第4讲 中考议论类作文写作模式解析与运用-中考阅读与写作能力提升大招课

Food中考议论类作文写作模式解析与运用课程目标名师介绍课程目标

所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论）名师介绍课程目标目标一目标二运用议论文写作模式行文了解中考议论文作文的写作模式知识点精讲名师介绍知识点讲解议论文写作基本结构名师介绍知识点讲解疫情面前，于平凡中书写不凡——《人民日报》2020年2月20日05版黄福特新冠肺炎疫情发生以来，各行各业人员共同奋战在防控一线，打响了疫情防控的人民战争。在城市，有一群默默付出的人：快递小哥、志愿者、保洁人员等，他们在平凡中书写着不凡。”他们指”（

）A.快递小哥、志愿者、保洁人员B.平凡人C.默默付出的平凡人名师介绍知识点讲解疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。习近平总书记在北京市调研指导新冠肺炎疫情防控工作时强调，要加强水电气热等城市“生命线”维护，保障城市正常运行。抗击疫情，不仅要遏制病毒传播，而且要在这个过程中保障城市平稳运转、群众安心生活。为此，不少人挺身而出，在一个个平凡的岗位上做着不平凡的事情。面对疫情，奋战在前诚可贵。平日里，快递小哥、保洁人员默默无闻，人们也习惯了快递到家的便利、街道整洁的景象。疫情期间，相关从业人员数量减少，人们需要快递、外卖，也需要整洁的社区环境，更离不开洁净的医治环境，快递小哥、外卖员、保洁人员的工作更显可贵。他们不辞辛劳地工作，为千家万户带来方便快捷的服务和干净卫生的环境。任何时候，任何岗位都不普通，只要奋战在前都值得致敬。名师介绍知识点讲解疫情当前，举手之劳见担当。在日常生活中，很多职业带来的可能是便利，但危急时刻，坚守岗位的背后是一种责任、一种担当。面对疫情，这些默默付出的人选择了无畏前行，为人们传递温暖。外卖小哥把食品送到医院门口，转运车司机多运载几趟病人，蔬菜采购员多协调一些菜品，为了共同抗击疫情，他们付出的不仅是多走几步、少休息几分钟、多打几个电话，更是不惧危险的决心。无数点滴的付出，播洒的都是人间真情。疫情当前，点滴奉献显伟大。疫情发生以来，全国志愿者纷纷行动，为隔离群众送药送菜、免费接送医护人员、运送物资，各地爱心人士为一线医护人员捐资捐物……他们的名字鲜为人知，他们的付出悄然无声，但是城市因为有了他们而生生不息。志愿者参与、社会力量支持，是打赢疫情防控阻击战的重要一环，也是政府力量的重要补充。人人都以自己的方式同心抗疫，再微小的贡献都能折射出爱的光芒。疫情防控是一场人民战争，没有谁是旁观者、局外人，需要万众一心、休戚与共。这些奋战在我们身边的平凡人，铸就了一道钢铁长城。把所有人的力量聚在一起，同心同德、众志成城，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。名师介绍知识点讲解疫情面前，于平凡中书写不凡引论第一段本论第三段第四段第五段结论第六段名师介绍知识点讲解议论文的基本结构

提出问题分析问题引论（是什么）

解决问题结论本论（怎么办）

（为什么）

名师介绍知识点讲解考场作文常见的结构：一、提出论点二、举例论证；分析说理三、再举例论证，分析说理四、重提论点；结论名师介绍知识点讲解议论文常见结构并列式对照式层进式总分式综合式议论文本论部分的结构（重点讲前三种）：名师介绍知识点讲解并列式模式2：论点并列论点并列引论（提出中心论点、分论点）结论（照应全文）论证分论点1：论据＋分析论证论证分论点2：论据＋分析论证论证分论点3:论据＋分析论证本论

并列名师介绍知识点讲解

引论（提出论点）

论据①＋分析论证

本论（证明论点)

论据②＋分析论证

论据并列并列式模式1：论据并列论据③＋分析论证并列结论（照应全文）名师介绍知识点讲解“残缺是美”1、维纳斯失去了双臂，给人们带来了无穷的想象，这是美。2、史铁生、张海迪身残志坚，带给人们优美的文学作品，这是美。3、霍金尽管全身瘫痪，但他的《时间简史》却超越了时空，这是美。上面这篇文章是（

）A.论据并列 B.论点并列 C.以上皆不是A名师介绍知识点讲解语言是沟通的钥匙①假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空。！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。（亮出观点，阐明语言对沟通的作用，清晰地让阅卷者看到文章的中心意思）

②恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。（呼应标题）名师介绍知识点讲解

③恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。（分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。（再次呼应标题）

④恰如其分的表达，利于爱情的沟通。（分论点三）文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。（最后再呼应标题）结尾：......名师介绍知识点讲解1、围绕一个主题，剪接组合一个个相关的典型事例或生活画面；2、每个论据之后，要紧扣主题作精要的议论，也可以在几个论据之后集中议论。很重要的小结名师介绍知识点讲解

③恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。（分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。（再次呼应标题）

④恰如其分的表达，利于爱情的沟通。（分论点三）文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。（最后再呼应标题）结尾：......名师介绍知识点讲解如何确定分论点名师介绍知识点讲解确定分论点的三个角度是什么为什么怎么办名师介绍知识点讲解

以“诚实是财富”为中心论点从“是什么”角度展开构思

分论点1：诚实是做人的根本。分论点2：诚实是处事的原则。分论点3：诚实是求知的惟一途径。

名师介绍知识点讲解以“人要有意气”为中心论点从“为什么”角度展开构思：分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世。名师介绍知识点讲解以“坚持就是胜利”为中心论点从“怎么办”角度展开构思：分论点1：坚持需要韧性。

分论点2：坚持需要不坠之志。分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。名师介绍知识点讲解分论点1：选择诚信。因为它比美貌来得可靠。分论点2：选择诚信。因为它比机敏来得憨实。分论点3：选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。分论点4：选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。分论点是哪个角度（

）A.是什么 B.为什么 C.怎么办B名师介绍知识点讲解拟写分论点：1、分论点一般放在每一段的开头。2、一篇议论文至少要有两个分论点，最多有三到四个。3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。很重要的小结名师介绍知识点讲解成败皆因常识回望历史星空，古今多少故事。有的成则为王，有的落败为寇。多少英雄豪杰，随江水滚滚东去。蓦然回首，顿觉成败皆因常识。翻开泛黄的史册，浮现的是那些败于常识的魂魄孤影。未央宫灯火不明，乌江畔波浪滔天。史宫乐曲已成记忆，浪涛齐鸣却乐音难闻。他的心已沉积在四面楚歌中，"征人远去兮，何时还?"是啊!何时还呢?八千楚士亡江北，他只身一人，又怎回楚地?又怎么面对乡人期待的眼神。他只伏身饮一口牵挂的江水，便把热血洒在了血色的沙滩上。我不禁痛吟一句∶"生当作人杰，死亦为鬼雄。"而细细一想，西楚霸王不正是死于一条常识吗?他忽略了一条最基本的常识——留得青山在，不怕没柴烧。于是命在他手里化为灰烬。如果他牢记这条常识，十年之后东山复起，八千兄弟之仇，百万楚人之盼不就实现了吗?不仅项羽，就连精忠报国的岳飞也是死在所谓的常识上。"君命不可违。""君要臣死，臣不得不死。"正是那时的常识害死了他。作者认为项羽和岳飞的悲剧是因为（

）A.忽略了常识 B.被人陷害 C.刚愎自用名师介绍知识点讲解走进流动的文字，看到的是那些成于常识的胜者在熠熠闪光。东汉末年，诸葛亮走出隆中，辅佐刘备，于千难万险中助刘邦建立蜀国，终成三分天下。而他的成功正是在于善用常识。江雾弥漫之时，若有不明船队靠近，必不敢出战，只能放箭穿敌。这是军事常识，也是智慧的体现。而诸葛亮正是利用这个常识，一举收获了十万支箭，使孙刘联军战胜了曹操，取得了赤壁大捷。城门大开，城内无兵，必以为城内有埋伏不敢接近，这是常识，却也是成败之关键。诸葛亮弹琴城上而退万兵，就是利用了这一点。一点小常识，使诸葛亮成了不败的王者。
八年抗战，英勇的共产党人，相信"正必胜邪""的常识，才有了八年抗战的胜利，才有了新中国的成立，才有了共产党人的成功。忽视常识如残花，唯有凋零;利用常识若雄鹰，展翅高飞。盲从常识的人自掘坟墓，践行常识的人锦途千里昂视篮天，我发现∶成败皆因常识!名师介绍知识点讲解正反对照式结构模式

引论（提出中心论点）

正面论点1+正面论据＋分析论证

反面论点2+反面论据＋分析论证

结论（通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文）本论名师介绍知识点讲解要通过两方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性。应有详有略，有轻有重，把作者的思想倾向作为论述的重点，另一方面起烘托的作用。很重要的小结名师介绍知识点讲解层进式结构（设问导思，是一条向纵深拓展的路）基本模式：是什么（概念）为什么（原因）怎么办（方法）会怎样（意义、作用、结果）

名师介绍知识点讲解诗意地生活海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。(为什么)名师介绍知识点讲解诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。(怎么办)当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。（会怎样）名师介绍知识点讲解诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。(怎么办)当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。（会怎样）名师介绍知识点讲解人应当诗意地生活是什么为什么怎么办会怎样诗意地生活，源自人们内心的和谐。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。名师介绍知识点讲解从小要树立远大理想：第一部分：怎样才能实现远大理想。第二部分：什么是远大的理想。第三部分：为什么要树立起远大的理想。以上层进式结构的问题：A.逻辑混乱 B.不够深刻 C.不是议论文随堂练习要钻牛角尖（中心论点）是什么为什么怎么办会怎样

什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度。搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。名师介绍综合训练用层进式行文：名师介绍综合训练运用“是什么”肩膀”扩展三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。名师介绍综合训练阅读下面的材料，按要求作文。(50分)生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢?叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们:写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。综合训练人生的蓝图，用心描绘世界上没有两片相同的树叶，人生规划中也不可复制他人的康庄大道。每个人都应该按自己的意愿来描绘自己的人生蓝图。但丁说，人要“走自己的路”，这就是告诉我们，每个人在规划自己的人生道路时，要遵从自己的真情和意愿，选择自己喜爱的人生道路，如果因艳羡他人的靓丽人生而复制他人的坦途，也许会导致东施效颦的尴尬，而与自己的初衷南辕北辙。李开复的经历就能给我们深刻的启发。他早年受身边成功的亲友的影响，很羡慕那些律师的光鲜生活，故而，他最初规划的“幸福人生路线图”是：学习最有前途的法律专业——再成为令人仰慕的律师…然而，上大学后，他才发现，自己对法律知识毫无兴趣，考试成绩也频亮红灯，他在痛苦和模恼中明白了：人生的愿不能邯郸学步，而要听从心灵的召唤。当他发现自己最喜欢的专业其实是当时新兴的计算机专业，尽管这个专业当时前景尚不明，尽管家人一再劝阻，但他还是毅然决然地修改了人生规划——他要做未来的计算机专家。事实证明，遵从内心的真实意愿，而不是盲从社会浮华的价值选择，才能会给就缤纷壮丽的人生画卷——他后来不仅成了计算机专家，还成了发明家、企业家：他的经历再次证明，人生的蓝图要由心灵之手来绘就，不要让华丽的“临摹”来扭曲了人生的意义，以致于丧失了人生的姹紫嫣红。综合训练所以，我们在规划人生时，要牢记苏格拉底的至理名言：认识你自己！怎样认识自己呢?首先，就是应该洞悉自己的爱好和需要，只有认清了自己，才不会在规划人生时去复制他人的“美丽人生”。音乐家高晓松，出生在一个高级知识分子家庭，祖辈父辈都是善名学者。在长辈的辉煌人生的激励下，他也豪情万丈的设计自己的人生远景规划—当然是成为像父母一样的未来的科学家、学者。他也确实顺利地考上了清华大学。然而在大学学习中，他才发现自己对数理化一直是抗拒的，而从小被父母压制的音乐爱好才是他心种向往的，于是，他决定修正人生规划，向父母直布他惊世骇俗的决定：我要退学去组建乐团，做一个新潮的音乐人。他开始兴致勃勃地参加各音乐社团，忘情陶醉于音乐之中，他愿意为此承受一切痛苦。代价当然是巨大的，他从此叛出家门，遭受了无数失败、失业、受人喇讽的痛苦，然而他无怨无悔在音乐人生路上奋勇前往，随后是他的乐团日渐火红，他写的歌曲《同桌的你》唱响大江南北，他一度成为青年人的代言人，他也成为各种谈话节目的主持人，以其广博的学识和深却的思想打动了无数观众，尽管他的一切成就与院士长辈相形见绌。但是他享受并践行着自己的人生规划，因为他的人生抉择完全是在认清自我之后的心灵选择，即使不完美，但也是自己快乐的源，是一道属于自己的这边独好的风景。综合训练美国作家马克吐温复制出版商的成功人生，结果一败涂地。四川的高考状元刘宁，一心只想做第二个霍金，最后成了网吧里的流浪汉…无数事实证明，规划人生要顾应自己的心愿，遵循自己的天性，而不是让自己的人生成为“华丽而长满虱子的袍子”，或是他人的高仿复制品。这样做出的人生规划才是手写我心的华章，才会让人生成为一部属于自己的专著。综合训练《谈惜时》中心论点：“我们应该珍惜时间”分论点①

珍惜时间是珍惜生命的表现.（思想认识）…

是什么

分论点②

珍惜时间是学有所成的保证。（作用）

…

为什么

分论点③

珍惜时间应落实到行动中去.（做法）

…

怎么做本文的论证结构是什么（

）A.并列式 B.对照式 C.层进式 D.逻辑式综合训练一位登山运动员在登珠峰时，登到8000米时体力不支放弃了继续攀登，他说：“8000米就是我的生命极限。”一个人在掘井，掘了很久，这时距离水层只有一墙之隔，然而他却半途而废了。

请以“坚持还是放弃”为话题列一篇正反对照式议论文的提纲。综合训练《不要一味地坚持》提纲中心论点：不要一味地坚持，有时放弃是为了更好地坚持下去。论证过程：正面论据（适时放弃）——（1）鲁迅弃医从文，以自己的笔为武器，从内心深处唤醒沉睡的中国人。（2）比尔·盖茨放弃学业，创办微软，改变了世界分论点：

有时放弃，并不是放弃追求，相反，我们在放弃的同时酝酿着精华，让我们更加有精力去追求更高的目标。反面论据（固执地坚持）——马谡固执己见，不听别人的劝谏，坚持只在山顶上屯兵，最终街亭失守。分论点：错误的坚持不如放弃，有时放弃固执己见才能取得成功。总结：有时，放弃不代表懦弱，不要一味地坚持，放弃也是一种美丽。综合训练

18年1月5日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班上发表重要讲话。他引用梁任公先生名言“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”指出，从党的十九大到二十大是“两个一