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文档简介

常见关联词语的用法

1并列关系:

……又……又……

……一面……一面……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

爸爸又不抽烟,又很少喝酒。

李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

2承接关系:

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接著……

哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

我一做好功课,就到球场踢球。

3递进关系:

……不仅……而且……

……不但……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢!

4选择关系:

……不是……就是……

……或是……或是……

……宁可……也不……

……还是……

日明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。

我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

5转折关系:

尽管……可是……

虽然……但是……

……却……

……然而……

尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

6假设关系:

如果……就……

假使……便……

要是……那么……

如果明天下雨,旅行就要取消了。

3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。

4.我认真地画了一只含苞欲放的荷花。

5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

6.我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

10、操场的周围有许多小树。

11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

12、发表作文后的张小南高兴得跳起来。

13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。

14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。

15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

16、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。

19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

20、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。

21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。

扩句(至少扩两处)

1.同学们讨论问题。

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2、我们登上了长城。

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3、我写作业。

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4、小蜜蜂飞来飞去。

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5、老师批改作业。

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6、战士保卫边疆。

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7、学校开展活动。

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一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

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2、雨水淋湿了小菲的衣服。

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3、同学们交给我一项任务。

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4、我被这动人的情景吸引住了。

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5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_______________________________________

6、小敏做好了今天的家庭作业。

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二、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。_______________________________________

2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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3、雨水淋湿了我的衣服。

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4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒

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5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_______________________________________

6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。_______________________________________

如何修改病句常见的病句有以下几种情况:一、成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。例如:1、“下课了,在操场上玩游戏。2、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。3、我们积极响应"人人动手,绿化祖国".4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。5、听了报告,受到了教育。6、我们必须讲卫生的习惯。二、意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。例如:1、“我把不正确的错别字改正过来了。2、我们要保护爱护公共财物。3、我忍不住不禁笑了出来。4、你必须一定要认真负责。

5、山村里,满山遍野到处都是果树。三、用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。例如:1、在这次比赛中,他取得了优异的成就。2、“我们要改进学习态度。3、今天,日本小朋友要来我校观看。4、它在温和的阳光下慢慢地爬着。5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

四、前后矛盾,是指句子中前后表达的意思自相矛盾,使句子不清楚。例如:1、“我敢肯定今天可能会下雨。2、我估计他这道题一定做错了。3、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。4、他的语文作业基本上全部完成。

5、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

五、词序颠倒:每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:1、“今年的麦子丰收在望,长势喜人。2、我们讨论了并且听了校长的报告。3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。4、经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会.

5、从此以后,唱歌就爱上我了。6、语文对我特别感兴趣。六、搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。例如:1、“秋天的北京是美丽的季节。

2、我的家乡是长春人。3、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。4、《草原》的作者是老舍写的。5、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。七、关联词语使用不当。是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如:1、“我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。2、因为老舍爱养花,而且养了许多花。3、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。4、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。八、指代不明,是指句子中用上了代词(如“你、我、他、她、它、这、那”等等),但是指代什么,使人无法确定所指代的对象,造成意思不明白的一种病句。例如:“小芳和小丽是邻居,她经常到她家玩。九、归类不当。是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。例如:“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。十、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如:“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动”。

修改病句的步骤。(1)读懂原句,弄清本意。(2)查找病因,确定病症。(3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。

修改下面的病句

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。9、老人和年青的青年都爱看体育节目。10、队会上,队员们基本上都发表了意见。11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。12、同学们要校园环境的整洁。13、你的意见我基本上同意,完全赞成。14、漫山遍野到处开满了花。15、今天,我很快完成了语文和各科作业。16、我们要做到讲究卫生的习惯。17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。19、小刚成了光荣的少先队。20、人民的生活水平比过去增加了。21、少先队员们十分爱惜大自然。22、我国的人口是世界上最多的国家。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。24、秋天的北京是个美丽的季节。25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。26、不到一个小时以后,他就把这项任务完成了。27、他的学习成绩比过去增加了。28、锯是鲁班发现的。29、我们应该爱护时间。30、学语文要养成天天诵读的行为。31、小周接受了虚心地同学们的建议。32、小红家培养了一只可爱的小花猫。33、上课的时候,发言很积极。34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。37、突然,优美动听的琴声忽然中断了。38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。43、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。

怎样改写拟人句第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。例如:“太阳从东方慢慢升起来。”改为:太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”把下列句子改成拟人句。1、小草儿发芽了。

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2、春天来了。

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3、百灵鸟在树枝叫。_______________________________________

4、太阳慢慢地从东边升起来了。_______________________________________

5、一排排柳树倒映在水中。

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6、果园里,麻雀叽叽叫。

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7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。_______________________________________

8、天上的星星在闪烁。

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9、柳树的枝条随风摆动。

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10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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11、桃花开了。

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12、风儿吹拂着大地。

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优美的拟人句欣赏:1、风唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。5、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。7、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑8、花儿在风中笑弯了腰.

陈述句改反问句的方法:1、加疑问词:难道......吗

怎能......呢

怎么.........呢2、把句子改为相反意思,有不去不,无不加不。3、句号改成问号。4、整理通顺。一、把下列的陈述句改为反问句。1)我们劝阻同学吵架是对的.2)失败

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