2024年创建文明校园演讲稿例文（五篇）

第1页共1页2024年创建文明校园演讲稿例文尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家早上好！我今天要讨论的主题是关于遵守课间礼仪，以塑造我们的文明学生形象。我们都期待课间时光能为我们带来轻松和愉悦，它是一个让我们舒缓心情、释放大脑压力的时刻。一个有秩序且文明的课间休息，能够确保我们以充沛的精力投入到接下来的学习中。我们看到，许多同学能够自觉遵守课间规范，进行有益的活动，如阅读有益书籍、预习课程，或者在阳台上欣赏绿色植物，以此来舒缓视觉疲劳。然而，我们也不时注意到一些不和谐的现象：有些同学在走廊间追逐嬉戏，拉拉扯扯，大声喧哗，穿梭于楼层之间，这样的行为不仅存在安全隐患，也缺乏基本的文明素养。此外，当教师进入教室时，如果教室仍然嘈杂，无法迅速恢复宁静，这将不可避免地影响到听课的效果。更有甚者，有些同学在课间因琐事争吵不休，甚至发生肢体冲突。还有些同学一下课就食用零食，吃完后随意丢弃包装，这严重破坏了我们的学习环境。以上所述，值得我们深思并采取改正行动。让我们共同致力于营造一个安全、文明、和谐的课间环境，以展现出我们作为文明学生的良好风貌。2024年创建文明校园演讲稿例文（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是高二一班的李姗，今天我将要探讨的主题是《构建文明和谐的校园环境》。我以毛坝中学为荣，这里是我们学习和生活的场所，如同我们的家。家是心灵的庇护所，它给予我们最真诚的安慰，带给我们春天般的温暖。同时，一个充满文明和谐的家，更能滋养我们的心灵，带给我们温暖，使我们在其中快乐、健康地成长。文明行为的实施至关重要。古人教导我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应该从点滴做起，从现在做起，无论独处还是在群体中，都要谨慎行事。在学校，我们应遵循仁爱与礼仪，以构建和谐的校园环境。在食堂，我们自觉排队；看到垃圾，我们立即拾起；在公交车上，我们主动让座；面对不法行为，我们勇敢地站出来。同学们，只有我们共同致力于创建文明和谐的校园，才能在知识的海洋中畅游，才能扬起希望的风帆。我呼吁大家，从自我做起，从小事做起，从捡起每一片垃圾做起，培养良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让它们在我们的校园中生根发芽，开花结果。同学们，你们是否曾欣赏过清晨打扫后整洁美丽的校园？然而，这些辛勤努力的成果时常被一些同学的不珍惜所破坏。早餐过后，地面上时常散落着果皮纸屑，一片混乱。这些不文明的行为与我们美丽的校园格格不入，与我们建设文明和谐校园的目标相悖。有一种情感，它独特而深藏不露，吸引人们的目光，那就是文明和谐。让我们共同在校园中播撒这颗种子，让她绽放出文明和谐的花朵，结出文明和谐的硕果。同学们，老师们，我们的学校每天都在进步，每天都在发展，校园环境每天都在改善。让我们携手并进，共同培养良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校园深深扎根，让建设文明和谐校园的正能量在我们的学校中持续传递，茁壮成长！感谢大家的聆听！2024年创建文明校园演讲稿例文（三）存在着一种魅力，它能震撼人心，令人陶醉，使人向往，这便是如星辰般璀璨的魅力；还有一种美，它如浮云般飘渺，又如古垒般深沉，它能触及人们的灵魂，令人难以忘怀；再有一种美，它赋予生命激情，带来无尽的温馨，这就是和谐之美的力量。和谐，是我国传统文化中极具代表性的理念，象征着事物最理想的运行状态，也是美好事物共有的特质。自古至今，构建和谐社会一直是人类追求的崇高目标。同样，营造一个和谐文明的校园环境，也将是永恒的使命。首先，我们需要理解文明的真谛。或许有人认为这是一个抽象的概念，实则不然，文明其实非常朴实无华。它体现在相遇时的微笑，体现在对困境中同学的无私援助，体现在日常与人相处的友善，体现在对师长的尊重，体现在无意碰撞后的歉意。文明是一种品质，一种教养，是被广泛赞誉的优良行为。身为新时代的中学生，我们应积极践行文明，共创和谐校园。我国以“文明古国”、“礼仪之邦”享誉世界，文明礼貌的体现至关重要。主要体现在三个方面：一是言语文明，二是谦逊有礼，三是行为得体。在与人交往中，我们应保持诚恳的态度，自然的神情，使用礼貌的语言，以及得体的举止。这些看似微小的细节，实则构成了他人对你的整体印象，展现出一个中学生的文明素养。古人教导我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从身边的小事做起，从自我做起，提升自我修养，共同营造和谐文明的校园环境。告别过去的陋习，如同你带着文明的信念而来，让我们成为文明的倡导者，积极参与到文明的实践中。通过全体学生的共同努力，我们坚信未来的校园将更加和谐，更加文明，展现出仙中学子的卓越风采。2024年创建文明校园演讲稿例文（四）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！我是高一____班的____。我今天在国旗下发言的主题是：提升文明素养，共建文明校园。历经千年，人类在对物质世界的不懈探索中，始终未曾忽视对精神和道德的提升。在当今这个物质富裕、科技发达、国家繁荣的时代，"文明"这一主题始终在指导和纠正着社会个体的不良行为。的确，我们比以往任何时候都更需要文明。学校是孕育人才的摇篮，是孕育文明的净土，校园的文明直接映射出社会的文明水平。然而，我们也不得不承认，在我们的校园内，还存在着一些不文明的行为：如语言粗俗、不尊重他人、对抗老师、打闹嬉戏、乱丢垃圾、损坏公物等。对于这些现象，我有两点建议：首先，我们要注重语言的文明。文明的语言是个人内心世界与外界交流的桥梁，它能带来冬日的暖阳，也能化解冲突的冰霜。一句诚挚的“对不起”可以消解误会，反之，可能引发无法预见的冲突。在人际交往中，掌握道歉的艺术，展示文明青少年的素养，是我们的必修课。语言是社会交往的工具，文明用语则是开启和谐关系的钥匙。一个不讲脏话、粗话的环境是充满和谐的，而一个讲文明用语的环境则更加丰富多彩。无论在何种场合，我们都应使用礼貌用语，以展现个人的修养，同时影响和塑造更良好的社会风气。作为省横中学的一员，我们有责任为学校塑造良好的形象，让文明的花朵绽放在校园的每一个角落。其次，我们的行为举止要体现文明。正如歌德所说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”尊重他人，就是尊重自己。我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”行为举止是衡量一个人素质的最直观的镜子，是个人内心世界的最佳展现。我们要做到尊重师长，团结同学，关心他人，远离暴力，爱护公共财物，抵制不良风气。作为高中生，我们正处在人生的关键阶段，我们的行为将潜移默化地影响自我心理素质的形成。因此，我们每个人都应提升道德修养，培养良好习惯，不断自我完善，努力做到：在校园，我们是合格的学子；在家庭，我们是孝顺的子女；在社会，我们是文明的传播者。让我们肩负起礼仪的使命，展现出新时代学生的良好风貌，让文明礼仪的光芒照亮我们美丽的校园。谢谢大家。2024年创建文明校园演讲稿例文（五）尊敬的教师，亲爱的同学们：近期，我们时常在街头巷尾看到这样的标语：“倡导文明语言，实施文明行为，塑造文明个人，建设文明城市”以及“争当文明市民，共创文明城市”。众所周知，许昌正在积极推进全国文明城市的创建，那么，作为一名小学生，我们又该如何践行文明，成为有礼仪素养的少年呢？在我们的周围，确实存在一些不文明的现象：有些同学随意丢弃纸屑、饮料瓶，有的在楼梯、走廊上奔跑嬉闹，甚至对刚刚打扫过的花坛和墙壁进行踩踏涂鸦。这些都是我们需要共同纠正的不文明行为。身为新时代的小学生，我将严格遵循《小学生日常行为规范》，热爱祖国，尊重师长，团结同学，以礼待人。保持个人仪表整洁，上课时保持端正坐姿，不喧哗吵闹，秉持诚实守信的原则，勇于改正错误。在日常生活中，我将注重言谈举止，遵守文明礼仪，遇见师长和长者主动问好，将垃圾投放到指定的垃圾桶内，