版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
fanuc数控技术课程设计一、课程目标
知识目标:
1.理解FANUC数控系统的基本结构、功能及操作原理;
2.掌握FANUC数控编程的基本指令、格式及编程方法;
3.了解FANUC数控机床的调试、维护与故障排除方法。
技能目标:
1.能够熟练操作FANUC数控机床,进行基本的手动和自动编程;
2.能够运用FANUC数控编程软件,完成中等复杂程度的零件编程;
3.能够对FANUC数控机床进行简单的调试、维护及故障排除。
情感态度价值观目标:
1.培养学生热爱数控技术,增强对制造业的认识和兴趣;
2.培养学生的团队合作精神,提高沟通协调能力;
3.增强学生的质量意识、安全意识,培养严谨的工作态度。
课程性质:本课程为专业技能课程,旨在帮助学生掌握FANUC数控技术的相关知识和技能,为今后从事制造业工作打下基础。
学生特点:学生为中职或高职二年级学生,具有一定的机械基础知识,对数控技术有一定了解,但实际操作能力有待提高。
教学要求:结合学生特点,采用理论教学与实践操作相结合的教学方法,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生能够达到课程目标,具备FANUC数控技术的基本应用能力。
二、教学内容
1.FANUC数控系统概述
-系统结构及功能
-常用操作面板及功能键介绍
2.FANUC数控编程基础
-编程指令与格式
-编程方法与步骤
-中等复杂程度零件编程实例
3.FANUC数控机床操作
-手动操作与自动操作
-程序输入与编辑
-机床参数设置与调整
4.FANUC数控机床调试与维护
-机床调试方法与步骤
-日常维护与保养
-常见故障排除方法
5.实践操作与训练
-基本操作技能训练
-编程与加工实践
-故障排除综合训练
教学内容安排与进度:
第一周:FANUC数控系统概述
第二周:FANUC数控编程基础
第三周:FANUC数控机床操作
第四周:FANUC数控机床调试与维护
第五周:实践操作与训练
教材章节关联:
本教学内容与教材第3章“FANUC数控系统编程与操作”和第4章“FANUC数控机床调试与维护”相关。通过以上教学内容的安排和进度制定,使学生能够系统掌握FANUC数控技术的相关知识,并具备实际操作能力。
三、教学方法
为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:
1.讲授法:对于FANUC数控技术的基本概念、原理和编程方法等理论知识,采用讲授法进行教学。通过教师清晰、生动的讲解,帮助学生理解并掌握课程内容。
2.案例分析法:结合教材中提供的实际案例,分析FANUC数控编程与操作的具体应用。使学生能够从实际案例中学习并掌握相关技能,提高分析问题和解决问题的能力。
3.讨论法:在课程教学中,针对重点和难点问题,组织学生进行小组讨论。鼓励学生发表自己的观点,通过讨论、交流,促进学生思考,提高课堂互动性。
4.实验法:设置专门的实验课程,让学生亲自动手操作FANUC数控机床,进行编程、调试和维护等实践训练。实验法能够使学生将理论知识与实际操作相结合,提高学生的动手能力。
5.任务驱动法:将课程内容分解为若干个具体任务,要求学生在规定时间内完成。通过完成任务的过程,培养学生自主学习、协作学习和解决问题的能力。
6.情景教学法:创设实际工作场景,让学生在模拟真实环境下进行学习和实践。情景教学法有助于提高学生的职业素养,增强课程的实用性和趣味性。
7.线上线下相结合:利用网络资源和在线平台,为学生提供丰富的学习资料和实践案例。同时,开展线上讨论、答疑等活动,拓宽学生的学习渠道,提高学习效果。
8.过程性评价:在教学过程中,注重对学生的过程性评价,及时了解学生的学习进度和存在的问题。通过评价,引导学生关注学习过程,培养良好的学习习惯。
四、教学评估
为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:
1.平时表现:占总评成绩的30%。包括课堂纪律、出勤、提问、讨论、小组合作等方面的表现。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动,培养良好的学习态度和团队协作精神。
2.作业与练习:占总评成绩的20%。通过布置课后作业和练习,让学生巩固所学知识,提高编程和操作技能。作业与练习的评估重点关注学生的完成质量、及时性和准确性。
3.实验报告:占总评成绩的20%。实验课程结束后,学生需提交实验报告,报告内容包括实验目的、过程、结果和心得体会。此部分评估主要考察学生的实验操作能力、分析和解决问题的能力。
4.考试:占总评成绩的30%。分为期中和期末两次考试,考试形式包括理论考试和实操考试。理论考试主要测试学生对FANUC数控技术理论知识的掌握;实操考试则评估学生的实际操作能力。
具体评估方式如下:
a.理论考试:采用闭卷考试,包括选择题、填空题、简答题和案例分析题等,全面考察学生的理论知识。
b.实操考试:设置具体的编程和操作任务,要求学生在规定时间内完成。评估学生实际操作的正确性、熟练度和安全性。
5.评估标准:
a.知识掌握程度:包括基本概念、原理、编程方法和操作技巧的掌握。
b.技能水平:侧重于编程、操作、调试和维护等方面的实际能力。
c.情感态度与价值观:关注学生在学习过程中的合作精神、敬业精神和职业道德。
五、教学安排
为确保教学任务的顺利完成,结合学生实际情况和需要,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:
-第一周:FANUC数控系统概述、基本操作面板认识
-第二周:FANUC数控编程基础、简单编程实例
-第三周:FANUC数控机床操作、程序输入与编辑
-第四周:机床参数设置与调整、中等复杂程度零件编程
-第五周:FANUC数控机床调试与维护、常见故障排除
-第六周:实践操作与训练、综合应用能力提升
-第七周:期中考试、对前半学期学习内容的总结与评估
-第八周:后半学期课程内容复习与巩固
-第九周:期末考试、全面评估学生的学习成果
2.教学时间:
-理论课:每周2课时,共18课时;
-实验课:每周2课时,共18课时;
-考试:期中1课时,期末2课时。
3.教学地点:
-理论课:教室;
-实验课:数控实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar Section B(2a-2c)说课稿 (新版)人教新目标版
- 铁矿粉购销合同模板
- 废铝采购合同模板
- 施工合同与总包合同模板
- 买卖房子合同模板
- 测试 合同模板
- 建筑构造楼梯课程设计
- 退休职工用工合同模板
- 建筑排烟课程设计
- 建筑平台改造装修方案
- 新员工三级安全教育考试试题参考答案
- 国开2024年秋《国际经济法》形考任务1-4答案
- 2024年全国各地中考试题分类汇编:词语、成语的运用
- 2024年广东省汕头市事业单位“汕头市中高端人才专场招聘会(汕头地区)”招聘417人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024-2025学年八年级英语上学期期中测试卷03人教新目标版
- 资产收购项目居间服务合同书
- 2024 旅游管理专业技能考核题库
- 2.6热对流(教学课件)五年级科学上册
- 2025届高考语文一轮复习:荒诞小说 专题突破 课件
- 2024至2030年中国EDI超纯水设备行业运行态势与发展行情监测报告
- 2024年车辆牌照租赁协议标准版本(四篇)
评论
0/150
提交评论