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文档简介

2025届山东省泰安市宁阳县四中高三六校第一次联考历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.钱穆在《中国历史政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是A.秦朝创立皇帝制度和郡县制 B.汉武帝颁布推恩令解决王国问题C.隋唐时期实行的三省六部制 D.清朝雍正时期中央设置的军机处2.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然,因此提出了A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义3.著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A.中央集权和君主专制 B.思想统一促进政治统一C.政权和族权互为表里 D.专制王权披上神权外衣4.下面是1873~1930年中国外贸情况表。由此推知,当时中国年份农副产品和矿产品出口(占出口总额百分比)鸦片和工业品进口(占进口总额百分比)18732.6%91.9%189315.6%%91.6%191039.8%85%193049.7%70%以上A.鸦片贸易受到了限制 B.呈现出半殖民地化特征C.农产品加工体系建立 D.近代工业结构日益合理5.王国维在谈到中国诗歌时说:“四言蔽而有楚辞,楚辞蔽而有五言,五言蔽而有七言。古诗蔽而有律绝,律绝蔽而有词。盖文体通行既久,染指遂多,自成习套,豪杰之士亦难于其中自出新意,故遁而作他体,以自解脱。一切文体所以始盛终衰者,皆由于此”。材料表明王国维意在A.赞叹中国诗歌发展历史悠久 B.探究中国诗歌发展的规律C.勾画中国诗歌发展递嬗关系 D.研究中国诗歌发展的沿革6.中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”,除个别技巧类游戏外,原则上反对游戏。但从15世纪开始,儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中,游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化A.受到了文艺复兴的影响 B.得益于宗教改革的推动C.是西欧中世纪儿童教育转型的缩影 D.表明俗世与宗教的分离7.“我们的祖先是这片广阔大地的主人;但是,你们的祖先看上了我们的家园。我们曾经给了他们很大的生存之地;可以,他们却不满足……现在,你们成了一个庞大的民族,而我们却几乎连容身之地都快没有了。”这段话是A.南非的原住民对白人统治阶级演讲B.北美洲印第安人对美洲的白人演讲C.原住民对日本殖民统治者演讲D.被运到美洲的黑奴对奴隶主的演讲8.阅读下表英、德、日三国法律文件的内容节编,可以推断出三国1689年英国权利法案凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;议会之选举应是自由的1871年德意志帝国宪法建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝;联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝1889年大日本帝国宪法天皇批准法律,命其公布及执行;天皇召集帝国议会,其开会、闭会、停会、及众议院解散皆以天皇之命行之①都确立了君主立宪制②都是君主与议会共同制定的法律③都是议会对君主负责④都推动了本国资本主义经济发展A.①② B.②③ C.①③ D.①④9.下表为近代棉布生产中纱的供给情况时间手工纱(万担)机制纱(万担)1840748.233.031860756.274.28该表可说明当时A.小农经济的顽固性与封闭性 B.近代民族资本主义经济产生C.列强对华入侵以商品输出为主 D.中国已完全卷入资本主义市场10.1935年,美国最高法院判决铁路职工退休法违宪,理由是:政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金,是不经法律程序剥夺公司财产;国会有权控制州际贸易,并不意味着它可以干涉劳资关系。由此可推知A.国家干预经济模式遭到否决B.新政的推行需要体制的调整C.新政扩大了最高法院的权力D.新政突破了生产资料私有制11.下列关于启蒙运动的叙述,较为恰当的是A.阐明基督教义,促使欧洲人重新领会神的启示B.宣传自由与理性,运用科学方法解决社会问题C.随着新航路开辟,欧洲人开始探索东方未知世界D.宣传新教思想,战胜封建专制与天主教会的愚昧12.如表是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国A.废除了封建土地所有制 B.基本上实现了男女平等C.冲击了社会成员的固有角色定位 D.打破了封建礼教对妇女的束缚二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,回答下列问题。材料新中国成立以后的长时期内,我国采用的是“以指令性计划为基础”,由国家政府部门按照各地发展的社会现实需要,实行统包统分的大学生就业政策。这一就业政策被实践检验是与当时国情相符合的。1985年,国务院颁布《关于教育体制改革的决定》指出:“毕业分配办法,实行在国家计划指导下,由本人选报志愿,学校推荐,用人单位‘择优录取’的制度。”大学毕业生和用人单位有了双向选择的权利。这标志着我国大学毕业生就业政策进入到以公平为主、兼顾效率的新阶段。之后,国家出台多个文件指导发展“自主择业”“双向选择”的大学毕业生就业制度。——摘编自玉彬《新中国成立70年我国大学生就业政策变迁》等(1)根据材料并结合所学知识,概括改革开放前后我国大学生就业政策的变化及原因(2)根据材料并结合所学知识,分析改革开放前后大学生就业政策变化的意义。14.(20分)思想繁荣的时代东周社会经历了巨大的变化,经济、政治都得到迅速的发展。……人的思想现在可以自由驰骋了。……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯莱的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去——费正清《中国:传统与变迁》问题(1)东周社会经历了哪些巨大的变化?(2)分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去”的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

材料中“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降”,体现了中国古代政治上君主专制不断加强的趋势。清军机处的设立,使军政大权进一步集中到皇帝手中,标志着君主专制达到顶峰故选D;秦朝时君主专制才正式确立,郡县制体现中央与地方,不符合题意,A错误;B体现了中央加强对地方的管理,不是君权趋势加强,排除;三省六部起到加强了皇权的效果,但是皇权没有到达顶峰,排除C。2、C【解析】

结合所学知识可知,针对西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐的社会状况,孙中山提出民生主义,故C正确;民族主义指驱除鞑虏,恢复中华,不符合材料,故A错误;民权主义指创立民国,不符合题意,故B错误;孙中山的三民主义纲领当中没有民主主义的说法,故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐……社会革命其将不远”,学生应该结合所学知识从三民主义的内容出发,即可得出正确答案。3、A【解析】

依据所学知识可知,材料中的封建指的是商周分封时代,帝制指的是秦朝以后的专制主义中央集权时代,民治指的是中华民国时期。由此可知,“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是中央集权和君主专制,故A正确;思想统一促进政治统一是巩固中央集权的措施,故B不是最佳选项;政权和族权互为表里是商周时期,故C错误;专制王权披上神权外衣强化了君主专制,故D不是最佳选项。4、B【解析】

表格信息显示1873—1930年中国原料出口比重不断上升,工业品进口占比重一直很大,结合当时社会背景可知,近代中国沦为外国资本主义的商品市场和原料产地,呈现出半殖民地化特征。B正确;材料不能体现鸦片贸易的状况,A排除;材料只显示农副产品出口比重,不能看出农产品加工体系建立,C排除;据所学可知,近代工业轻、重工业比例发展不协调,D排除。故选B。5、B【解析】

由材料信息“盖文体通行既久,染指遂多,自成习套,豪杰之士亦难于其中自出新意,故遁而作他体,以自解脱。一切文体所以始盛终衰者,皆由于此”可知,王国维意在探究中国古代诗歌发展的规律,故B正确;材料主旨没有强调中国诗歌发展的历史悠久,故A错误;材料主旨也不是强调中国诗歌发展递嬗和沿革,故CD错误。6、A【解析】

根据题干结合所学可知,中世纪基督教神学影响下认为游戏是“魔鬼的礼物”而加以制止,15世纪游戏出现在宗教肖像画中反映在文艺复兴时期提倡人性、反对神性的人文主义影响下,中世纪基督教神学权威受到冲击,故A项正确;宗教改革开始于16世纪,排除B项;题干与儿童教育转型无关,排除C项;游戏出于于宗教肖像画中说明世俗与宗教并未分离,排除D项。故选A。7、B【解析】

依据材料结合所学可知,印第安人是北美的原住民,欧洲移民在到达美洲大陆后,在印第安人的帮助下站稳了脚跟。但之后欧洲人对土著印第安人采取了驱赶和杀戮政策,到18世纪中叶,在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。印第安人为争取生存权利,同扩张者进行了殊死抗争,符合题意,因此B选项正确。A选项错误,南非原住民并未主动给入侵者以生存之地,在南非的白人统治阶层也没有形成一个庞大的民族;C选项错误,原住民并未主动给日本殖民统治者以生存之地,在的日本殖民统治者也没有成为一个庞大的民族;D选项错误,被运到美洲的黑奴的祖先不是美洲的原主人,不符合题意。故正确答案为B选项。8、D【解析】

根据题干结合所学可知,英、德、日三国通过颁布法律确立了君主立宪制度,为本国资本主义发展开辟道路,故①④正确,D项符合题意;英国议会具有立法权,德日两国皇帝具有立法权,英国君主受议会约束,故②③错误,ABC均不符合题意,排除。故选D。9、A【解析】

由表格数据可知,从1840到1860,中国近代棉布生产中手工纱一直占绝对优势。因此,该表可说明当时小农经济依然占据主导,这体现了小农经济的顽固性与封闭性,故A正确;材料中没有近代民族资本主义经济产生的信息,故B错误;材料主旨不是强调商品输出,故C错误;D项中的“已完全卷入”表述不准确。10、B【解析】

依据材料“政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金,是不经法律程序剥夺公司财产;国会有权控制州际贸易,并不意味着它可以千涉劳资关系”来看,国家政权有权干预经济,但是有一些措施受到了法院的否定,说明新政的推行需要进行调整,故答案为B项。A项材料未体现国家干预经济模式遭到否决,排除;C项材料看不出新政扩大了法院的权力,排除。D项材料与新政突破了生产资料私有制无关,排除。11、B【解析】

启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,宣传自由与理性,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备,故B正确,AD错误;新航路开辟在1500年前后,启蒙运动发生于17、18世纪,故C错误。12、C【解析】

据材料“凡分田,照人口,不论男妇”可知,在分田上太平天国主张男女平等;“妻道在三从,无违尔夫主”可知,可知,洪秀全对妇女观念上又深受理学影响,强调妻子要服从丈夫,强调“妻道三从”,这是其农民阶级局限性的表现;据材料“当人们行走在街上时,……大多数人都是天足”并结合所学可知,太平天国禁止妇女缠足;综上分析,太平天国冲击了妇女的固有角色定位,C符合题意;《天朝田亩制度》主张废除封建土地所有制,但是由于处在战争环境没有实现,A错误;据材料“妻道在三从,无违尔夫主”分析可知,没有实现男女平等,B、D错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)政策变化:从实行“统包统分”到“自主择业,双向选择”的就业政策。原因:改革开放前,实行计划经济体制,统一分配大学毕业生,能够保障各地区、各行业快速发展对人才的迫切需求;统一分配的就业政策保障了大学生就业稳定、公平;借鉴苏联高等教育的经验等。改革开放以来,我国从计划经济体制向市场经济体制转变,需要大量人才;调整毕业生分配政策,以适应经济高速发展对大学生的多元需求;随着改革开放深化、社会主义市场经济体制的确立,大学生就业更需要效率和社会公平并重。(2)意义:改革开放前,面对经济基础薄弱、人才资源匮乏的现状,统一分配政策有利于集中人才资源建设国家重点项目或行业,为国家发展奠定基础,就业机会公平,有利于巩固新中国的政权。改革开放后,从计划经济体制向市场经济体制转型阶段,满足对人才的多元需求;促使就业形式多样化和灵活性,有利于开拓新的经济领域、创新品牌;兼顾效率与公平的就业政策,有利于社会的稳定和繁荣。【解析】

(1)“变化”,根据材料信息“由国家政府部门按照各地发展的社会现实需要,实行统包统分的大学生就业政策……国家出台多个文件指导发展“自主择业”“双向选择”的大学毕业生就业制度”得出:从实行“统包统分”到“自主择业,双向选择”的就业政策。“原因”,依据材料信息“新中国成立以后的长时期内,我国采用的是‘以指令性计划为基础’,由国家政府部门按照各地发展的社会现实需要,实行统包统分的大学生就业政策”并结合所学知识从实行计划经济体制、统一分配的就业政策保障了大学生就业稳定和公平、借鉴苏联高等教育的经验等角度分析改革开放前的原因;由材料信息“这标志着我国大学毕业生就业政策进入到以公平为主、兼顾效率的新阶段”并结合所学知识从我国从计划经济体制向市场经济体制转变、适应经济高速发展对大学生的多元需求、社会主义市场经济体制的确立、大学生就业更需要效率和社会公平并重等角度分析改革开放后的原因。(2)“意义”,根据材料并结合所学知识从改革开放前,有利于集中人才资源建设国家重点项目或行业、为国家发展奠定基础、有利于巩固新中国的政权;改革开放后,满足对人才的多元需求、促使就业形式多样化和灵活性、有利于开拓新的经济领域和创新品牌、有利于社会的稳定和繁荣等角度分析。14、(1)经济:以铁制农具和犁耕技术为代表的新生

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