版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你懂得怎样使用俄語六個格吗第一格的意义和使用方法:1.用作主語:也就是說,主語是一格。例如:Китай----нашавеликаяродина中国----我們伟大的祖国。(其中中国是句子的主語)2.用作為与的构成部分----表語。例如:этоучебники這是書本。3.用作呼語:例如:здравствуйтеребята!孩子們你們好!第二格的意义和使用方法:1.与名詞连用,表达事物的所有者或表达事物的附属关系。例如:картаКитая中国地图。(中国的地图)2.与具有動作意义的名詞连用,表达動作的主体。例如:обьяснениеучителя(老師的讲解)3.与表达衡量單位的名詞连用,表达被衡量的内容或事物。例如:стаканводы字面上理解就是:水的一杯,翻译為一杯水。4.同基数詞连用,表达被计数的事物。例如:дваученика两個學生。Два规定其背面的名詞变單数二格。(5-20规定背面的名詞变复数二格)5.与不定量的詞连用時,背面的名詞接复数二格。如:многодрузей6.与带有не的及物動詞连用,表达否认的動作客体。例如:оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。(否认的是芭蕾,因此芭蕾是二格)7.与规定二格的動詞连用。如:бояться胆怯желать但愿。如:онинебоятсятрудностей他們不怕困难8.与表达没有的нет连用。如:отцанедома父亲不在家,否认的是父亲,因此父亲是二格。9.与规定二格的前置詞连用。如:из......от......等等。如:уАнныестьсумка安娜有個書包。俄語三格及四格何時對的使用第三格的意义和使用方法1.简朴来說第三格,就是我們所說的給格。即:与及物動詞连用,表达動作的间接客体。如:учительобьясняетурокнам.老師給我們讲課。(給的人是我們,因此我們变三格。或是你給我笔记本,那么我也变成三格。)2.与规定三格的動詞连用。例如:помогать(协助)。协助這個詞,规定协助谁谁三格。如Помогитемне!幫幫我!(尚有诸多规定三格的動詞,在這裏不一一列举。)3.与谓語副詞连用。例如жарко热,плохо不好,можно可以,這些詞都规定主体三格。也就是說规定主語变成三格的形式。例如:мнежарко!我覺得热!4.表达年龄時,主語三格。如:егосынудвагода.他的儿子两岁了(這裏儿子是主語,因此是三格。)5.与规定三格的前置詞连用。如к......по......等等。举例阐明:мыготовимсякэкзаменам我們准备考试。第四格的意义和使用方法1.与及物動詞连用,表达動作的直接客体。例如:яродинулюблю.我愛祖国,люблю為及物動詞,因此祖国就变為四格。2.与规定第四格的前置詞连用。如:в,на等。уроккончитсячерезминуту這堂課過一分钟就結束。Через规定背面的名詞是四格形式。俄語五格及六格何時對的使用第五格的意义和使用方法1.与動詞连用,表达行為的工具。例如:онписалупражнениекарандашом他用铅笔做练习。человекходитногами人用脚走路。2.与具有被動意义的動詞连用,表达被動行為的主体。例如:домастроятсярабочими房屋是由工人建造的。3.与быть(是)называться(叫做)стать(成為)等连用,用作表語。例如:матьбылаучительницей母亲曾經是教師。Ясталофицелом我成為了軍官4.与规定五格的動詞连用。如:заниматься從事руководить领导овладеть掌握等等。例如:мыовладелитехникой我們掌握了技术。5.与规定五格的前置詞с(带,同)перед(在.....之前),под(在....之下)等等。例如:переднашимнародомстоятбольшиезадачи.我們人民面前有著重大的任务。第六格的意义和使用方法第六格只能与规定第六格的前置詞о(有关.....),на(在...上面),в(在....裏)等连用。如:летомябылвдеревне夏天我到過农村。俄語語法整顿——接二格的詞汇А.前置詞иза.從事物的裏面,内部。例如①Верапозвонилаизбиблиотеки.②Послеуроковученикивышлиизклассов.б.表达事物的原料,材料。例如:①этотплатоксделанизшёлка.②Этоперчаткиизнатуральнойкожи.в.表达行為的原因,一般用表达感情意义的抽象名詞。例如:①ГеройсовершилподвигизлюбвикРодине.②Мыподарилиэтомуучёномукартинуизуваженияунему.Б.前置詞са.從事物的表面,表层。例如:①Кникаупаласостоланапол.②Мыпришлипрямосзавода.б.表达從……時候起。例如:①Братполюбилмузыкусдетства.②КаждыйденьКатяначинаетзаниматьсясутра.в.表达行為的原因。例如:①Встаромобществебедныеумиралисголоду.②Мыслишкомусталиснепривычки.В.前置詞ота.表达動作离開某物。例如:①Учительотошёлотдоски.②Лодкаотплылаотберега.б.從谁那裏。例如:①Мыузналиобэтомотпреподавателя.②Вчерасестраполучилаписьмоотдруга.в.签发文献或信函的曰期。例如:①Нашасторонаполучиласвидетельствоотшестогоавгуста.②Письмщотпятогоиюнябылополучено..表达行為的原因(一般是主体不自覺的,不以意志為转移的原因)。例如:①Девочказаплакалаотволнения.②Больнойзакричалотболивовремяоперации.③Постельсталамокройотсырости.Г.前置詞уа.在……旁边,在某人处。例如:①Раньшенашасемьяжилауморя.②Вчерамойсынбылузубноговрача.б.某人(有……)。例如:①Убратановыекварцевыечасы.②Умужахорошаяработа.③Удетейнайвныемысли.Д.前置詞околоа.在……附近,周围。例如:①Околонашегодомабольшоймагазин.②Околорассказчикасидятдети.б.大概的数量(人,事物,時间,距离等)。例如:①Вчераночьюмыспалиоколопятичасов.②Нанашемзаводеработаетоколотысяцичеловек.Е.前置詞доа.抵达某处。例如:①Скажите,пожалуйста,какдоехатьдомузея?②Дозоопаркаможнодоехатьнаметроилинатролейбусе.б.在……之前(表达時间)。例如:①Отецкаждыйденьработаетдоглубокойночи.②Дообедамызанимаемсячетыречаса.Ё.前置詞после表达時间,在……之後。例如:①Послевойнывсесталижитьлучше.②Лучшезвонитемнепослевосьмичасоввечера.Ж.前置詞дляа.為了……。例如:①Сашакупилсловарьдлябрата.②Друзьясобралисьдлявстречиновогогодаб.對于……。例如:①Практиканеобходимадляовладенияиностраннымязыком.②Свежийвоздухполезендляпродленияпродолжительностижизни.З.前置詞из-заа.從……背面或另一面。例如:①Незнакомыймужчинавышелиз-задерева.②Родителинедавновернулисьиз-заграницы.б.表达行為的原因(一般指导起不良成果的原因)。例如:①Рейсотменилииз-занелётнойпогоды.②Мыпересталиработатьиз-задождя.③Из-затебямынеуспелинапоезд.И.前置詞вовремя表达“在……時候”。例如:①Вовремяобедакнампришёлстарыйдруг.②Вовремяработынельзямешатьдругдругу.К.前置詞воимя表达“為了……”。例如:①Мыработаемвоимясчастьянарода.2.Каждыйработаетвоимясвоегодела.[俄語語法]俄語名詞第二格的意义和使用方法-04-12
第二格1.表达被否认的直接客体,和被否认的及物動詞连用。Янечиталэтойкинги.我没讀過這本書。Оннебралтвоейвещи.他没拿你的東西。注:在口語中,被否认的是详细事物時,可用第四格。Оннелюбитсвоюсестру.他不喜欢自已的妹妹(妹妹)。2.表达没有、不存在的事物。和нет,небыло,небудет连用。Уменянетмелочи.我没有零钱。Уменянетвремени.我没有時间Сегоднянебудетдождя.今天(将)没有雨。РаньшевгородеМаньчжуриинебыломузея.此前满洲裏没有博物馆。3.第二格名詞和另一种名詞连用,可以表达下列意义。1)事物的所有者Книгаучителя老師的書Ножкистола桌腿2)事物的性质、特性。Домотдыха疗养院Датаприбытия抵达曰期Датаотъезда离開曰期Рестораневропейскойкухни西餐厅Человеквысокогороста高個子的人Мальчиксемилет七岁的男孩Естьунаскостюмсинегоцвета,но,ксожалению,серогонет.我們有藍色的西装,但可惜没有灰色的。3)行為主体Пениеартистов演员的歌唱Чтениеучителя老師的朗诵4)行為客体Изучениеграмматики學习語法5)被衡量的事物Полкиломяса半公斤的肉Кусокхлеба一块面包Коробкаконфет一盒糖Двабатонаидвакилограммапеченья,изверните,пожалуйста.两個長面包,两公斤饼干,請包装好!4.与形容詞(長尾、短尾)和副詞连用,作它們的补語。Полный充斥的,достойный值得的,достаточно足够НиколойНиколаевичбылчеловеком,полнымстрастииэнергин.尼古拉尼古拉耶维奇曾是一位热情洋溢精力充沛的人。Ончеловек,достойныйуважения.他是一种值得尊敬的人。Достойныйподражания,值得仿效的Достойныйпохвалы值得赞許的5.表达被比较的事物和形容詞或副詞比较级连用。两個事物在進行比较時,相差多少,一般用前置詞на+第四格表达。Здоровьедорожеденег健康胜于财富Нинавышеменя妮娜比我高Сестрастаршеменянагод.姐姐比我大一岁。6.表达愿望、祈求,需要的對象,而這些對象一般又是不确定的,不详细的。放在ждать,желать,искать,просить,хотеть,требовать,等詞之後。А.表达及物動詞被否认的直接客体.例如:①Янебралэтойкниги.②Мынепокупалисегодняшнейгазеты.假如被否认的直接客体是详细事物名詞時,也可以用第四格,如:①Оннелюбитсвоюжену.②СегодняяневиделАнну.Б.表达没有,不存在的事物,和нет(небыло,небудет)等詞连用。例如:①УТанинетбраты.②Унаснетмашины.В.表达所属,事物的所有者。例如:①Этосделалбратдруга.②Вгородемывстретилиженубывшегоучителя.③Тыпомнишьсловапреподавателя,Г.表达事物的性质,特性。例如:①Первоеапреля—деньсмеха②Мойдруг—человекнизкогороста.Д.表达被衡量的事物,与表达衡量單位的名次连用。例如:①Налейтемнестаканчаю.②Передайте,пожалуйста,кусокхлеба.Е.与比较级连用,表达被比较的事物。例如:①Братпишеткрасивеесестры.②Матьвыглядитмоложеотца.Ё.動名詞表达動作的主体或客体。例如:Приездотца(主体)Указаниепартии(主体)Наступлениевесны(主体)Повторениеурока(客体)Уборкаурожая(客体)与某些動詞连用,表达動作的客体部分。例如:выпитьчаю(воды),喝一點茶купитьсахару(яблок)买點糖попробоватьсупу(мёду)尝一點汤Ж.与表达意愿,愿望,目的,恐惊等意义的動作连用,表达其客体。例如:①Желаювамсчастья,господинИванов.②ВпрошломгодуИрадобиласябольшихуспеховвработе.(3)Детибоятсясабоки.俄語語法口诀表——名詞單数第二格口诀软阴“指-ь結尾的阴性阴性總是先去-а,改-ы改-и先想七,-я和软阴全改-и,中性總是-о改-а,-е改-я来莫记差。名詞單数第三格口诀辅音加-у余改-ю,-а、-я改-е要记熟,软阴還是要改-и,-о改-у来-е改-ю。名詞單数第四格口诀死一活二要记住,-а改-у来-я改-ю,软阴結尾不用变,-ия結尾改-ию。名詞單数第五格口诀五格名為工具格,-ом、-ем莫记錯,辅音-ом余-ем,辅音不重有五個,-а改-ой,-я改-ей,有時-а要改-ей,莫忘-а前那五個,阴软、-ю、-е改-ем,-о改-ом莫弄錯。名詞單数第六格口诀六格名為前置格,加-е改-е数居多,-ия、-ие改-ии,软阴改-и不會錯。阳性的ь、-й注:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题申报参考:健康老龄化背景下社区老年运动健康促进典型案例与创新模式研究
- 2025版大型商业综合体水电安装工程分包合同范本2篇
- 二零二五年度生物医药创新平台建设合同:地方政府与生物医药企业的合作3篇
- 2025版学校食堂承包合同包含食品安全培训与监督3篇
- 2025版微信公众号与电商平台跨界合作服务合同3篇
- 二零二五版绿化苗木培育与种植服务合同3篇
- 二零二五年度城市基础设施大数据信息服务与维护合同4篇
- 二零二五年度便利店便利店加盟店员劳动合同3篇
- 2025年二手车买卖广告宣传合作协议4篇
- 二零二五年度便利店品牌授权及区域保护合同3篇
- 销售与销售目标管理制度
- 人教版(2025新版)七年级下册英语:寒假课内预习重点知识默写练习
- 2024年食品行业员工劳动合同标准文本
- 全屋整装售后保修合同模板
- 高中生物学科学推理能力测试
- GB/T 44423-2024近红外脑功能康复评估设备通用要求
- 2024-2030年中国减肥行业市场发展分析及发展趋势与投资研究报告
- 运动技能学习
- 2024年中考英语专项复习:传统文化的魅力(阅读理解+完型填空+书面表达)(含答案)
- 音乐培训合同与培训机构的合作
- 移动商务内容运营(吴洪贵)任务四 图文类内容的打造
评论
0/150
提交评论