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统编版五年级(下)第一单元阶段检测题班级:________姓名:___________得分:____________一:正确、工整地抄写句子,力求美观整齐。(2分)露从今夜白,月是故乡明。二:看拼音,写词语(8分)húdiémàzhazhòuyèsāngyīnyúntiányīngtaochéngrènshuǐpiáo三:选择题(6分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是________①玉磬(qìn)寒漪(qī)稚(zhì)子②明晃晃(huǎng)蚌(bàng)壳逛(guàng)街③倭(ǎi)瓜浩渺(miǎo)巍峨(é)2、下列加点字的解释完全正确的一组是________①童孙未解供耕织(理解,懂得)也傍桑阴学种瓜(靠近)②草满池塘水满陂(山坡)山衔落日浸寒漪(水中的波纹)③稚子金盆脱晓冰(早晨)童孙未解供耕织(提供)3、下列句子中加点词语运用有误的一项是__________①以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!②我在故乡只呆了六年,以后就落叶归根,漂泊天涯。③外祖父年轻时读了不少书,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。四:选词填空(4分)圆滚滚明晃晃毛嘟嘟胖乎乎我家有一个大花园,花园里边()的,新鲜漂亮。()的狗尾草遍地都是,()、()的小蜜蜂在花园里飞来飞去。五:句子练习(共13分)1、仿写句子(4分)①黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。______愿意____________,就____________;愿意_____________,就______________②有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。__________________________________,反而_______________________________。2、我的小月亮,我永远忘不掉你!(改为反问句)(2分)___________________________________________________________________3、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠上,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(1)这句话运用了_________的修辞方法。(1分)(2)仿照这种修辞方法写一句话:(2分)__________________________________________________________________________4、读句子,照样子描述一种情景。(2分)热——八月,天多热。鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头。冷——____________________________________________________________________5、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们像梅花一样顶天立地,不肯低头折节,请写出两个你知道的像梅花一样的人。________、__________(2分)六:古诗积累与运用(共11分)(1)童年总是充满了无限的乐趣,“稚子金盆脱晓冰,_______________________”,“牧童归去横牛背,_________________________。”(4分)(2)本单元,我们学习了歌颂母爱的诗《___________》,诗的作者是______(朝代)__________(作者)。慈母手中线,____________________________。临行密密缝_______________________。____________________,_________________。(7分)七:课内阅读(9分)祖父的园子(节选)祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有。1、本文选自_____________,作者是________________(2分)2、选文下了我在祖父园子里________、_________、__________、__________等几件小事,由此可以看出我在祖父的园子里____________________(5分)3、“我”把谷穗当做野草割掉了,把狗尾草留下了,祖父却没有生气,反而大笑起来,可以体会到_______________________________________(2分)八:课外阅读草房子(节选有改动)细马来自江南,转学来到了油麻地小学。在一次小测验之后,细马决定宁可去放羊,也不去上学了,因为他无法听懂油麻地的方言,听不懂老师的讲解,他的语文、算术成绩几乎就是零。细马离开了学校。每天早晨,当同学们背着书包上学时,细马却赶着那十只山羊,到田野上牧羊去了。细马好象还挺乐意。那十只小山羊,活蹦乱跳,一只只如同小精灵一般,一忽跑,一忽跳,一忽又互相打架,给细马带来了许多快乐。细马一面用一根树枝管着他们,一面不住地跟它们说话:“走了,走了,我们吃草去了。……多好的草呀,吃吧,吃吧,快点吃吧,再不吃,人家的羊就要来吃了。……”细马觉得羊们是能听得懂他的话的,也只有羊能听得懂他的话。细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。这样过了一些日子,细马忽然觉得这一切,又不再有什么趣味了。当他听到从油麻地小学传来的读书声、吵闹声时,他就会独自一个人站在田野上,向油麻地小学长久地张望。然而,他又不愿意再回到学校读书。冬天到了,因为平原没有什么遮拦,北风总是长驱直入,在原野上肆无忌惮地乱扑乱卷。细马虽然不必要天天将羊们赶到田野上,但他得常常拿一把小镰刀去河坡、田埂上割那些已经枯萎了的草或遗割的豆秸,然后背回来喂羊。北风像冰碴一般锐利地划着他的手,他的脸。没有几天,他的手就裂口了,露出红艳艳的肉来。每逢此时,他就对那些坐在门上挂了厚厚草帘的教室中读书的孩子们产生了一种嫉妒,一种敌意。冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人的方言了。但,细马依然没有去学校上学。细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。细马越来越喜欢将羊群赶到离油麻地小学比较近的地方来放。1、根据意思在文中找出相应的词语写在括号中(3分)①活泼、欢乐,生气勃勃,精力旺盛的样子。()①非常放肆,一点没有顾忌。()②因为别人比自己好而怨恨。()2、根据短文内容填空(6分)①细马宁可去放羊也不去上学,是因为________________________________________②细马嫉妒在教室中读书的孩子们,是因为____________________________________③细马能听懂油麻地人的方言了,但他依然没去上学,是因为_________________________________________________________________________3、从哪些句子可以感受到细马很孤独?请用“____”画出来(画两处)(4分)4、文中围绕着“放羊”这件事来描写了细马不同时期的心态变化,请根据提示,用简单的语言进行概括。宁可放羊也不上学——开始放羊了,觉得放羊________________——过了些日子,觉得放羊_________________——冬天过去了,细马觉得_______________。(6分)5、细读文中画波浪线的句子,你从中体会到了什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________九:习作(25分)成长过程中,总有一些令你难忘的事情,请写一件令你最难忘的事情。注意,要把事情的经过写清楚,还要写出自己的感触。题目自拟。参考答案一、略二、蝴蝶蚂蚱昼夜桑阴耘田樱桃承认水瓢三、1。②2.①3.②四、明晃晃毛嘟嘟胖乎乎圆滚滚五、1.①桃子愿开一朵花,就开一朵花;愿结一个果子,就结一个果子② 今天不但没有下雨,反而是个大晴天。2.我的小月亮,我难道能忘记你吗?3.(1)排比(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。4.冷——天实在太冷了,冻得小狗不敢走出狗窝,冻得麻雀在雪地上直跳脚。5.文天祥周恩来六、1.彩丝穿取当银钲短笛无腔信口吹2.游子吟唐代孟郊游子身上衣意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖七、1.《呼兰河传》萧红2.栽花、拔草、种小白菜、铲地非常快乐3.祖父对我的疼爱八、1.①活蹦乱跳②肆无忌惮③嫉妒2.①他无法听懂油麻地的方言,听不懂老师的讲解,他的语文、算术成绩几乎就是零。

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