《地球的运动》教学课件（第3课时）

第三讲地球的运动第3课时地球自转运动的地理意义1.了解地方时的概念和成因，掌握地方时的计算方法；2.了解时区的划分，掌握时区与经度的换算方法；3.了解区时的概念，掌握区时的计算方法；4.了解日界线的概念，掌握日界线的计算方法；学习目标：自主学习：请同学们阅读教材P18-20页及地图册P16内容，思考并回答下列问题：1.什么是地方时？地方时有什么特点？经度每相差1°，地方时相差多少时间？2.全球共划分为多少个时区？每个时区占多少个经度？3.什么是区时？相邻时区的时间相差多少个小时？4.什么是国际日期变更线？地方时的概念和成因概念：因经度不同的时刻，统称“地方时”。经度相同，地方时一定相同。太阳光成因：由于地球自西向东自转，同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，东边的时刻比西边早，即“东早西晚”。自主学习：请同学们阅读教材P18-20页及地图册P16内容，思考并回答下列问题：1.什么是地方时？地方时有什么特点？经度每相差1°，地方时相差多少时间？2.全球共划分为多少个时区？每个时区占多少个经度？3.什么是区时？相邻时区的时间相差多少个小时？4.什么是国际日期变更线？6

区时

国际上规定以各时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间，叫做区时，又称为标准时。

绝大部分国家只有一个标准时，多采用这个国家东部时区的区时，也有采用半区时的国家，如印度等；少数大国有两个标准时，如美国。注意一个国家的任何地区，所使用的时间都为标准时，除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。自主学习：请同学们阅读教材P18-20页及地图册P16内容，思考并回答下列问题：1.什么是地方时？地方时有什么特点？经度每相差1°，地方时相差多少时间？2.全球共划分为多少个时区？每个时区占多少个经度？3.什么是区时？相邻时区的时间相差多少个小时？4.什么是国际日期变更线？

国际统一上规定，原则上把东西十二区之间的180°经线作为地球上的“今天”与“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称日界线。国际日期变更线合作探究：请同学们阅读地图册P16页“时区划分图”，分组讨论并回答下列问题：1.请读出24个时区的中央经线的度数，并找出各时区的中央经线的度数与15有什么关系？2.中时区和东（西）12区这两个时区的经度划分范围分别是怎样的？3.什么是北京时间？什么是世界标准时？地方时和区时有什么区别？4.已知甲地（30°E）的地方时为3：00，求乙地（90°E）和丙地（90°W）的地方时？据此归纳计算地方时的方法。5.已知甲地（60°E），求甲地所在的时区？据此归纳计算时区的方法。6.已知东2区的地方时为3：00，求东8区和西8区的区时？据此归纳计算区时的方法。7.国际日期变更线是不是完全与180°经线重合？自西向东越过日界线时是日期将发生怎样变化？自东向西越过日界线时日期又将发生怎样变化？合作探究：请同学们阅读地图册P16页“时区划分图”，分组讨论并回答下列问题：1.请读出24个时区的中央经线的度数，并找出各时区的中央经线的度数与15有什么关系？2.中时区和东（西）12区这两个时区的经度划分范围分别是怎样的？3.什么是北京时间？什么是世界标准时？地方时和区时有什么区别？4.已知甲地（30°E）的地方时为3：00，求乙地（90°E）和丙地（90°W）的地方时？据此归纳计算地方时的方法。合作探究：请同学们阅读地图册P16页“时区划分图”，分组讨论并回答下列问题：5.已知甲地（60°E），求甲地所在的时区？据此归纳计算时区的方法。6.已知东2区的地方时为3：00，求东8区和西8区的区时？据此归纳计算区时的方法。7.国际日期变更线是不是完全与180°经线重合？自西向东越过日界线时是日期将发生怎样变化？自东向西越过日界线时日期又将发生怎样变化？1.请读出24个时区的中央经线的度数，并找出各时区的中央经线的度数与15有什么关系？展示反馈：中央经线的度数=15×时区号2.中时区和东（西）12区这两个时区的经度划分范围分别是怎样的？展示反馈：中时区东一区0o180o180o7.5oW7.5oE15oE22.5oE120oE东八区精讲点拨：1.时区的划分167.5E167.5W西12区东12区

每隔经度15°划分一个时区；以0°经线为基准，从7．5°W到7．5°E为中时区；中时区以东依次为东一区至东十二区，以西为西一区至西十二区，东、西十二区合为一个时区。3.什么是北京时间？什么是世界标准时？地方时和区时有什么区别？展示反馈：16北京时间：我国全国统一使用的时间，即东八区的区时，东经120度的地方时。注意北京时间不等于北京地方时，在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。世界时：即格林尼治时间，零度经线的地方时。2.北京时间、世界时精讲点拨：3.地方时和区时的区别地方时：经度不同，地方时一定不同。区时：同一个时区内，区时都相同；经度不同，区时也可能相同。精讲点拨：4.已知甲地（30°E）的地方时为3：00，求乙地（90°E）和丙地（90°W）的地方时？据此归纳计算地方时的公式。展示反馈：所求地地方时=已知地地方时±（两地经度差×4）注：“东加西减”4.地方时的推算方法精讲点拨：5.已知甲地（60°E），求甲地所在的时区？据此归纳计算时区的公式。展示反馈：5.时区的推算方法求某地所在时区=某地所在的经度÷15°当余数小于7.5°时，时区号取商；当余数大于7.5时，时区号取商加1；精讲点拨：6.已知东2区的地方时为3：00，求东8区和西8区的区时？据此归纳计算区时的公式。展示反馈：6.区时的推算方法公式：所求区时＝已知区时±时区差精讲点拨：展示反馈：7.国际日期变更线是不是完全与180°经线重合？自西向东越过日界线时是日期将发生怎样变化？自东向西越过日界线时日期又将发生怎样变化？1800经线（国际日期变更线）0点钟所在的经线两条日界线精讲点拨：7.人文日界线和自然日界线

例：下图中心点为北极，阴影部分为10月2日，非阴影部分为10月3日。据此完成：

1.甲地的时间是

时。

2.北京时间是10月

日

时。10月2日10月3日0点钟经线10月2日10月3日1800经线N338课堂小结地方时时区区时概念计算划分计算概念地球自转的意义地方时不同日界线国际日期变更线自然日界线计算考查点1地方时1.跟踪练习2.关于时区的叙述不正确的是()A.全球共分成24个时区

B.东八区的中央经线是东经120°C.东经5°属于东时区

D.西经52°属于西三区考查点2时区跟踪练习3.国家主席习近平于当地时间2015年9月25日下午5时从匹兹堡(西五区)返回北京，结束此次赴美访问。此时北京时间为(

)A．25日4时B．25日18时C．26日6时D．26日8时考查点3区时跟踪练习4.

一艘轮船，在10月3日8时（区时）越过1800经线，历时5分钟，到达1800经线的另一侧。此时当地的时间可能是：

A、10月3日8时5分

B、10月2日8时5分

C、10月4日8时5分

D、10月4日7时55分考查点4日界线跟踪练习考查点1地方时1.B跟踪练习2.关于时区的叙述不正确的是()A.全球共分成24个时区

B.东八区的中央经线是东经120°C.东经5°属于东时区

D.西经52°属于西三区考查点2时区C跟踪练习3.国家主席习近平于当地时间2015年9月25日下午5时从匹兹堡(西五区)返回北京，结束此次赴美访问。此时北京时间为(

)A．25日4时B．25日18时C．26日6时D．26日8时考查点3区时C跟踪练习【解析】

此题有两个隐藏信息：一是要知道北京时间是指东八区的区时，而非北京的地方时。

二是在时间计算中都是以24小时制来计算，因此题干中的“下午5时”要转换为“17时”。

东八区与西五区相差13个时区，即两地区时相差13小时，而且东八区在西五区的东侧，因此在西五区区时的基础上加上13小时得25日30时，在小时这里超过24时，那么日期需加上一天，最终结果为26日6时。答案：C

国际统一上规定，原则上把东西十二区之间的180°经线作为地球上的“今天”与“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称日界线。东、西十二区区时相同；越过日界线，日期要改变：从西到东，日期减一天，从东到西，日期加一天。日期和国际日期变更线172.5ºE180º172.5ºW

东12区西12区

日界线A、国际日期变更线,两侧日期要变更B、国际日期变更线(日界线)并不完全与180度经线重合C、实际应用中，日界线还有一条，