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文档简介
广东省深圳市语文小升初自测试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A.池塘(chítáng)河流(héliú)溪水(xīshuǐ)沼泽(zhǎozé)B.领略(lǐnglüè)熏陶(xūntáo)磅礴(bàngbó)沉浸(chénjìn)C.倾斜(qīngxié)摇曳(yáoyè)奔腾(bēnténg)倾盆(qīngpén)D.翻译(fānyì)拼搏(pīnbó)跃然(yuèrán)翻滚(fāngǔn)答案:B解析:选项A、C、D中加点字的读音分别是chí、xié、fān,而选项B中加点字的读音是lüè,与其他三项的读音不同。2、下列句子中,没有语病的一项是:A.随着科技的发展,人们的生活水平不断提高,智能手机、互联网等高科技产品走进千家万户。B.为了提高学生的阅读能力,学校决定每周增加两节阅读课。C.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受广大读者的喜爱。D.由于天气原因,原定的户外活动被取消,学生们感到非常失望。答案:D解析:选项A中“走进千家万户”应改为“走进千家万户的生活”,因为“走进”后面需要接具体的地方或场景;选项B中“每周增加两节阅读课”应改为“每周增加两节阅读课程”,因为“课”和“课程”在用法上有所区别;选项C中句子结构完整,表达清晰;选项D中句子结构完整,表达清晰,没有语病。3、下列句子中,没有语病的一项是()A.小明不仅成绩好,而且乐于助人。B.我国政府一直高度重视和关心人民群众的生活。C.通过这次比赛,使小华明白了团结协作的重要性。D.在这次活动中,我们不仅提高了自己的能力,还丰富了自己的知识。答案:D解析:A项中,“不仅……而且……”连接的两个分句应该分别表示两个不同方面的内容,而A项中前后两个分句内容重复,存在语病;B项中,“重视和关心”语序不当,应该改为“关心和重视”;C项中,缺少主语,可以去掉“通过”或“使”;D项表述正确,没有语病。因此,选D。4、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.这座古建筑历经沧桑,见证了历史的变迁。B.近期,我国政府出台了一系列政策,旨在解决民生问题。C.小明这次考试取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。D.老师对学生的要求非常严格,希望他们能在短时间内取得显著的效果。答案:D解析:A项中,“历经沧桑”表示经历了许多风雨,符合句意;B项中,“旨在”表示目的在于,符合句意;C项中,“优异的成绩”表示成绩非常好,符合句意;D项中,“显著的效果”表示效果很明显,但句中应改为“明显的进步”,因为“显著的效果”通常指在较长时间内产生的效果,而句中强调的是在短时间内取得进步。因此,选D。5、下列词语中,字形、字音和词义都完全相同的一项是()A.恍若隔世、若隐若现B.轰轰烈烈、烈日炎炎C.恍若黄粱、黄粱美梦D.恍若隔世、黄粱美梦答案:C解析:A项中,“恍若隔世”和“若隐若现”的“若”字音相同,但词义不同;“轰轰烈烈”和“烈日炎炎”的“烈”字音相同,但词义不同;D项中,“恍若隔世”的“恍若”和“黄粱美梦”的“黄粱”字形和词义不同。而C项中的“恍若黄粱”和“黄粱美梦”字形、字音和词义都相同,因此选C。6、下列句子中,没有语病的一项是()A.因为长时间不锻炼,他的身体素质明显下降,最近得了感冒。B.通过这次比赛,使他在篮球技术方面有了很大的提高。C.小明在学校表现优秀,多次获得“三好学生”的荣誉称号。D.这本书内容丰富,读后给人留下了深刻的印象。答案:D解析:A项中,“因为长时间不锻炼,他的身体素质明显下降”中的“因为”是多余的,应去掉;B项中,“通过这次比赛,使他在篮球技术方面有了很大的提高”中的“使”是多余的,应去掉;C项中,“小明在学校表现优秀,多次获得‘三好学生’的荣誉称号”中的“的”字多余,应去掉。而D项中的句子没有语病,表达清晰,符合语法规则。7、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.沉鱼落雁(yàn)B.惊弓之鸟(niǎo)C.气喘吁吁(xū)D.悬梁刺股(liáng)答案:C解析:A项中“雁”应读作“yàn”,但“沉鱼落雁”中的“雁”通常读作“yàn”,所以此处注音正确。B项中“鸟”应读作“niǎo”,但“惊弓之鸟”中的“鸟”通常读作“niǎo”,所以此处注音正确。D项中“梁”应读作“liáng”,但“悬梁刺股”中的“梁”通常读作“liáng”,所以此处注音正确。C项中的“吁”应读作“xū”,且注音正确,因此选C。8、下列句子中,没有语病的一项是:A.他的学习成绩一直名列前茅,是我们班上的骄傲。B.通过这次活动,我们深刻认识到了环保的重要性,增强了我们的环保意识。C.为了保护环境,我们应该从身边的小事做起,节约用水,减少垃圾产生。D.小明在这次比赛中获得了第一名,他为自己的努力感到自豪。答案:B解析:A项中“一直名列前茅”使用了“一直”,但通常“名列前茅”表示的是过去的成就,不需要加上“一直”,因此存在语病。C项中“减少垃圾产生”中的“产生”多余,应改为“减少垃圾”,存在语病。D项中“他为自己的努力感到自豪”语序不当,应改为“他感到为自己的努力自豪”,存在语病。B项句子结构完整,表达清晰,没有语病。9、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A.倾盆大雨(倾盆大雨)B.源远流长(源远流长)C.惊弓之鸟(惊弓之鸟)D.震耳欲聋(振耳欲聋)答案:B解析:A项中的“倾盆大雨”字形、字音都正确;B项中的“源远流长”字形、字音都正确;C项中的“惊弓之鸟”字形、字音都正确;D项中的“震耳欲聋”字形正确,但字音应为“振耳欲聋”。因此,答案为B。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读以下文章:《春天的故事》春天来了,大地万物复苏。小鸟在枝头欢快地唱着歌,小草从土里探出头来,小花也竞相开放,整个世界都充满了生机。小明和小红是一对好朋友,他们非常喜欢春天。一天,他们决定一起去郊外踏青。他们来到了一片美丽的田野,看到了各种各样的花朵,有红的、黄的、紫的,五彩缤纷,美不胜收。小明说:“这些花儿真美啊,我们要好好保护它们。”小红点头同意。在田野边,他们还发现了一条小溪,清澈见底。小明和小红沿着小溪边走边玩,他们捡起小石子扔进溪里,看着水花溅起,开心地笑了起来。这时,小明突然发现溪水边有一只受伤的小鸟,他小心翼翼地把小鸟捧起来,说:“小红,这只小鸟受伤了,我们要帮助它。”小红点点头,他们找来一根树枝,轻轻地给小鸟喂食。小鸟吃饱了,慢慢地恢复了体力。看着小鸟振翅高飞,小明和小红笑了,他们觉得今天的经历非常难忘。1、小明和小红为什么喜欢春天?答案:小明和小红喜欢春天是因为春天万物复苏,大自然充满了生机,他们可以在这样的季节里感受大自然的美好。2、小明和小红在田野边发现了什么?答案:小明和小红在田野边发现了一片五彩缤纷的花朵。3、小明和小红在小溪边做了什么?答案:小明和小红在小溪边捡起小石子扔进溪里,并发现了一只受伤的小鸟,他们帮助小鸟恢复体力。第二题阅读下面的文章,回答问题。在一个阳光明媚的周末,小明一家决定去郊外游玩。他们来到了一片美丽的果园,这里的苹果树、梨树、桃树都长得枝繁叶茂,果实累累。小明和他的父母一起在果园里采摘水果,享受着大自然的恩赐。1、小明和他的家人为什么去郊外游玩?答案:小明一家去郊外游玩是为了享受大自然的恩赐,采摘水果。2、文章中提到的果园里有哪些水果树?答案:文章中提到的果园里有苹果树、梨树、桃树。3、小明和他的家人在果园里的活动是什么?答案:小明和他的家人在果园里的活动是采摘水果。三、写作题(34分)题目:以“成长路上的风景”为题,写一篇600字以上的记叙文。要求:1.结合自身经历,描述一次让你印象深刻的成长经历。2.通过具体事件或细节,展现你在这次经历中的成长和收获。3.文章结构完整,语言流畅,情感真挚。示例:标题:成长路上的风景那是一个阳光明媚的周末,我和父亲一起去郊外爬山。这是我第一次独自面对这样的大山,内心充满了好奇和紧张。山脚下的风景如画,翠绿的树木、清澈的小溪,一切都显得那么生机勃勃。我们沿着蜿蜒的山路向上攀登。刚开始时,我还信心满满,但随着高度的升高,我逐渐感到体力不支。山间的风呼呼作响,仿佛在嘲笑我的弱小。我停下来,望着脚下的路,心里开始打鼓。我重新振作起来,跟着父亲继续前行。在攀登过程中,我学会了坚持,学会了在逆境中寻找力量。当我终于登上山顶,俯瞰脚下的美景时,我感受到了前所未有的成就感。山顶的风更加猛烈,但我的心情却异常激动。我感受到了成长的力量,也体会到了风景背后的意义。那一刻,我明白了,成长路上的风景,不仅仅是山川湖海的自然风光,更是我们在面对困难时,不断超越自我的过程。这次爬山经历让我懂得了,成长的道路上,我们会遇到各种各样的风景,有美丽的,也有艰难的。但正是这些风景,塑造了我们的性格,让我们变得更加坚强。解析:这篇作文以“成长路上的风景”为题,通过作者亲身经历的爬山事件,生动地展现了成长过程中的坚持和勇气。文章结构清晰,开头点题,中间部分详
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