享及班级开放书架装点等，并布置暑期阅读作业，引导学生持续阅读。五、实施阳光体育计划，开放乒乓球、羽毛球、篮球、棋类、铁环等13类运动项目，鼓励师生随时随地参与体育锻炼，真正实现“走进阳光、走进自然”的体育理念。六、精细管理党建和工会工作，以党建引领群建：（一）深入开展“两学一做”活动，通过“学习-参观-实践”模式，加强党建工作。具体包括：强化党员日常教育，提升党员素质；开展“一帮一”等主题实践活动；发挥党员先锋模范作用，评选表彰优秀党员；关心退休党员，促进校园和谐；深化“廉政文化进校园”工作，加强廉洁教育。（二）充分发挥工会职能，加强民主监督，构建和谐校