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专题05文言文阅读常设考点:分析理解文章内容一、文言文阅读(2021·全国·二模)阅读下面的文言文,完成下列小题。汪若霖,字时甫,光州人。父治,保定知府。若霖举万历二十年进士,授行人。三十三年,擢户科给事中。言:“有司贪残率从轻论非律边吏竭脂膏外媚敌内媚要津而京军十万半虛冒非计。”兵部尚书萧大亨贪赃媚外被劾求去,吏部议留,若霖力诋部议。云南民变,杀税使杨荣,诏从巡抚陈用宾言,命四川丘乘云兼领。若霖言:“用宾养成荣恶,今不直请罢税,而倡议领于四川,负国甚。乞亟斥用宾,追寝前命。”皆不报。进礼科右给事中。自正月至四月不雨,时南京户、工二部缺尚书,礼部缺侍郎,廷推故尚书徐元泰、贵州巡抚郭子章、故詹事范醇敬。若霖上疏言:“三人不足任,且举者不能无私。请自今廷推勿以一人主持,众皆画诺。宜籍举主姓名,复祖宗连坐之法。”诏申饬如若霖言,所推悉报寝。兵部主事张汝霖,大学士朱赓婿也。典试山东,所取士有篇章不具者。若霖疏劾之,停其俸。中官杨致中枉法拷杀指挥郑光擢,若霖率同官列其十罪,不报。朱赓独相,朝事益弛。五月朔,大雨雹。若霖谓用人不广,大臣专权之象,具疏切言之。已而京师久雨,坏田庐。若霖复言大臣比周相倚,小臣趋风,其流益甚;意复诋赓及新辅李廷机辈也。三十六年,巡视库藏,见老庠止银八万,而外库萧然,诸边军饷逋至百余万。疏请集议长策,亦留中。先是,吏部列上考选应授科道者,知县新建汪元功、进贤黄汝亨、南昌黄一腾与焉。赓党给事中陈治则推穀元功、汝亨。若霖劾二人嚣竞,吏部因改拟部曹,治则怒劾一腾交构。帝以言官纷争,留部疏。廷臣屡请乃下,而责若霖首昌烦言,并元功、汝亨、一腾各贬一级,出之外。廷臣论救,皆不省。若霖遂出为颍州判官,卒。(节选自《明史·列传一百一十八》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.有司贪残/率从轻论/非律边吏/竭脂膏/外媚敌/内媚要津/而京军十万半虚冒/非计B.有司贪残/率从轻论/非律/边吏竭脂膏/外媚敌/内媚要津/而京军十万半虚冒/非计C.有司贪残/率从轻论/非律/边吏竭脂膏/外媚敌/内媚要津/而京军十万半/虚冒非计D.有司贪残/率从轻论/非律/边吏竭/脂膏外媚/敌内媚要津/而京军十万半虚冒/非计2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.廷推,明代任用高级官吏,凡由在朝大臣推荐,经皇帝批准任用的,称“廷推”。B.疏,是臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体,如《谏逐客疏》《谏太宗十思疏》。C.同官,指在同一官署任职且职位相同的人。明朝内廷同支派的太监也称“同官”。D.推毂,动车轮轴使车前进,古代帝王任命将帅时的隆重礼遇。比喻推举人才。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.汪若霖坚持原则,据理力争。兵部尚书萧大亨因贪赃枉法、通敌媚外被弹劾请求离任,吏部商议让他留任,汪若霖寸步不让,极力反对吏部意见。B.汪若霖维护公正,注重方法。汪若霖认为廷推的三人不足以胜任,坚决反对一人主持廷推,并要求恢复古时的官吏保举连坐之法,可惜其建议都被朝廷拒绝。C.汪若霖不畏权势,严惩舞弊。大学士朱赓的女婿张汝霖典试山东,录取的举人出现没有文章的事件,汪若霖立即上疏弹劾张汝霖,张汝霖因此被停俸。D.汪若霖痛心官场,积极建言。汪若霖批评大臣们拉帮结派,相互勾结,下级官吏趋炎附势,官场风气日益恶劣;又谴责朱赓和新辅李廷机等人。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)五月朔,大雨雹。若霖谓用人不广,大臣专权之象,具疏切言之。(2)若霖劾二人嚣竞,吏部因改拟部曹,治则怒劾一腾交构。【答案】1.B2.C3.B4.(1)五月初一,下了大冰雹。汪若霖认为这是用人不广,大臣独揽大权的征兆,写好奏折对此恳切地作了陈述。(2)汪若霖弹劾二人奔走钻营以求取功名利禄,吏部于是准备将他们改任部内司官,陈治则恼怒地弹劾黄一腾陷害。【分析】1.本题考查学生文言文的断句能力。本题是选择题,找准切入点,注意各选项间的不同之处。“边吏竭脂膏”是一个完整的句子,其中“边吏”是主语,“脂膏”是宾语,中间不可断开,在整句前后断开,排除AD。“非计”其实是对前文整体的总结与判断,在前面断开,排除C。画波浪线部分意思是:官吏部门贪婪凶残,一概从轻论罪,不合于律法;边地的官员,榨尽民众的财富,对外讨好敌人,对内巴结权贵,而在京都的军队十万人中一半是虚报的,不合与国家大计。故选B。2.本题考查学生掌握文化常识的能力。C.“指在同一官署任职且职位相同的人”错误。“同官”,1.在同一官署任职的人,同僚。2.官职名位相同。3.明内廷同支派的太监称“同官”。只要满足其中一种情况就可以称“同官”。“且”可以改成“或”。故选C。3.本题考查学生筛选并整合文中信息,归纳内容要点、概括中心意思的能力。B.“可惜其建议都被朝廷拒绝”说法错误。原文为“诏申饬如若霖言”,说诏令按照汪若霖的意见进行申诫。故选B。4.本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。(1)“朔”,农历每月初一;“象”,征兆;“具”,完备,这里指写好奏折;“切”,恳切。(2)“嚣竞”,奔走钻营以求取功名利禄;“因”,于是;“拟”,打算,初步决定;“交构”,陷害。参考译文:汪若霖,字时甫,光州人。父名治,任保定知府。汪若霖考取万历二十年进士,授官行人。三十三年提升为户科给事中。说:“官吏部门贪婪凶残,一概从轻论罪,不合于律法;边地的官员,榨尽民众的财富,对外讨好敌人,对内巴结权贵,而在京都的军队十万人中一半是虚报的,不合与国家大计”。兵部尚书萧大亨贪赃媚外遭到弹劾请求辞职,吏部商议要他留任,汪若霖竭力反对吏部的意见。云南发生民众造反,杀死税使杨荣,诏令听从巡抚陈用宾的意见,命令四川丘乘云兼任税使。汪若霖说:“陈用宾纵容杨荣作恶,眼下不是坦直地请求停止征税,而倡议由四川丘乘云兼任税使,这种做法极其对不起国家。乞求赶快罢免陈用宾,追回撤销先前的命令。”皇上都不予答复。晋升为礼科右给事中。从正月至四月,天不下雨。当时南京户、工二部缺尚书,礼部缺侍郎,朝廷大臣集众推荐原来的尚书徐元泰、贵州巡抚郭子章、原来的詹事范醇敬。若霖上奏折言:“这三人任职不够格,而且推荐的人不能说没有私心。请求从今以后朝廷大臣集众推举不要让一个人主持,大家都听从照办。应当登记推荐者的姓名,回复先祖一人出事有关联的人一起连坐受罚的做法。”诏令按照汪若霖的意见进行申诫,所推荐上来的人全数通知不用。兵部主事张汝霖,是大学士朱赓的女婿。在山东主持考试,所录取的士人中有文章没有做的。汪若霖上疏弹劾他,停发了张汝霖的俸禄。宦官杨致中违背法令拷打并杀害了指挥郑光擢,汪若霖带领同僚陈述他十条罪状皇上没有答复。朱赓独自担任宰相,国家的政事愈加懈怠。五月初一,下了大冰雹。汪若霖认为这是用人不广,大臣独揽大权的征兆,写好奏折对此对此恳切地作了陈述。随后京师长时间下雨,毁坏田地房舍。汪若霖又说大臣密切勾结互相利用,小臣急速趋从,那坏风气更加严重。这意图意是攻击朱赓和新任宰辅李廷机等人也。万历三十六年,汪若霖巡视国库储藏,发见老库只有八万银,而外库钱财空空如也,各边疆的军需欠银一百多万。汪若霖上奏疏请求集众商议长远的打算,奏疏也被留中在宫中不予批发。在这以前,吏部一次上报经过考选应当授官御史、给事中的人,新建知县汪元功、进贤知县黄汝亨、南昌知县黄一腾在其中。朱赓的同党给事中陈治则推荐汪元功、黄汝亨。汪若霖弹劾二人奔走钻营以求取功名利禄,吏部于是准备将他们改任部内司官,陈治则恼怒地弹劾黄一腾陷害。帝上因谏议官争议,搁留部内奏疏。朝廷大臣多次请求,这才将奏疏批发下来,而指责汪若霖带头提出气愤而不满的意见,将汪元功、黄汝亨、黄一腾一同个降职一级,调他们外任。朝廷大臣商议解救,皇上都不予审查。汪若霖于是外任为颍州判官,后来去世。(2021·山东临沂·二模)阅读下面的文言文,完成下列小题。魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,弃赀产不营,有大志,通贯书术。隋乱,诡为道士。先是,帝尝叹曰:“今大乱之后,其难治乎?”征曰:“大乱之易治,譬饥人之易食也。”帝曰:“古不云善人为邦百年,然后胜残去杀邪”答曰:“此不为圣哲论也。圣哲之治,其应如响,期年而可,盖不其难。”封德彝曰:“不然。三代之后,浇诡日滋。秦任法律,汉杂霸道,皆欲治不能,非能治不欲。征书生,好虚论徒乱国家,不可听。”征曰:“五帝、三王不易民以教,行帝道而帝,行王道而王,顾所行何如尔。黄帝逐尤,七十战而胜其乱,因致无为。九黎害德,颛顼征之,已克而治。桀为乱,放之;纣无道,武王伐之。汤、武身及太平。若人渐浇诡,不复返朴,今当为鬼为魅,尚安得而化哉!”德彝不能对然心以为不可帝纳之不疑至是天下大治蛮夷君长袭衣冠带刀宿卫东薄海南逾岭户阖不闭行旅不赍粮,取给于道。帝谓群臣曰:“此征劝我行仁义,既效矣。惜不令封德彝见之!”后谓长孙无忌曰:“魏征、王珪事隐太子、巢刺王时,诚可恶,我能弃怨用才,羞古人。然征每谏我不从,我发言辄不即应,何哉?”征曰:“臣以事有不可,故谏,若不从辄应,恐遂行之。”帝曰:“第即应,须别陈论,顾不得?”征曰:“昔舜戒群臣:‘尔无面从,退有后言。’若面从可,方别陈论,此乃后言,非稷离所以事尧、舜也。”帝大笑曰:“人言征举动疏慢,我但见其妩媚耳!”征再拜曰:“陛下导臣使言,所以敢然;若不受,臣敢数批逆鳞哉!”七年,为侍中。尚书省滞讼不决者,诏征平治。征不素习法,但存大体,处事以情,人人悦服。(节选自《新唐书·魏征传》)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.德彝不能对然/心以为不可/帝纳之不疑/至是/天下大治蛮夷/君长袭衣冠/带刀宿卫/东薄海/南逾岭/户阖不闭/B.德彝不能对然/心以为不可/帝纳之不疑/至是/天下大治/蛮夷君长袭衣冠/带刀宿卫/东薄海/南逾岭/户阖不闭/C.德彝不能对/然心以为不可/帝纳之不疑/至是/天下大治蛮夷/君长袭衣冠/带刀宿卫/东薄海/南逾岭/户阖不闭/D.德彝不能对/然心以为不可/帝纳之不疑/至是/天下大治/蛮夷君长袭衣冠/带刀宿卫/东薄海/南逾岭/户阖不闭/6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.五帝,我国上古时期的五位最具影响力的部落或部落联盟首领,即黄帝、颛顼、蚩尤、尧、舜。B.隐太子,指李建成,唐朝开国太子,高祖李渊嫡长子,在“玄武门事变”中被杀,追谥“隐”。C.批逆鳞,逆鳞指龙喉下倒生的鳞片,批逆鳞指触犯了龙的逆鳞,比喻臣下直言劝谏,触犯君主。D.尚书省,隋唐时负责执行国家重要政令。隋唐对三省加以厘定,形成对后世影响极大的三省制。7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.魏征不事经营,精通书术。他年少时就成了孤儿,因家中落魄,只好去做道士;但有大志,学问通贯古今。B.魏征谏行仁政,颇有成效。太宗叹息大乱之后,天下难治,魏征引史据典,劝太宗行仁政,后治国有成。C.魏征一心为国,主张坚定。封德彝认为魏征是一介书生,喜爱空谈,扰乱国家。魏征据理力争,彝不能对。D.魏征忠诚坦荡,敢于进谏。他曾侍奉过隐太子、巢刺王,太宗也曾觉得他可恶,但他心底无私,善谏敢言。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)圣哲之治,其应如响,期年而可,盖不其难。(2)帝谓群臣曰:“此征劝我行仁义,既效矣。惜不令封德彝见之。”9.唐太宗说魏征“我但见其妩媚耳”。在唐太宗的眼中,魏征有哪些“妩媚”之处?【答案】5.D6.A7.A8.(1)圣哲之人治理天下,它的成效就像回声一样,一年便可收效,应该不是那么难吧。(2)太宗对群臣说:“这是魏征劝说我实行仁义的结果,已经见效了,可惜没能让封德彝见到这种情景!”9.①劝谏的初衷:忠于皇帝,一心为国。②劝谏的态度:敢于劝谏,执著温和。③劝谏的艺术:以典讽谏,自然巧妙。【分析】5.本题考查学生文言文断句的能力。本句的翻译是:封德彝不能答复,但内心认为魏征不对。太宗却完全接受而不怀疑。到这时,天下已经非常安定太平。蛮夷君长服用衣冠,带刀入京宿卫。东到大海,南过五岭,夜不闭户。“德彝不能对”是一个完整的句子,“然”表转折,应在下一句的开头,排除A、B两项;“天下大治”是一个完整的句子,指天下已经非常安定太平,所以应该从“治”的后边断开,排除C项。故选D。6.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“即黄帝、颛顼、蚩尤、尧、舜”说法错误,蚩尤不是五帝之一。故选A。7.本题考查学生理解文章内容的能力。A.“只好去做道士”理解错误,根据原文“隋乱,诡为道士”可知他不是被迫做道士,而是假托出家做道士。故选A。8.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句重点字词:“响”,回声;“期年”,一年;“盖”,应该,表推测的语气。第二句重点字词:“既”,已经;“效”,见效;“之”,代词,代推行仁义后的这种情景;“此……矣”,表判断。9.本题考查学生理解文章内容的能力。解答此题,首先要理解“妩媚”一词在这句话的含义是唐太宗对魏征的夸奖,是可爱的意思。唐太宗之所以认为魏征“妩媚”,是因为魏征劝谏的能力强。所以可从魏征劝谏的特点作答。根据原文“天下大治”,可知魏征劝谏的初衷是忠于皇帝,一心为国;根据原文“然征每谏我不从,我发言辄不即应”“臣以事有不可,故谏,若不从辄应,恐遂行之。”可知魏征不仅敢于劝谏,而且执著温和;根据原文中魏征所说的话可知魏征劝谏时非常讲究艺术,大量运用典故,自然巧妙。参考译文:魏征字玄成,是魏州曲城县人。幼丧双亲,落魄失意,扔下产业而不经营,胸怀大志,学贯古今。隋末大乱,假托出家做道士。从前,太宗曾感叹道:“大乱之后,国家很难治理啊!”魏征说:“乱后容易治理,就像饥者容易喂食一样。”太宗说:“古人不是说过,善人治国一百年,然后才能遇制凶残除去邪恶吗?”魏征回答说:“这不是圣哲的理论。圣哲之人治天下,它的成效就像回声一样,一年便可收效,应该不是那么难吧。”封德彝说:“不是这样。夏、商、周三代之后,轻薄诡诈之风日益滋长。秦代专用刑法,汉代杂用霸道,都是想治好而不能成功,不是能治理好而不愿。魏征是书生,喜爱空谈,只会扰乱国家,不可听从。”魏征说:“五帝、三王并没改换百姓而后教化,实行帝道便为帝,实行王道便为王,关键就在所推行的是什么。黄帝驱逐蚩尤,经七十次战斗才制服其害,达到无为而治。九黎损害道德,颛顼进行征讨,获胜后就治理得很好。桀作乱,汤流放了他;纣无道,武王讨伐他。汤与武王都亲身达到太平。如果人们日渐轻薄诡诈,不再返于淳朴,如今当会成为鬼魅,又怎能教化他们呢!”封德彝不能答复,但内心认为魏征不对。太宗却完全接受而不怀疑。到这时,天下已经非常安定太平。蛮夷君长服用衣冠,带刀入京宿卫。东到大海,南过五岭,夜不闭户,行不携粮,路上就能得到供应。太宗对群臣说:“这是魏征劝说我实行仁义的结果,已经见效了,可惜没能让封德彝见到这种情景!”后来,太宗对长孙无忌说:“魏征、王珪侍奉隐太子、巢刺王时,的确可恨,我能抛弃旧怨,任用人才,无愧于古人了。但魏征每次进谏,如我不从,我发话时总不马上回答,这是为什么?”魏征说:“臣认为事情不对头,就进谏;如还没听从进谏而马上回答,恐怕就按照错的去执行了。”太宗说:“只管当即答应,再找机会陈说,难道不行?”魏征说:“从前舜告诫群臣:‘你们不要当面顺从,过后又有话说。’如果当面服从答应,再另找机会陈说,这就是‘过后又有话说’,这不是稷、离侍奉尧、舜的做法。”太宗大笑道:“人说魏征举止怠慢,我却只得他美好可爱呢!”魏征再次叩头说:“陛下引导臣进言,所以敢如此;不然,臣怎敢屡次触犯陛下呢!”贞观七年(633),任侍中。当时尚书省有些久拖不决的案件,下诏让魏征去裁决。魏征平时不熟悉法律,只凭原则照实处理,人人都心悦诚服。(2021·天津红桥·二模)阅读下面的两则文言文,完成下面小题。(一)御民之辔①,在上之所贵;道②民之门,在上之所先;召民之路,在上之所好恶,故君求之,则臣得之;君嗜之,则臣食之;君好之,则臣服之;君恶之,则臣匿之。毋蔽汝恶,毋异汝度,贤者将不汝助。言室满室,言堂满堂,是谓圣王。城郭沟渠,不足以固守:兵甲强力,不足以应敌;博地多财,不足以有众。惟有道者,能备患于未形也,故祸不萌。天下不患无臣,患无君以使之;天下不患无财,患无人以分③之。故知时者,可立以为长;无私者,可置以为政;审于时而察于用,而能备官④者,可奉以为君也。缓者,后于事;吝于财者,失所亲;信小人者,失士。(取材于《管子》)[注释]①辔:缰绳,这里指关键。②道:同“导”。③分:指合理分配。④备官:任用官吏。(二)古人云:“君犹器也,人犹水也,方圆在于器,不在于水。”故尧、舜率天下以仁,而人从之;桀、纣率天下以暴,而人从之。下之所行,皆从上之所好。至如梁武帝父子志尚浮华,惟好释氏、老氏之教;武帝末年,频幸同泰寺,亲讲佛经,百寮皆大冠高履,乘车扈从,终日谈论苦空①,未尝以军国典章为意。及侯景率兵向阙,尚书郎以下,多不解乘马,狼狈步走,死者相继于道路。武帝及简文②卒被侯景幽逼而死。孝元帝③在于江陵为万纽于谨所围帝犹讲老子不辍百寮皆戎服以听。俄而城陷,君臣俱被囚挚。庾信亦叹其如此,及作《哀江南赋》,乃云:“宰衡④以干戈为儿戏,缙绅以清谈为庙略。”此事亦足为鉴戒。朕今所好者,惟在尧、舜之道,周、孔之教,以为如鸟有翼、如鱼依水,失之必死,不可暂无耳。(取材于《贞观政要》)(注释)①苦空:佛教语。②简文:梁简文帝,武帝第三子。③孝元帝:南朝梁元帝,简文帝第七子。④宰衡:指宰相。10.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.毋蔽汝恶,毋异汝度度:法度B.患无君以使之患:灾祸C.故尧、舜率天下以仁率:率领D.缙绅以清谈为庙略庙:朝廷11.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.道民之门,在上之所先/若属皆且为所虏B.吝于财者,失所亲/六艺经传皆通习之,不拘于时C.下之所行,皆从上之所好/天高地迥,觉宇宙之无穷D.未尝以军国典章为意/挟飞仙以邀游,抱明月而长终12.文中画波浪线的句子,断句合理的一项是()A.孝元帝在于江/陵为万纽于谨所/围帝犹讲老子不辍/百寮皆戎服以听B.孝元帝在于江陵/为万纽于谨所围/帝犹讲老子不辍百寮/皆戎服以听C.孝元帝在于江/陵为万纽于谨所围帝/犹讲老子不辍百寮/皆戎服以听D.孝元帝在于江陵/为万纽于谨所围/帝犹讲老子不辍/百寮皆戎服以听13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.城郭,分指在城外与城内加筑的城墙。因此,“窈窕艳城郭”是说美丽全城出名。B.《管子》据说为管仲著。管仲被鲍叔牙举荐为相,任内大兴改革,使齐国成为强国。C.干戈,“干”是防御武器,“戈”是进攻武器,都是古代的兵器,后以此借指战争。D.《贞观政要》是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践集大成的政论性史书。14.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是()A.管子指出,作为一国之君,不应掩蔽过错、修正法度,这样,贤人才肯来帮助你。B.圣君避免灾祸的发生,主要靠防患于未然,绝不自恃优越的物质条件而放松警惕。C.“君犹器、人犹水”的形象说法,指出“下行”与“上好”之间彻底的依存关系。D.庚信对把战争当儿戏、把清谈当谋略发出的慨叹,实在是值得为国者引为鉴戒的。15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)惟有道者,能备患于未形也,故祸不萌。(2)尚书郎以下,多不解乘马,狼狈步走,死者相继于道路。16.以上两则短文所论为君之道有何异同?请结合文本内容,简要分析。【答案】10.B11.C12.D13.A14.A15.(1)只有有道的君主,能做到防患于未然,才可避免灾祸的发生。(2)尚书郎以下的官员多数不会骑马,徒步狼狈逃窜,被杀死的人在路上一个接一个。16.相同之处:国君要严于律己,起到表率作用。不同之处:管子认为国君还要修炼个人品格(勇于认错等),提高管理水平(开诚布公、通晓天时、坚守法度、善于理财、长于任用官吏等);唐太宗则认为治理国家主要依靠尧舜的治国之策和周公孔子的礼教。【分析】10.本题考查学生理解文言实词在句中的意义的能力。B.句意是“怕的是没有君主去使用他们”,可见“患”,担心、害怕。故选B。11.本题考查学生理解文言虚词在句中的意义和用法的能力。A.第一个“所”,助词,后接动词相当于名词短语;第二个“所”,表被动,助词。B.第一个“于”,介词,引出对象,可译为“对”;第二个“于”,介词,表被动。C.“之”,主谓之间取消句子独立性。D.第一个“以”,介词,把;第二个“以”,目的连词,来。故选C。12.本题考查学生文言文断句的能力。句意:孝元帝在江陵,被西魏万纽于谨包围时,他还在不停地讲论《老子》,官员们都穿着军装听讲。“江陵”,地名,江陵的城市前身为楚国国都“郢”,不能断开,排除AC。“为万纽于谨所围”,被动句,独立成句,前后断开;“帝犹讲老子不辍”“帝”为主语,之前断开;“百寮皆戎服以听”,“百寮”,指百官,作主语,之前断开。据以上分析排除B故选D。13.本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。A.“分指在城外与城内”错误,古义是指内城和外城,城指内城的墙,郭指外城的墙,所以应该是分指城内与城外。故选A。14.本题考查学生对文章内容的理解与分析能力。A.“修正法度,这样,贤人才肯来帮助你”错误,原文相关信息是“毋异汝度,贤者将不汝助”,译为“不要擅改你的法度;否则,贤者将无法对你帮助”,可见选项曲解文意。故选A。15.本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。(1)“惟”,只有;“能备患于未形也”,状语后置句,“能于未形备患”;“形”,形成、产生;“故”,所以;“萌”,发生。(2)“不解”,不会;“走”,逃窜;“死者相继于道路”,状语后置句;“相继”,一个接一个。16.本题考查学生筛选提取信息并归纳要点的能力。结合文段(一)第一段“御民之辔,在上之所贵;道民之门,在上之所先;召民之路,在上之所好恶,故君求之,则臣得之;君嗜之,则臣食之;君好之,则臣服之;君恶之,则臣匿之”。文段(二)“古人云:‘君犹器也,人犹水也,方圆在于器,不在于水。’故尧、舜率天下以仁,而人从之;桀、纣率天下以暴,而人从之。下之所行,皆从上之所好”分析,得出相同之处:国君要严于律己,起到表率作用。结合文段(一)第二段“毋蔽汝恶,毋异汝度,贤者将不汝助。……惟有道者,能备患于未形也,故祸不萌。天下不患无臣,患无君以使之;天下不患无财,患无人以分之。故知时者,可立以为长;无私者,可置以为政;审于时而察于用,而能备官者,可奉以为君也”,文段(二)“此事亦足为鉴戒。朕今所好者,惟在尧、舜之道,周、孔之教,以为如鸟有翼、如鱼依水,失之必死,不可暂无耳”分析,得出不同之处:管子认为国君还要修炼个人品格(勇于认错等),提高管理水平(开诚布公、通晓天时、坚守法度、善于理财、长于任用官吏等);唐太宗则认为治理国家主要依靠尧舜的治国之策和周公孔子的礼教。参考译文:(一)驾驭百姓的关键,在于君主重视什么;引导百姓的法门,在于君主提倡什么;号召百姓走什么途径,在于君主的好恶什么。君主追求的东西,臣下就想得到;君主爱吃的东西,臣下就想尝试;君主喜欢的事情,臣下就想实行;君主厌恶的事情,臣下就想规避。因此,不要掩蔽你的过错,不要擅改你的法度;否则,贤者将无法对你帮助。在室内讲话,要使全室的人知道;在堂上讲话,要使满堂的人知道。这样开诚布公,才称得上圣明的君主。单靠城郭沟渠,不一定能固守;仅有强大的武力和装备,不一定能御敌;地大物博,群众不一定就拥护。只有有道的君主,能做到防患于未然,才可避免灾祸的发生。天下不怕没有能臣,怕的是没有君主去使用他们;天下不怕没有财货,怕的是无人去管理它们。所以,通晓天时的,可以任用为官长;没有私心的,可以安排作官吏;通晓天时,善于用财,而又能任用官吏的,就可以奉为君主了。处事迟钝的人,总是落后于形势;吝啬财物的人,总是无人亲近;偏信小人的人,总是失掉贤能的人材。(二)古人说:“国君好比是盛水的容器,百姓好比是水,水的形状是方是圆决定于装它的容器,而不决定于水本身。”所以尧、舜用仁义统治天下,而人们也跟着行仁义;桀、纣用暴虐统治天下,而人们也跟着行暴虐。下边的人做的事情,都是跟着上面人的喜好。至于像梁武帝父子崇尚浮华,只喜欢佛教、道教。武帝末年,经常驾临同泰寺,亲自讲解佛经,随从的官僚们也都跟着戴大帽穿高靴,乘车随从,整天谈论佛经义旨,不曾把军机要务、法典制度放在心上。等到侯景率兵攻打京师时,尚书郎以下的官员多数不会骑马,徒步狼狈逃窜,被杀死的人在路上一个接一个。梁武帝和儿子简文帝最后被侯景幽禁而死。孝元帝在江陵被西魏万纽于谨包围时,他还在不停地讲论《老子》,官员们都穿着军装听讲,不久江陵城被攻破,君臣都被俘虏。庚信也感叹他们的如此作为,在《哀江南赋》中写道:“宰相把战争当作儿戏,官吏把清谈当作国家的谋略。”这件事实在可以作为鉴戒。我现在所喜欢的,只有尧、舜的准则,和周公、孔子的礼教,我认为就像鸟有了翅膀和鱼依靠水一样,失去它必死无疑,不能片刻没有啊!”(2021·宁夏银川·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面各题。慎从吉字庆之,钱俶之婿也。为元帅府长史。归宋,历将作少监。从吉自归朝,居散秩几三十年,颇以文酒自娱,士大夫多与之游。景德初,上言求领事务,判刑部。颇留意法律,条上便宜,天下所奏成案率多纠驳。大中祥符初,改授卫尉卿,纠察在京刑狱,拜右谏议大夫,判吏部铨。初,选人试判多藉地而坐,从吉以公钱市莞席给之。临事敏速,勤心公家,所至务皦察,多请对陈事,上谓其无隐。八年,改给事中,权知开封府。既受命召戒之曰京府浩穰凡事太速则误太缓则滞惟须酌中耳请属一无所受才数月有咸平县民张斌妻卢氏诉侄质被酒诟悖张素豪族,质本养子,而证左明白,质贿于吏。从吉子大理寺丞锐时督运石塘河,往来咸平,为请于县宰,断复质刘姓,第令与卢同居。质洎卢迭为讼,县闻于府。从吉命户曹参军吕楷就县推问。卢兄文质又纳钱七十万于从吉长子大理寺丞钧,钧以其事白从吉,而隐其所受。即诏御史王奇、直史馆梁固鞫之。狱成,从吉坐削给事勒停。又高清者,库部郎中士宏之子,景德中举进士,宰相寇准以弟之女妻之。寇氏卒,故相李沆家复婿之。历官以贿闻,颇恃姻援骄纵,被服如公侯家,以是欺蠹小民。知太康县,民有诣府诉家产者,清纳其贿,时已罢任,即逃居他所。锐尝就清贷白金七十两,清以多纳贿赂,事将败,求以为助。时方鞫卢氏狱,从吉请对,发其事,欲以自解。逮清等系狱,命比部员外郎刘宗吉、御史江仲甫劾之。清枉法当死,特杖脊黥面,配沙门岛。从吉坐首露在已发,当赎铜,特削谏议大夫。天禧三年,起为卫尉卿。明年,判登闻鼓院。坐与寇准善,以光禄卿致仕。未几卒,年七十。(节选自《宋史·慎从吉传》)17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.既受命/召戒之曰/京府浩穰/凡事太速则误/太缓则滞/惟须酌中耳/请属一无所受/才数月/有咸平县民张斌妻卢氏/诉侄质被酒诟悖/B.既受命召/戒之曰/京府浩穰/凡事太速则误/太缓则滞/惟须酌中耳/请属一无所受/才数月/有咸平县民张斌妻卢氏/诉侄质被酒诟悖/C.既受命/召戒之曰/京府浩穰/凡事太速则误太/缓则滞惟/须酌中耳/请属一无所受/才数月/有咸平县民张斌妻卢氏/诉侄质被酒诟悖/D.既受命召/戒之曰/京府浩穰/凡事太速则误太/缓则滞惟/须酌中耳/请属一无所受/才数月/有咸平县民张妻卢氏/诉侄质被酒诟悖/18.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.权知,即暂代之意;宋官员以临时差遣治事,官衔前带“知”字,为主持之意。B.进士,唐宋时期沿袭隋朝设进士科。通过古代科举最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。C.黥面,在脸上刺字、涂墨;本是古代的一种风俗,后用为对犯人的刑罚。D.致仕,原意是辞去官职,后用以指退休;古代致仕的年龄一般为六十岁。19.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.慎从吉官场失意,常以文酒自娱。他曾当过元帅府长史,归附宋朝后,担任闲官将近三十年,常以诗文饮酒自娱,与许多士大夫玩在一起。B.慎从吉为官务实,公事尽心尽力。他任职吏部时,买来草席让候选官员坐着考试;公事勤勉,务求明察,经常请求奏陈事情,受到皇上肯定。C.慎从吉受到牵连,遭受勒令停职。卢氏诉侄一案中,他的两个儿子因各自接受一方贿赂使案件久拖不决;朝廷查明真相,他因此被勒令停职。D.慎从吉坐失良机,终被削职赎罪。高清受贿之事将败露时,曾请求慎锐帮助;而他在审理卢氏一案中才坦白这件事,因此被削去谏议大夫。20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)张素豪族,质本养子,而证左明白,质贿于吏。(2)历官以贿闻,颇恃姻援骄纵,被服如公侯家,以是欺蠹小民。【答案】17.A18.D19.C20.(1)张姓向来是豪强大族,张质本来是养子,而且证据确凿,张质向官吏行贿。(2)高清历任官职以受贿闻名,常常依仗姻亲援助而骄横放纵,穿戴衣服如同公侯之家,以此欺骗损害百姓。【分析】17.本题考查学生文言文断句的能力。本题中,“召戒之曰”,“召”与“戒”是皇上的两个连续行为,不宜断开;断开后,“既受命召”语意不通,可排除BD两项。“太速则误”与“太缓则滞”句式对称,语意清楚,且“惟”是句首发语词;断为“凡事太速则误”与“太缓则滞”,排除C。本句译为:接受任命后,皇上召他来告诫说:“京城人口众多,凡事太快就错误,太慢就停滞,必须斟酌折中。请托之事一点也不能接受。上任才几个月,就有咸平县百姓张斌的妻子卢氏,控告侄子张质酒醉辱骂无礼。故选A。18.本题考查学生理解并掌握古代文化常识的能力。D.“古代致仕的年龄一般为六十岁”错误。古代致仕的年龄一般为七十岁。故选D。19.本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。C.“卢氏诉侄一案中,他的两个儿子因各自接受一方贿赂使案件久拖不决”错误。在卢氏诉侄一案中,慎从吉的儿子大理寺丞慎锐并没有接受贿赂。故选C。20.本题考查学生翻译文言文句子的能力。得分点:(1)“素”,向来;“证左”,亦作“证佐”,证据;“贿于吏”,状语后置句。(2)“闻”,闻名;“恃”,依仗;“被服”,穿戴衣服;“欺蠹”,欺骗损害。参考译文:慎从吉字庆之,是钱俶的女婿。担任元帅府的长史。归附宋朝后,历任将作少监。慎从吉自从归附朝廷,担任闲散官职将近三十年,常常以诗文饮酒自娱,士大夫大多都与他游玩。景德初年,上言请求领取事务,判刑部。他很注意法律,分条上报朝廷有利而宜办的事情,天下所奏报的已经办理的案件,许多都被他纠正。大中祥符初年,慎从吉改任卫尉卿,纠察在京的刑罚,被授予右谏议大夫,担任判吏部铨一职。起初,候选官员考试时常常坐在地上,慎从吉用公款买草席给他们。慎从吉处事敏捷迅速,对公家的事务尽心尽力,所到之处务求明察,经常请求应对陈述事情,皇上说他没有隐瞒。大中祥符八年,慎从吉改任给事中,代理开封府府尹。接受任命后,皇上召他来告诫说:“京城人口众多,凡事太快就错误,太慢就停滞,必须斟酌折中。请托之事一点也不能接受。上任才几个月,就有咸平县百姓张斌的妻子卢氏,控告侄子张质酒醉辱骂无礼。张姓向来是豪强大族,张质本来是养子,而且证据确凿,张质向官吏行贿。慎从吉的儿子大理寺丞慎锐当时监督石塘河的运输,往来于咸平,就为张质向县令请求,判决恢复张质姓刘,住宅让他与卢氏同住。张质与卢氏交替诉讼,县里向府里报告。慎从吉命户曹参军吕楷到县里审问。卢氏的兄长卢文质又给慎从吉大儿子大理寺丞慎钧送去七十万钱,慎钧把事情报告给慎从吉,但隐瞒了他接受钱财。皇上立即下令御史王奇、直史馆梁固审讯这件事情。案件审理完成,慎从吉因为受到儿子牵连而被削去给事中一职并被勒令停职。又有个叫高清的,是库部郎中高士宏的儿子,景德年间考取进士,宰相寇准把弟弟的女儿嫁给他做妻子。寇氏去世,前宰相李沆家又招他为女婿。高清历任官职以受贿闻名,常常依仗姻亲援助而骄横放纵,穿戴衣服如同公侯之家,以此欺骗损害百姓。担任太康县知县,百姓有人到官府诉讼家产的,高清收了他的贿赂,而他当时已经罢官,就逃到其他地方居住。慎锐曾经向高清借了七十两白金,高清因为接受很多贿赂,事情将要败露,请求慎锐帮助。当时正审讯卢氏的案件,慎从吉请求奏对、揭发这件事,想以此解脱自己。等到高清等人拘禁狱中,慎从吉命令比部员外郎刘宗吉、御史江仲甫弹劾他们。高清贪赃枉法判处死刑,特旨杖打脊背在面部刺字,发配沙门岛。慎从吉因为自首在案发之后而被治罪,判处用铜来赎罪,特旨削去谏议大夫。天禧三年,起用为卫尉卿。第二年,担任登闻鼓院主官。因为与寇准要好,以光禄卿的身份退休。不久去世,享年70岁。(2021·湖南·三模)阅读下面的文言文,完成下列小题。郑袤,字林叔,荥阳开封人也。袤少孤,性清正。时济阴魏讽为相国椽,名重当世,袤同郡任览与结交。袤以讽奸雄,终必为祸,劝览远之。及讽败,论者称焉。魏武帝初封诸子为侯,精选宾友;袤与徐干俱为临淄侯文学。司空王朗辟为掾,袤举高阳许允、扶风鲁芝、东莱王基,朗皆命之,后成至大位,有重名。出为黎阳令,吏民悦服。太守班下属城,特见甄异,为诸县之最。转济阴太守,下车旌表孝悌,敬礼贤能,兴立庠序,开诱后进。会广平太中缺,宣帝谓袤曰:“贤叔大匠垂称于阳平、魏郡,百姓蒙惠化。且卢子家、王子雍继踵此郡,使世不乏贤,故复相屈。”袤在广平,以德化为先,善作条教,郡中爱之。征拜侍中,百姓恋慕,涕泣路隅。毋丘俭作乱,景帝自出征之。百官祖送于城东,袤疾病不任会。帝谓中领军王肃曰:“唯不见郑光禄为恨。”肃以语袤,袤自舆追帝,及于近道。帝笑曰:“故知侯生必来也。”遂与袤共载,曰:“计将何先?”曰:“昔与俭俱为台郎,特所知悉。其人好谋而不达事情,自昔建勋幽州,志望无限。文钦勇而无算。今大军出其不意、江、淮之卒锐而不能固,深沟高垒以挫其气,此亚夫之长也。”帝称善。高贵乡公议立明堂辟雍,精选博士,袤举刘毅、刘寔、程威、庾峻,后并至公辅大位。景元初,疾病失明,屡乞骸骨,不资。拜光禄大夫。五等初建,封密陵伯。武帝践阼,进爵为侯。虽寝疾十余年,而时贤并相推荐。秦始中,诏曰:“光禄密陵侯袤,履行纯正,守道冲粹,退有清和之风,进有素丝之节,宜登三阶之曜,补衮职之阙。今以袤为司空。”天子临轩,遣五官中郎将国坦就第拜授。袤前后辞让,遣息称上送印绶,至于十数。谓坦曰:“魏以徐景山为司空吾时为侍中受诏譬旨徐公语吾曰三公当上应天心荀非其人实伤和气不敢以垂死之年累辱朝廷也终于不就遵大雅君子之迹,可不务乎!”固辞,久之见许,以侯就第,拜仪同三司,置舍人官骑,赐床帐簟褥、钱五十万。九年薨,时年八十五。谥曰元。(节选自《晋书·列传第十四》)21.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.魏以徐景山为司空/吾时为侍巾受诏/譬旨徐公/语吾曰/三公当上应天/心苟非其人/实伤和气/不敢以垂死之年累辱朝廷也/终于不就/B.魏以徐景山为司空/吾时为侍中受诏/譬旨徐公/语吾曰/三公当上应天心/苟非其人/实伤和气/不敢以垂死之年累辱朝廷也/终于不就/C.魏以徐景山为司空/吾时为侍中/受诏譬旨/徐公语吾曰/三公当上应天心/荀非其人/实伤和气/不敢以垂死之年累辱朝廷也/终于不就/D.魏以徐景山为司空/再时为侍中/受诏譬旨/徐公语吾曰/三公当上应天/心苟非其人/实伤和气/不敢以垂死之年累辱朝廷也/终于不就/22.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.相国,起源于春秋晋国,称之为相邦,是战国秦及汉朝廷臣最高职务,后世对担任宰相的官员,也敬称相国。B.祖送,我国古代送行饯别时的一种仪式,一般指临行之前在道路上祭祀祖先。《荆轲刺秦王》中就曾提到这一仪式。C.辟雍,亦作“璧雍”等,本为西周天子为教育贵族子弟设立的大学,取四周有水,形如璧环为名,东汉以后,历代皆有辟雍,作为尊儒学、行典礼的场所。D.衮职,古代的一种官职,指帝王的职事,亦借指帝王,或指三公的职位,亦借指三公,本文是后一种意思。23.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.郑袤非常聪明,善于识人。他认为魏讽必败,劝告任览远离魏讽;前后多次荐举贤才,他荐举的人后来大多官至高位,名望很高。B.郑袤施政有方,深受爱戴。在济阴,他重视教化,礼贤兴教;后来被征召为侍中,百姓舍不得他走,在路旁哭泣着相送。C.郑袤德才兼备,仕途平顺。他担任过黎阳令、济阴太守、广平太守等官职,先后被封为密陵侯、密陵伯,高寿而终,被赠谥号为“元”。D.郑袤为人谦让,进退有度。皇帝下诏任命郑袤担任司空一职,他派儿子郑称把绶印送回皇帝,坚决辞让达十多次,但最终还是接受了皇上的封赏。24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)转济阴太守,下车旌表孝悌,敬礼贤能,兴立庠序,开诱后进。(2)肃以语袤,袤自舆追帝,及于近道。25.毋丘俭发动叛乱,景帝亲自问计,郑袤提出了怎样的计策?他的理由是什么?【答案】21.C22.B23.C24.(1)改任济阴太守,到任即表彰孝敬父母尊敬兄长者,礼待贤能的人,兴建学校,启发引导后辈。(2)王肃把景帝的话告诉了郑袤,郑袤亲自驾车追赶景帝,从近路赶上了景帝。25.第一问:出其不意,深挖沟濠、加高壁垒来挫败敌人的锐气第二问:①毋丘俭喜欢谋事但却不能通达事理,自从过去在幽州建立功勋,他的欲望便无限膨胀;②他属下大将文钦有勇无谋;③江准的兵士有锐气但并不稳固。【分析】21.本题考查学生文言文断句的能力。句意为:魏以徐景山为司空,当时我是侍中,宣布皇上的旨意。徐公对我说:‘三公应该上合天意,如果受诏任不是这样的人。的确很伤和气,不敢以快死之人,连累辱没朝廷。终于没有接受任命。“徐公”作“语吾曰”的主语,所以“徐公”前要断开,排除AB两项;“天心”意思是“天意”,为一个词,中间不可断开,排除D项。故选C。22.本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。B.“祭祀祖先”错,与《荆轲刺秦王》“既祖,取道”中的“祖”意义相同,指祭祀路神。故选B。23.本题考查学生理解分析文言文内容能力。C.“先后被封为密陵侯、密陵伯”错,应为“先后被封为密陵伯、密陵侯”,有两个判断依据:一是原文有这样的表述“五等初建,封密陵伯。及武帝践阼,进爵为侯”,二是古代爵位等级制度是:公、侯、伯、子、男。故选C。24.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)转,改任;下车:官吏到任;敬礼贤能:礼待贤能的人,敬礼,即礼待;贤能:贤能的人,形容词活用为名词;庠序:学校;开诱,启发引导;后进,后辈。(2)以语袤:以(之)语袤,省略句,把景帝的话告诉了郑袤;舆:名词活用为动词,驾车;及:追赶上;及于近道,状语后置,即“于近道及”,从近路赶上了景帝。25.本题考查学生筛选整合文言文中信息,归纳概括文言文内容要点能力。第一问:根据文章中“今大军出其不意,江、淮之卒锐而不能固,深沟高垒以挫其气,此亚夫之长也。’帝称善”可概括第一问答案“出其不意,深挖沟濠、加高壁垒来挫败敌人的锐气”。第二问:根据“昔与俭俱为台郎,特所知悉。其人好谋而不达事情,自昔建勋幽州,志望无限”可概括出“毋丘俭喜欢谋事但却不能通达事理,自从过去在幽州建立功勋,他的欲望便无限膨胀”;根据“文钦勇而无算”概括出“毋丘俭的属下大将文钦有勇无谋”;根据“江、淮之卒锐而不能固”概括出“江准的兵士有锐气但并不稳固”。参考译文:郑袤,字林叔,荥阳开封人。郑袤年少丧父,为人清白正直。当时济阴人魏讽做相国掾。魏讽在当时名声显赫,和郑袤同一郡县的任览与魏讽结交。郑袤认为魏讽为奸诈之辈,终究会带来灾祸,劝说任览远离他。等到魏讽落败,谈论的人都称赞郑袤。魏武帝当初分封他的儿子们为侯,精心挑选门客,郑袤与徐干都做了临淄侯文学。司空王朗征召他做自己的属官,郑袤推举高阳的许允、扶风的鲁芝、东莱的王基,王朗都给他们委任了官职。这些人后来都官至高位,名望很高。出京做黎阳县令,官吏和百姓都心悦诚服。太守班下下属的地方负责官员中,被郑袤提拔任用的那些优异人才,为各县之最。改任济阴太守,到任即表彰孝敬父母尊敬兄长者。礼待贤能的人,兴建学校,启发引导后辈。正值广平太守空缺,宣帝对郑袤说:“你叔叔将作大匠(郑浑)在阳平任上留有好名声,百姓得到恩惠教化。况且王子雍、鲁子家接着管理此郡,使该地世代不乏贤人,所以委屈你再次担任太守之职。”郑袤在广平任职,把道德教化放在第一位,他擅长起草法规和教令,郡里的百姓都很爱戴他。郑袤征召侍中时,老百姓十分留念他,都在道路的偏僻处哭泣。毋丘俭发动叛乱,景帝亲自征讨他,文武百官到城东饯行送别,郑袤因为生病未能赶来。景帝对王肃说:“只是没见到郑袤感到很遗憾。”王肃把景帝的话告诉了郑袤。郑袤亲自驾车追赶景帝,从近路赶上了景帝。景帝笑着说:“本来就知道你会像侯生一样一定来的啊。”景帝于是与郑袤共坐一车,说:“首先实施什么计策?”郑袤说:“过去我与毋丘俭都做过台郎官,对他有所了解。他这个人喜欢谋事但却不能通达事理,自从过去在幽州建立功勋,他的欲望便无限膨胀。他属下大将文钦有勇无谋。如果我们的军队出其不意,江淮的兵士有锐气但并不稳固,我军可深挖沟濠、加高壁垒来挫败敌人的锐气,这就是当年大将周亚夫所擅长的方法。”景帝认为很好。高贵乡公与朝臣商议设立明堂辟雍,精选博士,郑袤推举刘毅、刘是、程寔、庾峻,这些人后来都做到公卿高位。景元初年,郑袤得病失明,多次请求告老还乡,没有被许可。后来郑袤被授予光禄大夫。建立五等封爵时,郑袤被封为密陵伯。等到武帝登基,郑袤晋升爵位为侯。虽然他卧病十多年,但当时的贤士都争相推荐他。泰始年间,皇帝下诏说:“光禄大夫密陵侯郑袤,为人中和纯正,不在官位时,有清静平和的风尚,为官之时,有清白清廉的节气,应当登三公之位,补三公之缺。现在任命郑袤为司空。”武帝走到殿前,派五宫中郎将国坦到郑袤府中宣旨。郑袤反复推让,派儿子郑称把印绶送还,来回达到十多次。郑袤对国坦说:“魏以徐景山为司空,当时我是侍中,宣布皇上的旨意。徐公对我说:‘三公应该上合天意,如果受诏任非其人。的确很伤和气,不敢以快死之人,连累辱没朝廷。’终于没有接受任命。遵循高雅君子的足迹。是可以不接受的吧!”过了很久才被许可,到他府中任命他,让他以侯爵的身份接受任命,仪同三司,给他添加了门客车马,赏赐给他帐簟褥钱物十万。泰始九年郑袤去世,享年八十五岁,谥号为“元”。(2021·四川·简阳市阳安中学二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。王珍国字徳重,仕齐为南谯太守,有能名。时郡境苦饥,乃发米散财以振穷乏。高帝手敕云:“卿爱人活国,甚副吾意。”永明初,迁桂阳内史,讨捕贼盗,境内肃清。罢任还都,路经江州,刺史柳世隆临渚饯别,见珍国还装轻素,叹曰:“此真良二千石也。”还为大司马中兵参军。武帝雅相知赏,谓其父广之曰:“珍国应堪大用,卿可谓老蚌也。”广之曰:“臣不敢辞。”帝大笑。帝每叹曰:“晚代将家子弟如珍国者少矣。”累迁游击将军,父忧去职。梁武起兵,东昏召珍国以众还都,使出屯朱雀门,为王茂所败。乃入城,密遣郗纂奉明镜献诚于梁武帝,帝断金以报之。时侍中、卫尉张稷都督众军,珍国潜结稷腹心张齐要稷,稷许之。十二月丙寅旦,珍国引稷于卫尉府勒兵入自云龙门,杀东昏于内殿,与稷会尚书仆射王亮等于西钟下,使国子博士范云等奉东昏首归梁武。后因侍宴,帝曰:“卿明镜尚存,昔金何在?”珍国曰:“黄金谨在臣肘,不敢失坠。”历位左卫将军,加散骑常侍,封滠阳候,迁都官尚书。初,珍国自以废杀东昏,意望台鼎。先是出为梁、秦二州刺史,心常郁怏,酒后于坐启云:“臣近入梁山便哭。”帝大惊曰卿若哭东昏则已晚若哭我我复未死珍国起拜谢竟不答坐即散因此疏退久方有此进。天监五年,魏任城王澄攻钟离。帝谴珍国为援,因问讨贼方略。对曰:“臣常患魏众少,不苦其多。”武帝壮其言,乃假节与众军同赴。魏军退,班师。改封宜阳县侯,累迁丹阳尹。卒,赠车骑将军,谥曰威。(选自《南史·王珍国传》有删改)26.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是()A.帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢竟/不答/坐即散/因此疏退/久方有此进/B.帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢竟/不答/坐即散/因此疏退久/方有此进/C.帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢/竟不答/坐即散/因此疏退久/方有此进/D.帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢/竟不答/坐即散/因此疏退/久方有此进/27.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.二千石,文中指官员。因官员所得的俸禄以米谷为标准,故以“石”称之。B.老蚌,又叫老蚌生珠,比喻年纪老了的人宝刀不老,仍能发挥自己的才能。C.父忧,指父亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定要离职居家守丧。D.丙寅,干支之一,顺序为第三个,介于乙丑和丁卯之间,文中为干支纪日。28.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王珍国体恤百姓,恪尽职守。他在齐国担任南谯太守时,在饥荒之年发放粮食及财物给贫困的人;他在桂阳任职时肃清境内的贼寇。B.王珍国为官清廉,深受赏识。王珍国离开桂阳途经江州时,柳世隆为他饯行,看到他轻装朴素,对他大加赞赏;皇帝表示要重用王珍国。C.王珍国忠于梁武帝,立下功劳。梁武帝起兵时,王珍国暗中对梁武帝表达诚意,并要求张稷胁迫张齐一同起事,杀了东昏侯献给梁武帝。D.王珍国重信贵义,不忘恩情。梁武帝向王珍国表示自己还珍存着先前的明镜,而王珍国也一直将梁武帝砍断的黄金贴身存放,妥帖保存。29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时郡境苦饥,乃发米散财以振穷乏。高帝手敕云:“卿爱人活国,甚副吾意。”(2)对曰:“臣常患魏众少,不苦其多。”武帝壮其言,乃假节与众军同赴。【答案】26.D27.B28.C29.(1)当时郡内发生大饥荒,(王诊国)就散发米粮和财货,赈济贫困的人。高帝亲手写诏书道:“您爱民救治国家,很合我意。”(2)(王珍国)回答说:“我常害怕魏兵少,不以他们兵多而苦恼。”梁武帝赞赏他的豪言壮语,就授予他符节和众军一道奔赴战场。【分析】26.本题考查学生文言文断句的能力。本句中“竟不答”,最终没有说话,“竟”放在句首,之前断开,排除AB;“久方有此进”“久”,时间状语,放在句首,之前断开,排除C。所以D项正确。句意是,皇帝大吃一惊说:“你如果为东昏而哭那么已经晚了,如果为我而哭,我还没有死。”王珍国起身拜谢,最终没有说话,坐了一会就回去了,因此疏远了他,很久之后才有改变。故选D。27.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。B.“比喻年纪老了的人宝刀不老,仍能发挥自己的才能”错,应是比喻人年纪老了但有贤能的儿子,后泛指老年得子。故选B。28.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“要求张稷胁迫张齐一同起事”错,应是王珍国私下结交张稷的心腹张齐,邀张稷一起策反。故选C。29.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句重点字词:“苦饥”困于饥饿;“穷乏”贫困的人;“敕”皇帝的诏令;“爱人”爱民;“副”,符合。第二句重点字词:“苦”意动用法,以……为苦恼;“壮”意动用法,认为……豪壮;“假”给予。参考译文:王珍国字德重,在齐国做官时担任南谯太守,有能干的名声。当时郡内发生大饥荒,就散发米粮和财货,赈济贫困的人。高帝亲手写诏书道:“您爱民救治国家,很合我意。”永明初年,改任桂阳内史,讨伐叛贼拘捕盗贼,境内安定。罢任回都城,途经江州,刺史柳世隆在江渚边设宴饯行,见王珍国轻装朴素回都城,感叹道:“这真是位好内史。”回朝后任大司马中兵参军。武帝一向赏识他,对他的父亲王广之说“珍国应该担任重大职务,爱卿可谓是老蚌藏珠啊。”王广之说“我不敢推辞。”武帝大笑。武帝常感叹说:“最近将军家出身的后代子弟像珍国一样的太少了。”积累功劳升任游击将军,因父亲去世守丧离职。梁武帝起兵,东昏侯召来王珍国率领自己的队伍返回都城,派他屯兵朱雀门外,被王茂打败。于是入城,秘密派遣郗纂捧明镜向梁武帝投诚,梁武帝斩断黄金表示结为同心盟友以回报他。当时侍中、卫尉张稷统领众军。王珍国私下结交张稷的心腹张齐邀张稷一起策反,张稷同意了。十二月丙寅早晨,王珍国引张稷在卫尉府带兵从云龙门入宮,在内殿杀死东昏候,与张稷和尚书仆射王亮等人在西钟下会合,派国子博士范云等人捧着东昏侯的首级送给梁武帝。后来侍宴,梁武帝说:“爱卿的明镜还保存着,原先的那段黄金在哪儿?”王珍国说:“黄金小心地保存在我肘臂上,不敢丢失。”历任左卫将军,加授散骑常待,封滠阳候,升都官尚书。当初,王珍国自以为废黜并杀了东昏侯,想必会升任三公。先出任梁、秦两州刺史,心中常忧都不满,酒后在座上向梁武帝启奏说:“我近来进梁山就哭。”梁武帝大惊,说:“您如果是哭东昏候就晚了,如果是哭我,我还没死。”王珍国起来揖拜谢罪,始终不答话,酒宴散后,因此被疏远、降职,许久才有这次升迁。天监五年,魏任城王元澄进攻钟离。梁武帝派王珍国为援军,于是问王珍国讨伐贼兵的策略。王珍国回答说:“我常害怕魏兵少,不以他们兵多将广而苦恼。”梁武帝赞赏他的豪言壮语,就授予他符节和众军一道奔赴战场。魏军退,班师回朝。改封宜阳县侯,积累功劳升任丹阳尹。去世,赠车骑将军,谥号为威。(2021·河北衡水中学一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。苏颂字子容,泉州南安人。第进士,知江宁县。凡民有忿争,颂喻以乡党宜相亲善,若以小忿而失欢心,一旦缓急,将何赖焉。调南京留守推官,留守欧阳修委以政,曰:“子容处事精审,一经阅览,则修不复省矣。”时杜衍老居睢阳,见颂,深器之。迁集贤校理,编定书籍。颂在馆下九年,奉祖母及母,养姑姊妹与外族数十人,甘旨融怡,昏嫁以时。妻子衣食常不给,而处之晏如。富弼尝称颂为古君子,及与韩琦为相,同表其廉退,以知颍州。英宗即位,召提点开封府界诸县镇公事。颂言:“今中牟,长垣都门要冲,二鄙驿置皆由此,而旧不屯兵,阒无防守,请置营益兵,以备非常。”明年,饥民果乘虚犯长垣,戕官吏,如颂虑。加集贤院学士、知应天府,吴越饥,选知杭州。一日,出遇百余人,哀诉曰:“某以转运司责逋市易缗钱,夜囚昼系,虽死无以偿。”颂曰:“吾释汝使汝营生奉衣食之余悉以偿官期以岁月而足可乎皆谢不敢负果如期而足。及修两朝正史,转右谏议大夫。使契丹,遇冬至,其国历后宋历一日。北人问孰为是,颂曰:“历家算术小异,迟速不同,如亥时节气交,犹是今夕;若逾数刻,则属子时,为明日矣。或先或后,各从其历可也。”北人以为然。元祐初,拜刑部尚书,迁吏部兼侍读。奏:“国朝典章,沿袭唐旧,乞召史官采新、旧唐书中君臣所行,日进数事,以备圣览。”遂诏经筵官遇非讲读日,进汉,唐故事二条。既又请别制浑仪,因命颂提举。颂既邃于律历,以吏部令史韩公廉晓算术,有巧思,奏用之。授以古法,为台三层,上设浑仪,中设浑象,下设司辰,贯以一机,激水转轮,不假人力。时至刻临,则司辰出告。绍圣四年,拜太子少师致仕。(节选自《宋史·苏颂传》)30.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而足/可乎/皆谢不敢负/果如期而足B.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而足/可乎/皆谢不敢负/果如期而足C.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月/而足可乎/皆谢不敢负/果如期而足D.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月/而足可乎/皆谢不敢负/果如期而足31.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.迁,古代称调动官职为“迁”,一般指升职,也可以指降职。B.英宗,这是用庙号来指称帝王,除此之外也可以用年号来指称皇帝。C.亥时,十二时辰的最后一个时辰,指的是一天中的22时至24时。D.经筵官,封建时代陪侍皇帝讲读经史之官。经筵为皇帝听讲书史之处。32.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.苏颂处事精审,受到称赞。苏颂调任南京留守推官时,留守欧阳修把政事交给他处理,欧阳修认为苏颂办事精细,凡是苏颂阅览过的政事,欧阳修都非常放心。B.苏颂睦亲齐家,廉洁退让。苏颂侍奉祖母及母亲,养活姑姊妹与外族几十人,但妻儿的衣食常常不能供给;富弼和韩琦表彰他廉洁退让,让他任颍州知州。C.苏颂富有见识,虑事周性。苏颂提点开封府界各县镇公事时,认为中牟、长垣是都门要道,建议英宗应加强防备,结果第二年,饥民果然乘虚侵犯长垣,杀害官吏。D.苏颂学问广博,通晓律所。苏颂出使契丹,遇冬至,契丹国冬至日历比宋历晚一天,契丹人问用何日作为冬至日,苏颂用律历知识让契丹人认可了宋历。33.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)颂喻以乡党宜相亲善,若以小忿而失欢心,一旦缓急,将何赖焉。(2)颂既邃于律历,以吏部令史韩公廉晓算术,有巧思,奏用之。【答案】30.A31.C32.D33.(1)苏颂劝说他们乡党之间应该亲近友善,如果因为小小的怨恨失了和气,一旦有了紧急情况,将依赖谁呢。(2)苏颂对于律历有深入的研究,因为吏部令史韩公廉通晓算术,有精巧的构思,苏颂奏请任用他。【解析】30.本题考查学生文言文断句的能力。本题中,“奉衣食之余”,“之余”,之后或者过去后,是固定的用法,不能断开,排除BD;“期以岁月而足”,以一年为限,“以岁月”是“足”的状语,不能断开,排除C。本句译为:我释放你们,让你们自己营生,除了吃穿之外,剩余的拿来偿还,约定一年的时间补足欠款,可以吗?他们都道谢说不敢负约,果然都如期交上了欠款。故选A。31.本题考查学生理解并掌握古代文化常识的能力。C.“指的是一天中的22时至24时”说法错误,指的是一天中的21时至23时。故选C。32.本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。D.“苏颂用律历知识让契丹人认可了宋历”错误。原文“各从其历可也”。故选D。33.本题考查学生翻译文言文句子的能力。得分点:(1)“喻”,劝谕,劝说;“乡党”,乡里、家乡;乡族朋友;“缓急”,偏义副词,紧急情况;“赖”,依赖。(2)“既”,已经,“以”,因为;“晓”,通晓;“巧思”,精巧的构思。参考译文:苏颂字子容,泉州南安县人。考中进士,任江宁县知县。凡是百姓有纠纷,苏颂劝说他们乡党之间应该亲近友善,如果因为小小的怨恨失了和气,一旦有了紧急情况,将依赖谁呢。调任南京留守推官,留守欧阳修把政事交给他处理,说:“子容办事精细,一经他阅览,我就不用看了。”当时杜衍在睢阳养老,看见苏颂,非常器重他。升任集贤校理,编定书籍。苏颂在国史馆九年,侍奉祖母及母亲,养活姑姊妹与外族几十人,和乐甜美,按时婚嫁。妻儿的衣食常常不能供给,他却安然处之。富弼曾称赞他是古代的君子,等到和韩琦一起任宰相,共同表彰他廉洁退让,让他任颍州知县。英宗即位,召他提点开封府界各县镇公事。苏颂上奏:“现在中牟、长垣是都门要道,外国的军队都由此而来,而过去没有屯兵,没有防守,请设置军营增加军队,以便防备特殊事情的发生。”第二年,饥民果然乘虚侵犯长垣,杀官吏,正像苏颂担忧的那样。加授集贤院学士、知应天府。吴越饥荒,选派他任杭州知县。一天,他出来时遇见一百多人,哭诉说:“我们因转运司催交市易贸钱,整日被囚禁,死了也没有钱偿还。”苏颂说:“我释放你们,让你们自己营生,除了吃穿之外,剩余的拿来偿还,约定一年的时间补足欠款,,可以吗?”他们都道谢说不敢负约,果然都如期交上了欠款。等到修两朝正史时,转任右谏议大夫。出使契丹,遇冬至,契丹国日历比宋历晚一天。契丹人问用何日,苏领说:“历学家的算法有小小的差异,快慢不一样,比如或时节气相交,还是今天;如果过了数刻,则属于子时,就是明天了。有先有后,各自奉从自己的历法就可以了。”契丹人认为说得对。元祐初年,拜为刑部尚书,并任吏部兼侍读。上奏说:“本朝的典章制度,沿袭唐朝的旧制,请求下诏史官采用《新唐书》《旧唐书》中君臣的行事,每天呈上几件事,以备皇帝阅览。”于是下诏经筵官在不是讲读日,进汉、唐的旧例二条。不久又请求重新造浑天仪,皇帝于是任命苏颂为提举。苏颂对于律历有深入的研究,因为支部令史韩公廉通晓算术,有精巧的构思,苏颂奏请任用他。教给他古代的方法,造了三层高台,在上面放浑天仪,中间放浑象,下面放司辰,用一个机关相连接,通过激水带动轮辐旋转,不用人力。时刻到了,司辰就出来报告时间。绍圣四年,拜任太子少师退休。(2021·江西·临川一中三模)阅读下面的文言文,完成下面小题。郗鉴字道徽,高平金乡人。少孤贫,博览经籍,躬耕陇亩,吟咏不倦。以儒雅著名,不应州命。赵王伦辟为掾,知伦有不臣之迹,称疾去职。及伦篡,其党皆至大官,而鉴闭门自守,不染逆节。于时所在饥荒,州中之士素有感其恩义者,相与资赡。鉴复分所得,以恤宗族及乡曲孤老,赖而全济者甚多。遂共推鉴为主,举千余家俱避难于鲁之峄山。咸和初,领徐州刺史。及祖约、苏峻反,鉴闻难,便欲率所领东赴。诏以北寇不许。于是遣司马刘矩领三千人宿卫京都。寻而王师败绩,矩遂退还。中书令庾亮宣太后口诏,进鉴为司空。鉴去贼密迩,城孤粮绝,人情业业,莫有固志,奉诏流涕,设坛场,刑白马,大誓三军,登坛慷慨,三军争为用命。乃遣将军夏侯长等间行,谓平南将军温峤曰:“今贼谋欲挟天子东入会稽,宜先立营垒,屯据要害,既防其越逸又断贼粮运然后静镇京口清壁以待贼贼攻城不拔野无所掠东道既断粮运自绝不过百日必自溃矣”峤深以为然。时贼帅刘征聚众数千,浮海抄东南诸县。鉴遂城京口,加都督扬州之晋陵吴郡诸军事,率众讨平之。进位太尉。后以寝疾,上疏逊位。鉴寻薨,时年七十一。帝朝晡哭于朝堂,遣御史持节护丧事。初,鉴值永嘉丧乱,在乡里甚穷馁,乡人以鉴名德,传共饴之。时兄子迈、外甥周翼并小,常携之就食。乡人曰:“各自饥困,以君贤,欲共相济耳,恐不能兼有所存。”鉴于是独往,食讫,以饭着两颊边,还吐与二儿,后并得存,同过江。迈位至护军,翼为剡县令。鉴之薨也,翼追抚育之恩,解职而归,席苫心丧三年。(节选自《晋书·郗鉴传》,有删改)34.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.既防其越逸/又断贼粮运/然后静镇/京口清壁以待贼/贼攻城不拔/野无所掠/东道既断粮运/自绝不过/百日必自溃矣/B.既防其越逸/又断贼粮运/然后静镇京口/清壁以待贼/贼攻城不拔/野无所掠/东道既断/粮运自绝/不过百日/必自溃矣/C.既防其越逸/又断贼粮运/然后静镇京口/清壁以待贼/贼攻城不拔/野无所掠/东道既断粮运/自绝不过/百日必自溃矣/D.既防其越逸/又断贼粮运/然后静镇/京口清壁以待贼/贼攻城不拔/野无所掠/东道既断/粮运自绝/不过百日/必自溃矣/35.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.孤指的是幼年死去母亲或父母双亡。B.三军,古时一般指前军、中军、后军,通常以中军为尊。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”中的“三军”与此意思相同。C.京口,江苏镇江的古称。王安石《泊船瓜洲》和辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“京口”,也都是指的这个地方。D.太尉,古代官职名,是中央最高军事长官,一度位列“三公”(太尉、司徒、司空)之一,后世有时也成为虚职。36.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.郗鉴博学儒雅,能够洁身自好。他虽然出身贫寒,但喜好耕读,学识广博;不愿混迹官场,与行为不端的官僚保持距离,生怕玷污自身名节。B.郗鉴重情守义,深得乡人拥戴。在遭遇饥荒时,他因为平时扶危济困、恩义卓著,被大家推举为首领,率领着一千多家乡民一起到外地避难。C.郗鉴善于领兵,军事才能卓异。祖约、苏峻反叛,郗鉴机智果断,不顾诏令,率军东进,派刘矩守卫京都,虽然遭遇败绩,但仍能保全而还。D.郗鉴为国尽忠,深受敬重追念。他忠勇报国,被提拔为太尉一职;他卧病在床,上疏请求让位;他去世后皇帝痛哭不止,为他举行隆重葬礼。37.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)鉴复分所得,以恤宗族及乡曲孤老,赖而全济者甚多。(2)鉴值永嘉丧乱,在乡里甚穷馁,乡人以鉴名德,传共饴之。【答案】34.B35.A36.C37.(1)郗鉴把得到的财物再作分配,用来接济宗族亲戚和家乡的孤寡者人,依靠这活命的很多。(2)郗鉴遭遇永嘉之乱,在家乡非常穷困饥饿,同乡人因他德行好,轮流给他食物吃。【分析】34.本题考查学生文言文断句的能力。本题中,“然后静镇京口”,“京口”是“镇”的宾语,不能断开,排除AD;“东道既断”“粮运自绝”结构对称,各自成句,排除C。本句译为:既可防止贼军越境逃跑,又可断绝他们运粮的道路,然后静守京口,坚壁清野来对付敌人。贼军进攻城池不能攻克,又没有可抢的东西,东面的道路已经断绝,粮食运输困难,不过一百天,贼军就一定自行溃散。故选B。35.本题考查学生识记并理解古代文化常识的能力。A.“孤指的是幼年死去母亲”错误。孤指的是幼年死去父亲或父母双亡。故选A。36.本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。C.“不顾诏令,率军东进”错误。原文是说因为防御北方的敌人,诏令不许他东进。故选C。37.本题考查学生翻译文言文句子的能力。得分点:(1)“恤”,接济;“赖”,依靠;“全”,保全。(2)“穷馁”,穷困饥饿;“以”,因为;“传”,轮流。参考译文:郗鉴字道徽,是高平金乡人。年少丧父而家道贫寒,博览经书,亲自耕作,吟诵歌咏不知疲倦。以儒雅著称,不接受州府征召。赵王司马伦提拔他做掾吏,他知道司马伦有不忠的行为,称病离职。司马伦篡权后,他的党羽都位至高官,而郗鉴闭门自守,不与其交往。当时家乡正闹饥荒,州中士人有平时就感激郗鉴恩德的,资助供给他财物。郗鉴把得到的财物再作分配,用来接济宗族亲戚和家乡的孤寡老人,依靠这活命的很多。于是共同推举郗鉴为首领,带领一千多户到鲁地的峄山避难。咸和初年,担任徐州刺史。等到祖约、苏峻作乱时,郗鉴听到消息,就打算率领军队东进。诏令因要防御北方的敌人而没有同意。于是郗鉴派司马刘矩带领三千人作为京都的防卫部队。不久王朝军队大败,刘矩退兵回来。中书令庾亮宣布太后口诏,晋升郗鉴为司空。郗鉴距离敌军很近,城池孤立无援而粮食断绝,人心惶惶,没有坚守的意志,接到口诏后痛哭流涕,设祭坛,杀白马,面对三军发下誓言,郗鉴登坛慷慨激昂,三军争相表示献身赴命。于是派将军夏侯长等抄小路行进,对平南将军温峤说:“现在贼军打算挟制天子向东进入会稽,应该事先设立营垒,屯兵据守要害,既可防止贼军越境逃跑,又可断绝他们运粮的道路,然后静守京口,坚壁清野来对付敌人。贼军进攻城池不能攻克,又没有可抢的东西,东面的道路已经断绝,粮食运输困难,不过一百天,贼军就一定自行溃散。”温峤认为十分有道理。当时贼帅刘征聚众几千人,泛海劫掠东南各县。郗鉴便驻守京口,并且统管扬州的晋陵、吴郡的军事,带领兵马讨伐平定了盗贼。晋升为太尉。后来因患病,郗鉴上疏请求离职。不久郗鉴病逝,终年七十一岁。成帝朝夕在朝堂哭泣,派御史持节护卫丧葬事务。当初,郗鉴遭遇永嘉之乱,在家乡非常穷困饥饿,同乡人因他德行好,轮流给他食物吃。当时他哥哥的儿子郗迈、外甥周翼都还幼小,郗鉴常常领着他们前往就食。乡亲们说:“我们各自都饥饿困苦,因为你贤良,想接济你,恐怕不能兼顾其他人。”郗鉴便独自前往,吃完饭,就把饭含在颊边,回家后吐出来喂给两个孩子,后来他们都得以存活,共同渡过长江。郗迈位至护军,周翼任刻县令。郗鉴病逝后,周翼追念他的抚育之恩,辞官回乡,以草苫为席守丧三年。(2021·浙江·宁波咸祥中学三模)阅读下面的文言文,完成下面小题。临川县古永安寺复寺田记(明)汤显祖天下有闲人则有闲地,有忙地则有忙人。何谓忙人?争名者于朝,争利者于市,此皆天下之忙人也,即有忙地焉以苦之。何谓闲人?知者乐山,仁者乐水,此皆天下之闲人也,即有闲地焉而甘之。甘苦二者,诚不知于道何如,然而趣则远矣。朝市之积,则有田庐;山水之馀,则为寺观。故寺观者,忙人之所不留;而田庐者,闲人之所不夺也。临川古为名郡,五峰、三市在焉。三市者,市也。五峰之间,闻有观九,寺十三。盖入明以来,大为忙人割夺尽,乃至稗粥无所。而古永安寺境界岿然独完,其田则大半无有矣。邑侯袁公起于蕲、黄,来宰于兹。披图而叹曰:“临川人之憎闲人也,一至此乎!有能从吾言而反其田者,吾徒也。”于是郡弟子刘某首籍所买田若干亩,上之侯以归于寺,侯为欣然。而适是时,有僧大千购得南都藏经以至,而尊置之寺。侯曰:“有其书矣,而无其人何?”于是有浮梁僧水月,精心苦行,通于评唱之义,适来寓斯。人士与游,始知有所谓宗门者。久之,长干寺僧大初来讲《莲华经》,听者千余人。得田而食,无不欢喜赞叹,曰:“此固我侯之福田也。”嗟夫!当忙人之急得此田也,岂不曰彼无父母妻子之属,先王所禁游民者,吾非真有所憎利其田,姑以蕃其种类云耳。嗟夫!此所谓夺闲人之物以将养忙人也,固一其说。然试以语彼使天下皆忙人而无一闲人皆忙地而无一闲地则亦岂成其世相也哉且今所从游于二氏者彼亦有所业非所禁游民也。如其为游民,法固禁之久矣。所惜者,游人之非游,而闲人之未尝闲也。非闲非游,不可以涉道。如以食百千万人之闲者夺以养百千万忙人,其必无冀于有道者矣,则亦蕃其种类而已。然则侯所为存寺者,或不在田而在道。饭器无殊,香色有异。后之游闲往来食于兹田者,其亦有感于侯之弘愿云。(选自《汤若士小品》,有删节)38.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.而古永安寺境界岿然独完完:完好B.于是郡弟子刘某首籍所买田若干亩籍:登记C.姑以蕃其种类云耳蕃:捍卫D.饭器无殊,香色有异殊:不同39.下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是()A.天下有闲人则有闲地于其身也,则耻师焉B.此皆天下之闲人也小学而

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