21中培优部六年级期中考试（有答案）

21中培优部六年级期中考试（有答案）菏泽市21中培优部六年级期中考试

语文试题

一．正确、规范、整洁地抄写下面的语句（5分）

殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。

二．1.根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。(7分)

大自然中有各种各样的声音:既有像míngchán()的歌唱、xǐquè()的啼叫这样wǎnzhuǎn()的声音，也有像山洪的páoxiào()、雷电的hōngmíng()、波涛的xiōngyǒngpéngpài(___)那样雄壮的声音。大自然更有奇丽的景色:高耸入云的xuányá()、一碧万顷的江河湖泊……

2.填字成词，并对号入座选词语。(9分)

全神()注排山()海()飘带舞弄巧()()别()心()

沧海一()()芳自赏()首挺胸居高()()()()不安

(1)再写一个和画“"的词语意思相近的四字词语:(1分)

(2)以上词语中，形容极其渺小的词语是:(1分)

(3)她本来有意露一手，慌忙间反倒_____________，把盐当糖撒了。(1分)

(4)聪聪的想法真是_____________，让所有人大吃一惊。(1分)

三.按要求完成练习。(4分)

1.经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这场考试。(修改病句)(1分)

2.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)(1分)

3.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。(2分)

考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，

四.回顾课文内容，完成练习。(33分)

1.文学社的同学们来到学校图书馆，他们想先后研究老舍、苏轼、列夫·托尔斯泰、高尔基、宗璞的写作风格。他们对照作者借书的顺序是()。(2分)

①《童年》②《四书章句集注》③《东坡七集》④《利娜》⑤《骆驼祥子》⑥《丁香结》⑦《彷徨》⑧《全宋诗》⑨《安娜·卡列尼娜》

A.⑤③⑨①⑥B.⑦③④①⑥C.⑤⑨④⑦①D.④②⑦①⑤

2.草原风景独好:那些小丘的线条是那么柔美，就像___，不用的中国画那样，到处_____________，轻轻_________________。南方的雨也很有特点:西湖边是“___，白雨跳珠乱入船”;黄沙道中是“七八个星天外，___"。《过故人庄》中运用对偶手法写景的名句是：___，___。(8分)

3.情意此处最深:日暮时分，望见“野旷天低树，____”，却产生了和“儿童相见不相识，___。"相似的情感;“待到重阳日，___”展现了诗人与故人的友谊;“___，天涯碧草话斜阳"赞美了蒙汉两族人民的情谊。古往今来，多少仁人志士对祖国爱得深沉:前有诸葛亮“鞠躬尽瘁，”，后有陆游面对故土抒怀“位卑___"。宋代名臣李纲面对侵略国土的外敌，他这样说：“祖宗疆土，_____________，不可以_________________。”(8分)

4.这半学期我们认识了的狼牙山五壮士、___的郝副营长、

的党支部书记、的桑娜和渔夫;我们感知到生活的多种情趣，从《丁香结》中感知到____________的人生道理。(5分)

5.“明月别枝惊鹊，___。"《西江月·夜行黄沙道中》的词牌名是___，作者是_________________。词中的“见”读_____________，它的意思与“"相同。这首词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、_____________、_____________，这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃;下阕以闪烁的星星、微微的小雨和突然发现的旧游之地，表现

的乐趣，流露出作者对___的喜悦和对___的热爱。（10分）

五．课内阅读。(9分)

桥(节选)

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说:“你先走。"老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

1.选文中画横线的句子运用了的修辞手法，形象地写出了

的危急情形，为下文写木桥的倒塌埋下伏笔。(2分)

2.选文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会老汉当时的心理活动。(4分)

(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他可能会想：

(2)当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想:

3.课文为什么以“桥”命题，而不用“老支书"或“一位老汉”来命题(3分)

六．阅读下面的几则材料，回答问题。(13分)

材料一:聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕"状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头"早已不是一种现象，已然成为一种生活状态。

材料二:快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动"的机会增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

材料三:经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同时长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力。

材料四:由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

联系材料，试着解释下面的词语。(2分)

低头族:

碎片时间：

请简要概括你从四则材料中所获取的信息。(4分)

3.阅读材料，选择下列问题中的一个进行回答。(3分)

(1)怎样提高聚会时人们的参与热情

(2)怎样消除手机等智能终端的危害

(3)怎样应对长时间看手机对身体的危害

(4)怎样与人得体地交流

4.联系生活实际，思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性，然后写下来。(4分)

附加题：（20分）

1.阅读诗歌《天净沙·秋思》，回答问题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）这首曲中“枯藤”、“昏鸦"、“西风”“瘦马"、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象（3分）

（2）“枯藤老树昏鸦"与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗（3分）

（3）诗歌中直接抒情的是哪一句抒发了怎样的感情（4分）

（4）“小桥流水人家"一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（3分）

2.阅读诗歌《闲居初夏午睡起》，回答问题

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点（3分）

（2）“闲看儿童捉柳花”中的“闲"字用得极妙，请作简要赏析。（4分）

七.习作。(40分)

“一个微笑，花费很少，价值却很高。”每个微笑都是一幅鲜活的画，每个微笑都蕴含一个感人的故事。成长路上，有令你难忘的微笑吗那些微笑包含着什么力量请你以“微笑"为话题，写一写生活中发生过的有关“微笑”的故事。题目自拟，注意讲清楚内容。六年级期中考试语文试题

参考答案及评分建议

一.1.略(5分)

二．1.鸣蝉喜鹊婉转（宛转）咆哮轰鸣汹涌澎湃悬崖(7分)

贯倒襟成拙出裁粟孤昂临下忐忑

（1）聚精会神（2）沧海一粟（3）弄巧成拙（4）别出心裁(9分)

三．1.经过几个月紧张的学习，我们可以从容、镇定地面对这场考试。(1分)

2.渔夫走进来。(1分)

3.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同学们的思考。(2分)

四.1.A(2分)2.只用绿色渲染墨线勾勒翠色欲流流入云际

黑云翻墨未遮山两三点雨山前绿树村边合青山郭外斜(8分)

3.江清月近人笑问客从何处来还来就菊花蒙汉情深何忍别

死而后已未敢忘忧国当以死守尺寸与人(8分)

[示例]英勇顽强不畏牺牲舍已为人善良纯朴

即使人生中有各种磨难，也要积极乐观地面对生活。(5分)

清风半夜鸣蝉西江月辛弃疾（xiàn）现蝉鸣蛙叫

夏夜观赏山村风光即将丰收乡村生活(10分)

五．1.拟人木桥即将被洪水冲塌(2分)

示例:(1)遇到危险自己先跑了，这样的人算什么党员!

(2)快走吧，我怎么能丢下你先走呢!(4分)

3.示例:“桥"具有象征意义，是把党员和群众紧密联系在一起的情感纽带，是危

难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥，是老支书忠于职守、舍己为人的生命桥。(3分)

六．1.经常低头看手机、平板电脑笔记本电脑屏幕的人。

2.不连续的很短的时间。(2分)

3.①“低头”现象越来越多。

②智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

③长期“低头"会对精神、身体产生危害。

④“低头”影响人际交流。(4分)

4.示例:(1)放下手机举行集体活动。

(2)举行放下手机，走进大自然等活动，在运动中锻炼身体放松身心。

(3)少看手机，多看纸质书本，限制看手机的时间长度。

(4)放下手机，与人真诚交流。(3分)

5.示例:使用智能手机可以下载丰富的应用程序，人们用其进行娱乐休闲，使生活

更加丰富多彩。另外，快节奏的生活，促使人们利用手机来打发碎片时间。(4分)

附加题：【答案】(1)深秋晚景图（3分）

将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯"人的思乡愁绪。（