统编版三语下《习作例文集》第八单元

习作例文集（1~8单元）部编版小学三年级语文下册第八单元习作《这样想象真有趣》本次单元习作要求是“根据提示，展开想象，尝试编童话故事”。教材在三年级上册童话单元安排过习作“我来编童话”，是要学生编写一个故事要素齐全的童话故事。三年级下册第五单元又安排了习作“奇妙的想象”，鼓励学生大胆想象，在此基础上，本单元继续鼓励学生打开思路，大胆想象，编出一个内容完整、情节有趣的故事，想象当某一个动物一旦失去了原来的主要特征，或是特征变得与原来完全相反，生活会发生什么变化，会发生哪些奇异事情，要写清故事情节，给人以“有趣”之感。例文：这样想象真有趣（一）蚂蚁的梦蚂蚁去公园散步，发现自己竟然比树还要高，惊讶极了！他既高兴又发愁：高兴的是，如果想吃苹果了，一弯腰，就能吃个够；发愁的是，他小伙伴们都不和自己玩了。他来到小白兔家找小白兔玩。小白兔见了他，害怕极了，大声呼喊：“救命啊！救命啊！有怪兽来了。”蚂蚁觉得十分奇怪，哪有怪兽啊？于是，他又来到蜗牛家。蜗牛见了他，吓得大叫，把门一关，连一根手指头也不敢伸出来。蚂蚁心想：怎么也不和我问个好？真没礼貌。蚂蚁又来到了乌龟家。乌龟见了他，惊呆了！用喇叭大喊：“有森林怪兽啊，救命啊！”蚂蚁觉得大家今天都好奇怪啊！森林发生什么事了？这时，蚂蚁突然反应过来了，自己变成了巨蚂蚁，小伙伴们都害怕自己。想着想着，蚂蚁的眼泪流了下来……这时，蚂蚁妈妈叫蚂蚁：“起床了，上学要迟到了！”蚂蚁睁开眼，原来这是一场梦啊！。例文：这样想象真有趣（二）极速蜗牛“当当当……”上课了，大家都纷纷跑进教室，只有小蜗牛是一步一步爬进去的。这不是因为他的速度慢，而是因为他没睡好！你瞧，他正在打哈欠呢。等他回到座位上，大象老师就开始讲数学题了：“同学们好，今天我们来学习一道有关蜗牛爬井的数学题目：蜗牛一天爬三米，晚上掉下来一米……”听到这里，小蜗牛睡着了。他很快地进入了梦乡。“滴答，滴答……”小蜗牛被滴水声吵醒了，原来他正趴在井底。小蜗牛站了起来，向着井口爬去，可是他爬了一整天才爬了三米，晚上还滑下来了一米。突然，树上的一滴露珠滴到了小蜗牛的身上，小蜗牛觉得自己的身体变大了，于是继续往上爬，这次竟然不到一分钟就爬出了井口，真是太神奇了。小蜗牛决定去世界各地旅游。小蜗牛跑呀跑，来到一条小河前，只见一只梅花鹿正站在河边，小蜗牛看见他愁眉苦脸的连忙问道：“你怎么啦？为什么不开心？”“我要去看望外婆，可是外婆家在河对面，过河的小桥却断了，我该怎么办呀？”梅花鹿说。“我来帮你吧，你骑到我背上，我们很快就可以到河对面的。”小蜗牛说道。梅花鹿骑到了小蜗牛的背上，一转眼他们就游到了河对岸。小蜗牛继续跑啊跑，来到了一片森林里，只见一只小兔子站在空地上，眼泪汪汪的。小蜗牛连忙问道：“小兔子，你为什么在这儿哭呀？小兔子说：“我要回家去，可是我的膝盖磕破了，走路慢腾腾的，我该怎么办呀？小蜗牛说：“我来帮你吧，你坐到我的背上来，我们很快就可以到你家的。”小兔子坐到了小蜗牛的背上，一转眼小蜗牛就把他送回家了。小蜗牛继续跑啊跑，来到一条山路上，只见一只小乌龟慢慢地往前爬着。小蜗牛看见它爬得好慢好慢，连忙问道：“小乌龟，你要去哪儿？”“我要去山那边采野花，可是等我爬过这座山，花儿一定都谢了，我该怎么办呢？”小乌龟说。“我来帮你吧，你骑到我的背上，我们很快就可以翻过这座山的。”小蜗牛说。小乌龟骑到了小蜗牛的背上，一转眼他们就来到了山那边。小蜗牛又去别的地方旅行，帮助了更多的小动物，事情渐渐地传开了。小动物们都称他为“极速蜗牛”。小蜗牛正得意着呢，突然被什么声音给惊醒了，睁开眼睛，发现同学们都齐刷刷地看着他笑呢。例文：这样想象真有趣（三）会飞的母鸡一天早上，母鸡醒来发现自己又短又小的翅膀变得又长又大，就像天空中的鸟儿一样。它拍了拍翅膀，居然飞了起来。“我能飞了！我能飞了！我可以去看外面的世界啦！”母鸡兴奋地叫起来。母鸡不停地拍打着翅膀，终于越过了鸡舍高墙，飞向了天空。“外面可真美啊!”母鸡看着蔚蓝的天空、巍峨的青山、茂密的树林不由得发出一声赞叹。这是它在鸡舍里根本无法看到的。飞了一会儿，母鸡感觉累了，便在草丛中搭起来一个鸡窝准备休息。突然，一只狐狸向它扑了过来。母鸡吓得拔腿开跑，四处逃窜。“快飞啊！”一只喜鹊向母鸡叫道。“是啊，我能飞啊！”于是母鸡使劲拍打翅膀，“腾”的一下子飞上了天空。狐狸扑了个空，吃惊的望着母鸡远去的背影龇牙咧嘴。