地球的宇宙环境导学案-2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册

七年级地理上册导学案课题1.1.1地球的宇宙环境课型讲授课主备审核学习目标1.通过阅读太阳系结构示意图，了解地球在太阳系中的位置，以及行星的运动特征，培养学生的读图和分析问题的能力。2.通过对八大行星基本数据的对比、分析、归纳，培养学生观察思维的能力。3.天体及天体系统的结构层次。学习重点地球上存在生命的条件及原因。学习难点认识地球是一颗特殊的行星;地球上存在生命物质的条件。预习案1.天体:宇宙中不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体。例如星云、_______、行星、卫星、彗星、星际物质。2.天体系统由大到小分为可观测宇宙、银河系、________、地月系。3.太阳系八大行星:①________、金星、地球、②________、木星、土星、天王星、③_________在_______和________之间有一个小行星带。4.人类唯一的家园地球和________的距离适中，自身________和______适中，容易形成适合生命存在的________、________和液态水等条件。5.宇宙主要由_________、_________、_________、_________卫星等物质组成。太阳系是________的一小部分，而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。6.太空探索的主要方面:太空观测、___________、行星际探测、火星探测、___________等方面。7.太空探索有助于推动___________，促进__________的开发，帮助我们了解宇宙的__________与__________。太空探索也体现了人类的__________和对未知世界的__________行课案什么是宇宙?2．什么是天体？3．太阳系的组成？4．太空探索的主要方面？5．人类探索的成就？6．人类探索的意义？7.月球的自然环境是怎样的?8.航天员在月球上需要克服哪些困难?9．比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件？10．说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是我们目前唯一家园的理解。检测案1.下列天体中，属于恒星的是（)A.月球――B.金星C.太阳D.木星2.在太阳系中，小行星带位于（)之间A.水星和金星B.金星和地球C.地球和火星D.火星和木星3.地球上存在生命的内部条件有()①适宜的温度②适合生物呼吸的大气③液态水④安全的宇宙环境①②3B.①③4C.①②④D.②③44．飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以估计的威胁可能是月球表面()A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多D.月球引力太小读图完成下列5-6题5．下列关于地球的宇宙环境描述正确的是()A．地球离太阳最近B．地球属于太阳系C．地球不属银河系D.地球不适合生存6．读图分析地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是()A.地月系太阳系银河系﹑总星系B．总星系银河系太阳系地月系C．太阳系总星系银河系地月系D.总星系太阳系银河系地月系7．宜居星球必备条件不包括()A．距中心天体远近适中B．自转方向需自西向东C．所处宇宙环境安全D.中心天体的光热稳定8．天和核心舱位于()A．水星和金星之间B．金星和火星之间C．火星和木星之间D.木星和土星之间9．为天和核心舱运行提供能量的最低级别天体系统是()A．甲B.乙C．丙D.丁10.神舟十七号飞船入轨后，对其威胁最大的因素是()A．太阳辐射B．太阳活动C．地球自转D．天气状况11．与超级地球