2024年争做美德少年演讲稿学生范文（二篇）

第2页共2页2024年争做美德少年演讲稿学生范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争当美德少年》。“倘若你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？倘若你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？倘若你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？倘若你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位上？”这段引人深思的文字，并非出自哪位名人之口，而是摘自《雷锋日记》，更是他一生的真实写照。雷锋虽已离我们远去近数十年，但他的事迹却早已深入人心。他的一生虽然短暂，仅度过了数个春秋，然而，他的一生都在无私奉献，全心全意为人民服务，留下了许多感天动地的故事。他曾说：“螺丝钉虽小，其作用却不可估量。我愿永远做一颗螺丝钉。”对于我们小学生而言，在校园这个大家庭中，我们也应学习雷锋的“螺丝钉”精神，为这个集体贡献自己的一份力量。这份力量或许微小，但其意义却重大。或许因为我们的努力，我们的班级会获得“先进班集体”的荣誉；或许因为我们的付出，我们的班级会夺得“文明班级”的奖牌。只要我们践行“螺丝钉”精神，便是为这个大家庭增添了一抹光彩。雷锋精神并非遥不可及，而是从身边的小事做起。无论事情多么微小，只要我们真心实意地帮助他人，便是践行了雷锋精神。当同学需要文具时，我们是否愿意伸出援手？当他人向我们请教时，我们是否愿意耐心解答？当同学遇到困难时，我们是否愿意伸出援手？答案显而易见，我们应当毫不犹豫地选择后者，这便是学习雷锋的助人为乐精神。学习雷锋，无需做出惊天动地的壮举。只要我们时刻关注他人，处处为他人着想，从现在做起，从身边的小事做起，如帮助同学系红领巾、解答难题、为老人让座等力所能及的事情。在他人需要帮助时，我们尽力相助，争当新时代的“小雷锋”。同学们，雷锋虽已远去，但雷锋精神却永存。在这个时代，我们更需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们共同争做新时代的“小雷锋”，让雷锋精神在我们这一代人中发扬光大，绽放出更加耀眼的光芒！我的演讲到此结束，谢谢大家。2024年争做美德少年演讲稿学生范文（二）在人才培养的过程中，我们始终秉持着“先成人，再成才”的原则，强调品德的重要性。一个人的品德修养，往往通过其日常行为得以体现。在学校，我不仅是教师的得力助手，也是同学们的亲密伙伴和优秀榜样。我热爱我的同学、老师以及学校。每当同学们遇到困难，无论是借出文具还是解答疑难，我总是乐于伸出援手。对于老师安排在我周围较为顽皮的同学，我能以身作则，认真督促他们，并负责地与他们交流。课后，我亦常与这些同学一同游戏，借助故事来传递道理，因此与他们建立了深厚的友情。我认为，这样的付出是一种快乐。为营造更美好的校园环境，我提议学校大队部推动各中队成立护绿小队。在学业上，我始终保持着积极主动的态度，无论是听讲、发言、阅读还是作业，我都力求成为同学们学习的榜样。同时，我也虚心向同学们学习，共同追求进步。我积极参与学校的各项活动，无论是运动场、舞蹈房、合唱队还是红领巾广播室，都留下了我勤奋努力的身影。在家中，我是父母的贴心小棉袄。我常常帮助父母完成家务，如扫地、擦桌子、洗衣服等。面对美食，我总是先让给爷爷奶奶品尝。每天放学后，我都会陪伴爷爷奶奶聊天，分享学校的趣事。此外，我还会为妈妈捶背、捏肩，为爸爸倒茶。母亲常常鼓励我保持这种孝顺的品质，我也深知作为子女，孝顺是首要的责任，我将继续努力做得更好。在校外，我同样严于律己。在公共交通工具上，我总是主动将座位让给需要的人。我尊重每一个人，遵守各项法规。母亲曾赞扬我，若每个人都如我这般遵守交通规则，警察将无需再上岗。此外，我还能够成为孩子们的领导者。在我家附近，常有七八个孩子放学后到我家玩耍，我总是能组织大家快乐地游戏。当听到他们亲切地叫我“姐姐”时