2025届陕西省商洛市洛南县高三第二次联考历史试卷含解析

2025届陕西省商洛市洛南县高三第二次联考历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．英王伊丽莎白一世曾敕令：“在每个星期天和圣日，除少数例外者，凡六岁和六岁以上者，每人都应戴一顶完全在英国织造的帽子，如有违犯，每次罚款3.4便士。”此命令折射的政策是A．重商主义 B．殖民扩张 C．自由贸易 D．闭关锁国2．1935年开始，美国联邦法院先后宣判多部新政法律违宪，但在1937年后联邦法院判决支持了国会的每一项经济立法。联邦法院态度的转变表明美国A．制衡机制已经失灵 B．总统能够左右立法C．新政成为社会共识 D．逐步走出经济危机3．湖北睡虎山地出土秦简中有当地郡守发布的告示，其内容包括法律命令就是要教导百姓，去掉淫恶的行为，清除坏的习俗，使他们能够行善。这反映了A．秦秉承汝家的民本思想 B．儒法结合巩固了秦朝统治C．秦重视社会秩序的构建 D．帝秦始皇希望成为人王圣主4．如图是1948年以来世界贸易组织（其前身为关贸总协定）成员国数量。结合所学知识可知A．60年代经济全球化加速导致成员国数量迅速增加B．世贸组织发展使世界各国之间贸易争端日益减少C．90年代美苏两极格局解体推动了世贸组织的发展D．世贸组织主导权已由发达国家转移至发展中国家5．史学家傅斯年说：“我们存而不补，这是我们对于材料的态度；我们证而不疏，这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗，材料之外我们一点也不越过去说。”他的观点是A．不应该补全材料 B．不应该解释史料C．有几分材料说几分话 D．应坚持过去之说6．有学者评论近代某条约：“一个不得不走向世界的国家，防务上却门户洞开，且已几乎无法实现今日所谓‘军事现代化’，怪不得此后‘瓜分’就成了舆论的持续主题。而巨额的赔款，不仅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代价，也为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔。”该条约是A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《九国公约》7．恩格斯在分析某次战争时，指出“它给古老的中国以致命的打击，闭关自守早已行不通了，即使是为了军事防御的目的，也必须铺设铁路，使用蒸汽机和电力以及创办大工业，整个陈旧的社会制度也都在逐渐瓦解”。这一战争A．刺激国人“开眼看世界” B．推动了洋务运动的兴起C．加速资产阶级投身政治 D．促使中国两大矛盾合流8．中国古代十分注重水利设施的修筑。如图所示水利工程修建于A．春秋时期 B．战国时期 C．秦代 D．汉代9．如表20世纪60年代的国际组织（部分）上表可以用来说明，20世纪60年代A．能源合作是国际合作的主流B．两极格局受到一定程度冲击C．全球有序贸易新时期的开启D．第三世界国家面临巨大挑战10．“对雅典城邦传统诸神的信仰，此时正逐渐受到损害，而一种更具批判性的、更为世俗的精神正在强有力地上升……这一演变于公元前5世纪后半叶达到最为深刻的阶段”。下列对这一演变时期产生的思想理解正确的是A．宣扬相对主义和怀疑论B．主张提倡要有勇气运用你自己的理智C．反对雅典的民主政治D．肯定人的价值，反对教会神学的束缚11．某同学想了解2500多年前希波战争中的马拉松战役，他可以查阅A．《荷马史诗》 B．《历史》 C．《摩诃婆罗多》 D．《吉尔伽美什》12．唐代皇帝对要官子弟任职多有限制，尤其是很多诏令都对宰相子弟进行严格限制，如素官回避和翰林学士的任职限制，主要是针对宰相子弟选士，回避中也将宰相子弟列为主要限制对象，唐朝的这一做法A．否定了宰相参与中枢 B．阻碍了社会阶层的流动C．旨在维护君主的权威 D．提高了庶族官员的地位13．1555年《奥格斯堡宗教和约》签署，使新教和天主教一样得到承认，并规定了“谁的地盘，谁的宗教””的原则。该约签订得益于：A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．英国革命14．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指()A．中下级武士破产 B．西南大名的强大C．民族危机的加剧 D．倒幕运动的胜利15．1895年6月，光绪帝颁布的12道新政诏书遭到抵制，珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式暗助光绪寻求宫外人士支持。次年，珍妃遭慈禧杖责，太监寇良才问斩，文廷式等被定为“翁党”遭贬斥，宫廷关系紧张。这从侧面反映出维新变法A．受制于旧式宫廷政治 B．激化了清廷内外朝矛盾C．改变了清廷权力结构 D．开启政治博弈的新局面16．宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今用儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一也。”这里反映出宋初的一个基本国策，即A．“强干弱枝”B．“重内轻外”C．“重文轻武”D．“冗官冗费”17．能反映下图所示社会特征的历史文献是A．《吉尔伽美什》B．《汉穆拉比法典》C．《摩诃婆罗多》D．《荷马史诗》18．汉元帝初元五年（公元前44年），朝廷“令民有能通一经者，免本身徭赋。”这一政策的推行A．促使儒学开始走向政治化 B．有利于主流思想在民间推广C．为察举制推行奠定了基础 D．提升了整个社会的文化水平19．学者认为“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。能证实这一观点的是A．九品中正制 B．三省六部制 C．科举制 D．内阁制20．董仲舒称：“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”这反映出董仲舒A．为封建专制提供了理论依据B．把道家、法家思想糅合到儒家思想中C．继承发展了先秦儒家的“民本”思想D．将“无为”思想提升到了天意的高度21．下表为咸丰初年户部银库置银数（单位：万两），导致表中数据变化的主要原因是年份库存银数新收银数支出银数实存银数咸丰元年（1851年）844.0962850.8529956.9910737.9581咸丰二年737.9581836.18371032.6172541.5246咸丰三年541.5246475.3397847.1746169.6897A．国内农民起义的影响B．清政府急需偿还债款C．政府投资开办工厂D．小农经济逐渐解体22．为了争夺欧洲霸权，拿破仑一世对英国采取大陆封锁政策，先后颁布“柏林敕令(1806年)”“米兰敕令（1807年）”，规定法国控制下的一切国家不得与英国进行贸易，违者惩，之后大陆各国的出口受到限制。这一政策A．利于法国工业革命开展 B．英国海上霸主地位动摇C．背离了世界发展的趋势 D．重商主义思想方兴未艾23．主题在于“打下按西方模式建立一个近代国家的基础”，逐步形成既有近代资本主义的共同特征，又有本国特色的社会经济结构，为起飞奠定了基础的是A．彼得一世改革 B．明治维新 C．洋务运动 D．辛亥革命24．董仲舒为树立儒家之权威，曾建议对其他学派加以“灭”“绝”，但汉武帝并未实际推行，只是剥夺了其他学说在官方学校中的传授资格。就是在官场之中，武帝也重用了一批具有法家、黄老道家、阴阳家色彩的人物。这说明汉武帝A．顾忌新儒家，承天意施政 B．以“外儒内法”之术治国C．兼用百家之学以粉饰统治 D．容许多元文化并存,统治开明25．下表为1950—1952年江西省国家粮食采购量占产量及上市量比重（单位：万公斤）年度粮食产量（原粮）采购量折合原粮数量占产量（%）占上市量（%）1950449057.520398.54.524.61951428382.528413.06.6551952575071.570146.512285A．“一五”计划得到了有效推进B．城乡一体化逐步实现C．政府对粮食市场的影响力加强D．合作化运动蓬勃开展26．根据1871年德意志帝国宪法规定，在联邦议会的58个议席中，作为国家统一运动领导者的普鲁士仅拥有17席。在这样的情况下，虽然普鲁士有能力（14票足以否决议案）否决任何欲修改宪法等议案，但其他小邦也可以联合以多数票确保自己的权利不受侵犯。这说明1871年德意志帝国宪法A．通过行政机构设置维护中央集权B．在权力分配方面有联邦主义性质C．力图维护普鲁士的核心领导地位D．保留了浓厚的封建社会主义残余27．1941年6月，丘吉尔在英国广播公司发表演说，“没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。……但是，这一切，在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了。过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢,它的悲剧,都已经一闪而过了。”该演说旨在A．呼吁对苏联进行援助 B．谴责德国的入侵行为C．坚持意识形态的对抗 D．批评英国的绥靖政策28．1945年，有人对出了这样一副对联：“中国捷克日本，南京重庆成都”。若要给它加一横批，下列选项中较为合适的是A．中美合作 B．抗战胜利C．美苏争锋 D．兄弟阋墙29．“御笔”、“手诏”和“上批”是绕开政府和监督机关、由皇帝直接下达的命令。据李焘《续资治通鉴长编》所引用的此类命令统计，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共计109次，而宋神宗有1260次，这说明北宋中期A．统治者致力于加强中央集权 B．王安石彻底改变宋初的体制C．中枢决策的程序性有所减弱 D．监察谏议制度出现重大变化30．1864年6月，中国海关税务司赫德（英国人）在通告中，告诫外籍雇员应时刻铭记“税务司署乃中国海关而非外国之海关所有.领取中国政府之俸禄因而身为该政府属员之人”。这反映了A．中国关税自主权进一步丧失 B．清政府加强了对海关的管控C．契约精神影响雇员职业操守 D．中国外贸完全被英国所控制二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．（历史选修4：中外历史人物评说）材料刘知几（661年一721年），唐代史学家。生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。因史馆监修制度使其“善恶必书”的实录理想无法得遂，故退而私撰《史通》，历九年而成，是中国第一部系统性的史学理论专著。该书较为客观地论述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识“三长”的论点。史学，即历史知识；史识，指历史见解；史才，是研究能力和表述技巧。其中史识是最重要的。史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。他大胆“疑古惑经”，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑，对孔子“春秋笔法”以及后世对孔子和《春秋》等书的盲目崇拜予以批判。他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”；好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素。其思想对后世经史之学产生了深远影响.——摘编自赵海旺《略论刘知几史学批评的基本原则》等（1）根据材料，概括刘知几的主要史学思想。（2）根据材料及所学知识，简析刘知几史学思想形成的历史背景。32．阅读材料，完成下列要求。材料1939年德国进攻波兰，二战爆发。1940年6月法国败亡。1940年9月，德国、意大利、日本签订《德意日三国同盟奈约》，其主要内容有：“德意志、意大利和日本的政府认为世界一切国家各据有应有的空间是任何持久和平的先决条件，决定在致力于大东亚以及欧洲各区域方面互相援助和合作，其首要目的为在各该区域建立并维持事物的新秩序，旨在促进有关人民的共同繁荣与福利。”该条约的签订标志着德意日三国由原来的反共政治集团正式转变为政治、经济、军事集团，开始了全面对外侵略及合作。1940年10月德国法西斯从西线和其他地区向德苏边境调集军队，希特勒签发了巴巴罗萨对苏作战计划，进而发动了对苏联的全面进攻。日本法西斯抓住时机在远东地区采取行动，迫不及待地把称霸远东及太平洋的愿望变成现实。1941年12月7日太平洋战争爆发，二战达到最大规模。——摘编自崔洪利《德意日同盟条约对世界战略格局的影响》（1）根据材料并结合所学知识，指出德、意、日三国签署同盟条约的目的及背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析《德意日三国同盟条约》签订的影响。33．人类文明数千年的历史，也是与疾病抗争的历史。在防治传染病方面，人类从古到今积累了许多经验与教训，值得回顾、思考及借鉴。阅读材料，回答问题。材料一宋代注意对染疫死者的尸体尽快处理和火化。清代宫廷中设“避痘所”隔离感染天花者，规定在隔离九日后亲人才可探视。在民间，每当瘟疫流行，地方政府与社会人士往往只能做一些临时性的收容、散药等工作，没有持续性。……虽然认识到疫病会传染，但无法根本性阻止。……古代防疫带来伦理难题，引起宋代学者的讨论。南宋经学家程迥看到有家属离弃染病的亲人，于是说疫病是天时不正引起的，不会人传人，要求人们留下来照顾病者。……南宋教育家欧阳守道指出，“气接则病，气不接则不病也。”但是古代条件下，如何令“气不接”一直缺乏手段。——摘自郑洪《求是》2020年第4期材料二天花是中国所认识的最古老疾病之一。16世纪下半叶，人痘接种开始在长江中下游施行……政府通过惠民药局等向贫民提供医疗帮助的传统最终消失，地方上的慈善家组织起施医局，给一方乡里提供药品和医疗照顾。17—18世纪，天花对英国的侵袭程度增强。与腺鼠疫的长期斗争使英国人懂得检疫和隔离的价值，各地建立了用于隔离天花病人的传染病医院。在理性主义思潮的刺激下，一批具有社会良知的中产阶级涌现出来，由私人慈善组织资助的门诊医院和小诊所相继问世，致力于提升公共卫生水平。……18世纪90年代，杰出科学家爱德华詹纳开始推介牛痘接种法，到19世纪早期超过10万英国人实施了接种。——摘编自（美）肯尼思F.基普尔《剑桥世界人类疾病史》（1）根据材料一、二，概括中国古代防疫的经验与存在的不足并分析其存在不足的原因。（2）根据材料一、二，概括中英两国在应对天花时的共同之处。（3）综合上述材料，你认为古代中国和近代英国对传染病的防治经验，能为当今中国传染病防治工作带来哪些启示？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

根据材料可知伊丽莎白一世要求六岁以上儿童必须戴一顶完全在英国织造的帽子，这符合当时英王提出的重商主义思想，因为重商主义是指通过保护国内市场和发展对外贸易，保护和发展本国的制造业，故答案为A；BCD的政策均与材料内容不符合，排除。2、C【解析】

1935年时美国联邦法院宣布新政法律违宪，但是在1937年支持了国会立法，结合时间可知，这一时期的新政成为社会共识，C正确；联邦法院的做法本身体现了制衡作用有效，A正确；美国实行三权分立，总统不能左右立法，排除B；D与题无关，排除。3、C【解析】

根据材料中“秦简中有当地郡守发布的告示”“法律命令就是要教导百姓，去掉淫恶的行为，消除坏的习俗，使他们能够行善”，可知材料反映了秦通过秦律教化民众，以实现社会秩序的稳定，故C正确；材料反映了秦律具有教化民众，稳定社会秩序的作用，不能推断出秦秉承儒家的民本思想，A错误；材料不能推断出儒学结合巩固了秦朝统治，且结合所学知识可知秦推行法家思想，秦朝二世而亡，B错误；材料反映了秦律具有教化民众，稳定社会秩序的作用，不能推断出秦始皇希望成为仁王圣主，D错误。4、C【解析】

从关贸总协定到世界贸易组织，特别是1990年代以来，成员国显著增加，体现出两极格局的解体推动了世贸组织的发展，C项正确；1960年代受美苏两极格局的制约，两大市场对峙，世贸组织第三世界成员国增多不是经济全球化加速所导致的，A项错误；材料不能说明世贸组织成立减少了贸易争端，B项错误；世贸组织成员国增多不能说明其主导权的变化，D项错误。5、C【解析】

材料“我们存而不补，这是我们对于材料的态度；我们证而不疏，这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗，材料之外我们一点也不越过去说。”强调的是论从史出的观点，有几分材料说几分话，故C项正确。6、C【解析】

“一个不得不走向世界的国家，防务上却门户洞开，且已几乎无法实现今日所谓‘军事现代化’，怪不得此后‘瓜分’就成了舆论的持续主题。而巨额的赔款，不仅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代价，也为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔”表明该条约是《辛丑条约》，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民半封建社会，故C正确；ABD均无法体现“全民直接感受到了朝廷倒行逆施”，排除。7、C【解析】

据“使用蒸汽机和电力以及创办大工业”可知，本次战争时间应为第二次工业革命后，列强对中国发动的一次侵略战争，且在此次战争后清政府开始放寬对民间投资设厂的限制，可知本次战争为甲午中日战争，甲午中日战争资产阶级投身政治，主张变法维新，故选C项；鸦片战争后刺激国人“开眼看世界”，第二次鸦片战争后洋务运动兴起，八国联军侵华战争后使中国两大矛盾合流，排除ABD三项。【点睛】解答本题的关键信息是“使用蒸汽机和电力以及创办大工业”，联系甲午战争的影响分析解答。8、B【解析】

依据图示可知，该水利工程位于关中平原的洛水和泾水之间，结合所学可知，这是郑国渠，建于战国时期，故B项正确；ACD三项均与郑国渠修建时间不符合，排除。故选B。9、B【解析】

依据表格信息可知，20世纪60年代出现了许多由发展中国家建立的国际组织，说明世界政治格局出现多极化趋势，故B项正确；材料主要体现了多极化的趋势，不能说明能源合作是国际合作的主流和第三世界国家面临巨大挑战，故A、D两项错误；全球有序贸易新时期的开启出现在两极格局解体以后，故C项错误。10、A【解析】“对雅典城邦传统诸神的信仰，此时正逐渐受到损害，而一种更具批判性的、更为世俗的精神正在强有力地上升”“公元前5世纪后半叶”可知是智者学派，智者学派的“人是万物的尺度”，对神的怀疑和否定，把个人的感觉作为真理的标准，是相对主义和怀疑论的典型表现，故A正确；B是启蒙运动时期康德的思想，排除；C与材料无关；D是文艺复兴的思想，排除。11、B【解析】

希波战争中的马拉松战役发生在公元前490年，《历史》一书描写的是希腊波斯战争，符合题意，故选B；《荷马史诗》记载的是公元前11世纪到公元前9世纪希腊的史实，排除A；《摩诃婆罗多》是印度史诗，不符合题意，排除C；《吉尔伽美什》是两河流域的史实，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“2500多年前希波战争中的马拉松战役”，紧扣关键信息分析解答。12、C【解析】

根据材料，限制宰相等高官子弟任职的素官、回避等，结合所学知识可知，唐朝这一做法旨在维护君主权威，防范相权过重，C选项符合题意；限制宰相等权臣子弟当官的做法，不是对宰相参与中枢的否定，有利于社会阶层的流动，无关庶族官员地位的提高，ABD三选项错误。13、B【解析】

结合所学知识可知，《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面，是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势，侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革，B选项符合题意；文艺复兴的核心是人文主义，与材料无关，A选项排除；启蒙运动的核心是理性主义，斗争的矛头是封建专制体制，C选项排除；英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治，为资本主义发展开辟道路，与材料无关，D选项排除。14、C【解析】1853年“黑船事件”促使日本开国，民族危机加剧，属于日本明治维新的外部因素，C正确；其他不是外部因素，排除。15、A【解析】

光绪帝在寻求宫外人士以支持变法时受到以慈禧太后为代表的旧势力的打击，说明维新变法受制于旧式宫廷政治，故选A项；清廷不存在内外朝，排除B项；维新变法最终以失败告终，并没有改变清廷权力结构和开启政治博弈的局面，排除CD项。故选A。16、C【解析】材料反映了武臣危害更大，所以要重用文臣，即要“重文轻武”，所以选C是符合题意的，正确；材料根本就不涉及“强干弱枝”以及“重内轻外”，所以选项A、B均不符合题意，排除；材料反映的是重用文臣而非冗官冗费问题，选项D不符合题意，排除；故本题选C。点睛：本题解题的关键点在于要明白“亦未及武臣十之一也”意在强调文臣危害远远低于武臣，所以要“重文轻武”。17、C【解析】

材料反应的是印度种姓制度，《摩诃婆罗多》是古代印度的史诗，反映了印度从原始部落社会转化为国家社会的时代，选项C正确；选项A是苏美尔文明的著作，排除A；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，选项B排除；《荷马史诗》是古希腊长篇史诗，选项D排除。【点睛】基础题，准确记忆古代文明代表著作即可。18、B【解析】

材料“令民有能通一经者，免本身徭赋”的核心意思百姓中有可以通晓儒家经典的人就可以免除徭赋，这说明官方对儒家思想的重视，有利于主流思想在民间推广，B选项符合题意；太学的兴办是儒家思想官方化和制度化的标志，A选项排除；察举制的依据是孝廉，与儒家经典无关，C选项排除；D选项说法不符合史实，排除。19、C【解析】

科举制使贫寒子弟也能通过较为公平的考试制度参与到官僚集团，实现了社会阶层之间的一定流动性，故C正确；九品中正制选官依靠的是门第，促使社会阶层的固化，排除A；三省六部制和内阁制度属于中央中枢机构，不会促使社会阶层之间的流动，排除B和D。故选C。20、C【解析】

根据“天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之”可知，天为民而立君主，君主应当使民安乐，体现民本思想，故C正确；材料强调以民为本的思想，无法体现“专制”，排除A；材料没有涉及“道家、法家思想”，排除B；材料体现民本思想，无法体现“无为”思想，排除D。21、A【解析】从1851这个时间来看国内出现了太平天国运动，为了镇压太平天国运动这个农民起义不得不支出更多的银数，选A是符合题意的，正确；是镇压农民起义而非偿还债款，选项B不符合题意，排除；选项C不符合事实，不符合题意，排除；不涉及小农经济的问题，选项D不符合题意，排除；故本题选A。22、C【解析】

依据材料中信息结合所学可知，拿破仑一世的大陆封锁政策背离了经济全球化的历史发展趋势，因此C选项正确；大陆封锁政策不利于法国工业革命的开展，也并未动摇英国的地位，A、B选项错误；重商主义思想此前早已出现，D选项错误。故选C。23、B【解析】

根据所学，日本的明治维新，主要是学习西方的资本主义制度，同时又保留了日本本民族的特色，同时有大量的封建残余，符合材料的主旨意思，故B项正确；彼得一世改革并没有按西方模式建立近代化的国家，排除A项；洋务运动只是在技术上学习西方，并没有建立西方的模式和经济基础，排除C项；辛亥革命虽然建立了资产阶级民主共和国，但是并没有形成本国特色的社会经济结构，排除D项。24、D【解析】

依据材料中信息可知，汉武帝既给儒家以尊崇的地位，又给其他学派留下适度发展的空间，这在一定程度上可以说汉武帝容许多元文化并存，实行开明统治政策，因此D选项正确；这并非是汉武帝顾忌新儒家，也无法体现对天意的顺承，A选项错误；B选项与重用阴阳家、道家等人物不符，排除；汉武帝兼用百家思想，并非只为粉饰统治，C选项错误。故选D。25、C【解析】

根据“1950—1952年江西省国家粮食采购量占产量及上市量比重”两项指标都呈现增长趋势，结合所学可知，这反映了政府对粮食市场的影响力增强，C项正确；一五计划开始于1953年，A项错误；建国初期，国民经济逐步恢复发展，国家采购粮食不等同于“城乡一体化”，B项错误；合作化运动是在一五计划期间，D项错误。26、B【解析】

从材料中叙述的内容可以看出，德意志帝国的宪法在规定权力的时候具有一定的制衡性，尤其是对于联邦各地区的权力分配上体现出一定的联邦特点，因此B选项符合题意；A选项错误，材料没有说出具体的行政机构；C选项不符合材料主旨，材料强调的是联邦制；没有封建社会主义残余的说法，D选项排除。27、A【解析】

1941年正值二战期间，苏德战争刚刚爆发，丘吉尔认为此时反对共产主义是悲剧、是愚蠢的，已经“一闪而过”，这一演说目的在于呼吁对苏联援助，A正确；题干中，丘吉尔并未明确提出对德国的态度，排除B；C与题干演说主旨相反，排除；此时英国已经在抵抗德国，绥靖政策早已破产，排除D。28、B【解析】试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中“时间1945年”和“中国捷”“克日本”等信息可得出是抗日战争的胜利，故B项正确；ACD三项与题干信息不符，故排除。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争29、C【解析】

从“109次”到“1260次”，说明北宋中期中枢决策的程序性有所减弱，皇帝意在绕开政府和监督机关对他的权力制约，从而加强皇权，故选C；材料中皇帝想要加强的是皇权，而非中央集权，排除A；B项说法过于绝对，其“彻底”的说法不符合史实，排除；材料重点在于皇权的变动，而非监察谏议制度，排除D。30、C【解析】

根据材料可知赫德要求外籍雇员认识到自己领取中国政府的俸禄，就要为中国政府服务，二不能认为是自己国家的海关，告诫雇员要有为“雇主”服务的契约精神，故选C；A表述正确，但是不能体现材料的主旨，排除；B在材料中没有体现，排除；D说明绝对化，且不符合史实，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）史学家应秉笔直书；必须具备才、学、识；反对盲目崇拜权威；主张激扬名教；史家记事应有文学色彩。（2）政治上：实行三省六部制、中央集权体制得到了进一步的加强；经济上：实行均田制和租庸调制（隋为租调制）等经济措施，农业生产有了很大的发展，出现了“贞观之治”局面；文化上;多姿多彩，一派繁荣景象；个人因素：刘知几的出身、素养、职业有关。【解析】

（1）据材料“因史馆监修制度使其‘善恶必书’的实录理想无法得遂”可知，主张善恶必书，秉笔直书；据材料“在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识‘三长’的论点。”可知，史学家必须具备才、学、识；据材料“他大胆‘疑古惑经’，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑……”可知，反对盲目崇拜权威，冲破了儒家思想的束缚；据材料他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”可知，主张激扬名教，即激扬风俗，敦促推重礼法；据材料“好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素”可知，主张史家记事应有文学功底。（2）据材料“生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。”可知，与其出身及素养有关；据材料“唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。”可知，任职史馆；结合所学可知，唐朝实行三省六部制、中央集权体制得到了进一步的加强；经济上实行均田制和租庸调制（隋为租调制）等经济措施，农业生产有了很大的发展，出现了“贞观之治”局面；文化上;多姿多彩，一派繁荣景象。32、（1）目的：结盟争夺世界霸权。背景：德意日三国建立法西斯统治，德、日分别在欧洲、亚洲发动侵略战争；德意日与英