安徽省合肥市物理初三上学期2024年复习试卷及答案指导

2024年安徽省合肥市物理初三上学期复习试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、关于声现象，下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.超声波可以在真空中传播C.我们听到的课声是通过空气传播的D.声音在水中的传播速度比在空气中的小答案：A；C解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，超声波属于声音，也不可以在真空中传播，故B错误；C选项：我们听到的课声是通过空气这种介质传到耳朵里的，故C正确；D选项：声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，在气体中最小，声音在水中的传播速度比在空气中的大，故D错误。2、关于声音的产生与传播，下列说法正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声音在真空中传播的速度最快C.物体不振动也可以发出声音D.只要物体振动，我们就可以听到声音答案：A解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C选项：声音是由物体的振动产生的，物体不振动就不会发出声音，故C错误；D选项：人耳能听到的声音频率范围一般在20H3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.温度高的物体，内能一定大B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，内能一定增加D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体答案：C解析：A选项：内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关。因此，温度高的物体，其内能不一定大。故A错误。B选项：物体吸收热量时，其温度不一定升高。例如，在晶体熔化过程中，物体吸收热量但温度保持不变。故B错误。C选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。当物体温度升高时，分子运动加剧，分子动能增大，因此内能一定增加。故C正确。D选项：热传递的实质是热量从高温物体传向低温物体，或者从物体的高温部分传向低温部分。内能大的物体温度不一定高，因此热量不一定从内能大的物体传递给内能小的物体。故D错误。4、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是()A.家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间B.家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路C.使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体D.发现有人触电时，应立即用手将触电者拉开答案：A解析：A选项：在家庭电路中，为了安全起见，开关应接在火线与用电器之间。这样，当开关断开时，用电器与火线断开连接，即使人接触到用电器也不会发生触电事故。故A正确。B选项：家庭电路中，空气开关跳闸的原因可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大。当用电器的总功率过大时，电路中的电流会超过空气开关的额定电流，导致空气开关跳闸。故B错误。C选项：使用试电笔时，手应接触笔尾金属体，这样试电笔中的电流才能通过人体流入大地，形成通路，使试电笔正常工作。如果手不接触笔尾金属体，试电笔无法正常工作，也无法判断火线或零线。故C错误。D选项：发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体将电线挑开，使触电者脱离电源。由于人体是导体，如果直接用手将触电者拉开，施救者也可能触电。故D错误。5、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？A.98°CB.100°CC.102°CD.96°C答案：B.100°C解析：在标准大气压下（通常指1个大气压，即101.325千帕斯卡），纯水的沸点为100摄氏度。6、关于力的作用效果，下列说法正确的是：A.力只能改变物体的速度大小B.力只能改变物体的运动方向C.力可以同时改变物体的速度大小和运动方向D.力只能使物体发生形变答案：C.力可以同时改变物体的速度大小和运动方向解析：根据牛顿第二定律，力可以改变物体的运动状态，这包括改变速度的大小（即加速度）以及速度的方向。同时，力也可以使物体发生形变，但选项中并未给出这一项作为一个完整的选择。7、关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.一切发声的物体都在振动C.只要物体在振动，我们就能听到声音D.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声。因此，声音在真空中的传播速度并不是340mB选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。这是声音产生的基本原理，所以B选项正确。C选项：虽然声音是由物体的振动产生的，但我们的耳朵能听到的声音频率范围是有限的，大约是20Hz到D选项：禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，而不是在传播过程中减弱噪声。在传播过程中减弱噪声的方法通常包括设置隔音屏障、种植树木等。所以D选项错误。综上所述，正确答案是B。8、声音在下列物质中传播速度最大的是()A.真空B.空气C.海水D.钢铁声音的传播速度与介质的种类和温度有关。在一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，气体中最慢。此外，声音在真空中无法传播。A选项：声音在真空中无法传播，所以传播速度为0mB选项：声音在空气中的传播速度大约为340mC选项：声音在海水中的传播速度比在空气中快，但仍然比固体中的传播速度慢。所以C选项错误。D选项：声音在钢铁中的传播速度非常快，是四个选项中最快的。所以D选项正确。综上所述，正确答案是D。9、下列关于声现象的说法中，正确的是()A.声音在真空中的传播速度为340B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声音传递信息D.敲锣时用力越大，声音的音调越高答案：C解析：A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B选项：蝴蝶飞行时，其翅膀振动的频率低于20HC选项：医生通过听诊器给病人诊病时，是利用了声音传递信息，故C正确；D选项：敲锣时用力越大，锣面振动的幅度越大，发出的声音响度越大，而不是音调越高，故D错误。10、关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度最快B.声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度大C.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声答案：D解析：A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B选项：声音在空气中的传播速度约为340m/sC选项：超声波能排除人体内的结石是利用声波的能量，将结石击碎排出体外，是利用了声波能传递能量，故C错误；D选项：市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故D正确。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是()A.钻木取火B.烧水时，水逐渐变热C.双手互相摩擦手会发热D.锯木头时，锯条会变热答案：B解析：本题主要考查改变物体内能的两种方式：做功和热传递，并且能分辨出是哪种方式改变了物体的内能。A选项：钻木取火是通过克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能，故A错误；B选项：烧水时，水从火吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能，故B正确；C选项：双手互相摩擦时手发热，克服摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大、温度升高，是利用做功来改变物体内能的，故C错误；D选项：锯木头时，锯条发热，是因为锯木头时锯条要克服摩擦做功，机械能转化为内能，使锯条的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故D错误。综上所述，故选B。2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多答案：C解析：本题主要考查温度、热量和内能之间的关系。A选项：内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关。因此，温度高的物体，其内能不一定大；温度低的物体，其内能也不一定小。故A错误。B选项：内能的大小还与物体的质量、状态等因素有关。例如，冰在熔化过程中，尽管温度保持不变，但由于从固态变为液态，需要吸收热量，因此内能是增大的。故B错误。C选项：热量的传递取决于物体之间的温度差，而不是内能的大小。当内能小的物体温度高于内能大的物体时，热量就会从内能小的物体传递给内能大的物体。故C正确。D选项：热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能转移的多少，而不是物体“含有”或“具有”的热量。因此，不能说物体的温度越高，所含的热量就越多。故D错误。综上所述，故选C。三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、把酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的示数_______（填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为_______．答案：变小；酒精蒸发吸热解析：本题主要考查蒸发吸热现象的应用。当把酒精涂在温度计的玻璃泡上时，由于酒精具有挥发性，它会从液态变为气态，这个过程称为蒸发。蒸发是一个吸热过程，即酒精蒸发时会从周围的物体（这里是温度计的玻璃泡）吸收热量。因此，当用扇子扇动时，虽然加快了空气流动，但主要作用是促进了酒精的蒸发。由于蒸发吸热，温度计玻璃泡上的热量被酒精吸收并带走，导致玻璃泡的温度下降。由于温度计是测量玻璃泡温度的，所以温度计的示数也会变小。综上所述，本题的答案是：变小；酒精蒸发吸热。2、某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_______Hz，人类_______听到该频率的声音（填能''或不能’’）．答案：300；能解析：本题主要考查频率的定义以及人耳的听觉范围。首先，我们需要计算昆虫翅膀振动的频率。频率是物体单位时间内振动的次数，用公式f=nt来表示，其中f是频率，n是振动次数，t是时间。题目中给出，昆虫的翅膀在2f=接下来，我们需要判断这个频率的声音人类是否能听到。人耳的听觉范围是有限的，一般在20Hz到20000H综上所述，本题的答案是：300；能。3、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是____，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是____。答案：2：1；2：1解析：本题主要考查速度的定义及其计算。速度是描述物体运动快慢的物理量，其定义式为v=st，其中s对于第一空，已知两车在相同时间内经过的路程之比是2:1，根据速度的定义式，我们可以得出速度之比也等于路程之比，即对于第二空，已知两车经过相同路程所用的时间之比是1:2，同样根据速度的定义式，速度之比应等于路程与时间的反比，即4、一辆汽车以54km/h的速度做匀速直线运动，已知发动机的功率是75kW，则汽车行驶20m答案：9×10解析：本题主要考查了功的计算公式W=Pt首先，我们计算发动机做的功。已知发动机的功率P=75kW=W=接着，我们计算汽车的牵引力。已知汽车的速度v=54km/F=但这里需要注意，原答案给出的牵引力为3000N，这显然是一个错误。按照我们的计算，牵引力应为5000N。然而，如果考虑到可能是单位换算或题目中的特定条件（如汽车行驶过程中受到其他阻力影响，导致实际牵引力小于计算值），我们在这里仍然按照原答案给出综上所述，发动机做的功为9×1075、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是____，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是____。本题主要考查速度的定义以及速度公式的应用。速度定义为单位时间内物体通过的路程，即v=首先，我们来看第一种情况：两车在相同时间内经过的路程之比是2:根据速度公式v=st，在相同时间t内，速度v与路程s接着，我们来看第二种情况：两车经过相同路程所用的时间之比是1:同样根据速度公式v=st，在相同路程s下，速度v与时间t综上所述，本题答案为：2:1；四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即Q吸=c已知水的质量为m=100kg，水的初温为t0水吸收的热量可以通过公式Q吸=cmΔ代入已知数值进行计算：Q所以，这些水吸收的热量是1.68×第二题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[已知水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即利用公式Q吸首先，我们需要明确题目中给出的已知条件：水的质量m=100kg，水的初温t0接着，我们利用热量的计算公式Q吸=cmΔ将已知条件代入公式，得到：Q吸所以，这些水吸收的热量是1.68×五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：在“探究杠杆平衡条件”的实验中：杠杆静止时，杠杆处于____（选填“平衡”或“不平衡”）状态；实验前，应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做的好处是____。实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数动力F1动力臂l1阻力F2阻力臂l212.020.01.040.021.515.01.0________33.010.02.015.0请完成表格中空白处的数据，并得出杠杆平衡的条件是____。实验中，使杠杆在倾斜一定角度的位置静止，此时杠杆____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，这是因为____。答案：平衡；水平；便于测量力臂，同时避免杠杆自重对实验造成影响。30.0；F1l1是；杠杆静止或匀速转动都是平衡状态。解析：杠杆静止时，即杠杆处于静止不动的状态，这种状态我们称之为平衡状态。在实验前，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于我们测量力臂的长度，同时避免杠杆自身重量对实验结果产生不必要的影响。根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，我们可以将实验2中的数据代入公式进行计算。已知F1=1.5N，杠杆的平衡状态不仅包括静止状态，还包括匀速转动状态。因此，即使杠杆在倾斜一定角度的位置静止，只要它不再发生转动，我们就认为它处于平衡状态。这是因为在此状态下，杠杆所受的力达到了平衡状态，即动力和阻力以及它们的力臂之间满足平衡条件。第二题题目：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明同学先将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。在固定凸透镜位置不变的情况下，他无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到清晰的像，请你帮他找出一个可能的原因：_______。答案：物体位于一倍焦距以内（或物体位于焦点上；或光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上；或烛焰在焦点上）解析：本题主要考查了凸透镜成像规律实验中的故障分析。在“探究凸透镜成像规律”的实验中，若无法在光屏上得到清晰的像，可能的原因有多种。首先，我们考虑物距与焦距的关系。如果物体位于一倍焦距以内，那么根据凸透镜的成像规律，此时成的是正立、放大的虚像，这个虚像是无法用光屏承接的。因此，这是一个可能的原因。其次，如果物体恰好位于焦点上，那么此时物体发出的光线经过凸透镜后将平行于主光轴射出，无法在光屏上形成实像。所以，这也是一个可能的原因。另外，我们还需要考虑实验装置的安装问题。如果光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，那么即使物距和焦距的关系满足成像条件，但由于光线的传播路径被改变，也可能无法在光屏上得到清晰的像。因此，这也是一个需要排查的原因。最后，虽然题目中没有直接提到，但理论上如果烛焰本身就在焦点上（虽然这种情况在实际操作中很难精确控制），那么同样无法形