2024年中学政教处工作总结范例（3篇）

第4页共4页2024年中学政教处工作总结范例**要做法与成效**1.**统一思想，提升德育管理意识**。德育工作的高质量开展，首先依赖于教育思想的先进性。本学期，我们明确将德育工作的重心放在全校德育状况的全面落实上，特别是宿舍管理、日常卫生考勤及课间操管理等环节。通过量化管理与津贴挂钩，增强班主任的管理意识，提升管理水平。同时，我们强调对班级管理细节的把握，使班主任意识到思想层面的提升最终需落实到具体的管理细节中。为此，我们要求每位班主任撰写《班主任工作经验交流报告》，并组织交流座谈会，以促进经验分享与提升。2.**完善制度，强化德育常规考评**。本年度，学校修订了《班主任工作量化管理细则》，旨在提高班级常规管理工作的质量和效率。通过每月公布量化考评分数并及时发放津贴，结合一日五查的制度（涵盖迟到早退、两操、课间及包干区卫生、宿舍卫生纪律等），我们有效促进了常规管理的落实。同时，我们坚持人性化管理，注重与班主任的沟通，及时反馈问题，共同寻求解决方案。3.**结合日常行为教育与德育活动**。我们注重通过各类活动（如文艺汇演、体育比赛、演讲比赛等）来提升学生的德育认识，并内化为良好的行为习惯。同时，我们加强学生干部的培养，提高他们的管理能力，以形成自我教育、自我管理的良好局面。4.**警校合作，强化法制安全教育**。我们与派出所加强联系，共同保护校园周边环境的安全。通过开设安全课程、邀请专家进行法制和安全教育报告，以及随时进行安全知识和防范意识的教育，我们有效保障了学生的安全。**存在的问题**1.班主任对德育探索的动力不足。2.课任教师德育渗透不足。3.校外住宿学生带来的安全隐患。4.网吧、游戏机室对学生身心健康的危害。**未来设想**1.继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展相关活动。2.加强安全教育工作，落实封闭式管理，杜绝安全隐患。3.加强学生法制教育，创建文明平安校园。4.结合家庭教育，加强问题学生的德育工作。5.搞好周边环境治理，杜绝学生出入不良场所。2024年中学政教处工作总结范例（二）**一、新学期班主任开学工作会议及“模范家长学校”创建**本月上旬，我校召开了新学期班主任开学工作会议，旨在全面总结过往经验，并展望新学期的班主任工作方向，进一步强化班级管理，提升班主任的管理水平。随后，市教育局关工委领导对我校创建“模范家长学校”工作进行了评估与验收，我校因出色的表现被评为“市优秀家长学校”。**二、常规管理与文明班级评比**1.本学期，政教处对班会课进行了规范化管理，明确主题，并开展专项巡查、记录和反馈，确保德育工作的有效实施。2.每周进行例行的专项抽（巡）查，针对发现的问题，通过播放常规管理专题片等方式，直观展示管理中的优缺点，及时表扬和反馈，取得了显著的教育和补救效果。3.实行“流动红旗”评比制度，公正公平地组织检查，及时表彰优秀班级，使各班教室的各项指标达到要求，常规管理得到有效落实。4.特别注重学生干部的带头作用，组织“班长培训班”等相关会议，提高学生干部的积极性，形成合力，促进常规管理的有效性。**三、安全文明教育与制度完善**1.开展安全自查活动，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动，营造安全文化氛围。2.积极开展文明和谐宣传教育，如参与学雷锋志愿服务活动、发放倡议书等，倡导学生树立勤俭节约的意识，积极参与节约型校园建设。3.加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校学生韩鹃荣获市“美德少年”荣誉称号。**四、丰富多彩的文体活动**本学期，政教处组织了一系列内容丰富、形式多样的德育教育活动，如班级黑板报评比、更新橱窗内容、红领巾广播台播出等，努力促进校园文化建设。同时，团委组织进行了“第三十二期少年团校开学典礼”，并有多名学生入团。此外，我校还积极参与各类征文大赛和特色邮文化活动，取得了显著成绩。**五、体艺工作与团委工作**体艺组扎实开展各项工作，包括数据收集、上报、特色项目申报等，并协助完成上级和学校各项活动。团委在完成常规工作的同时，还完成了毕业生档案入库和转接工作，荣获“市十佳五四红旗团委”称号。总之，一个学期的工作已经结束，我们在取得成绩的同时，也发现了许多不足之处。在新学期开始之际，我们将总结经验教训，争取更大的进步。2024年中学政教处工作总结范例（三）经过一个学期的辛勤工作，政教处在市教育局与学校领导的精准指导下，严格按照上级文件精神，全校师生共同努力，圆满完成了本学期的各项任务，为教育教学的改革创新奠定了坚实的基础，显著提升了学校的整体环境和校风校貌。现将工作总结如下：一、优化班主任考核机制，提升工作积极性为更好地引导班主任改进工作方法，我们进一步完善了班主任量化考核机制，依据《班主任考核方案》实施“日查、周计、月总”制度。考核工作由值周生及政教处负责，考核结果与绩效挂钩。此举有效增强了班主任的工作责任感和积极性，推动了学校德育工作的深入发展。二、注重常规，强调细节，推动教育进步学校常规工作的落实对于优良校风的建设至关重要，也是提升学校办学水平的关键。因此，我们高度重视学生规范教育，致力于培养学生良好习惯，提升其道德水平。三、强化环境卫生管理，美化校园环境学年初，我们对各班的室内外分担区进行了细致划分，确保每个角落都有明确的责任班级。我们坚持每天早晚及课间操时间进行彻底清扫，并由值周学生负责学校卫生的治理、检查、评选工作，确保校园整洁卫生，环境得到美化。四、关注细节，明确责任学校制定了详细的班级管理检查细则，对班级的各个部位、各个环节都明确了责任人，以确保各项工作落到实处。五、加强宣传，提高认识我们开展了多种形式、深入广泛的宣传活动。通过召开家长会、创办家长学校等方式，宣传学校德育工作的重要性和必要性。同时，我们还加强了未成年人思想道德建设，开展了安全教育和法律教育，提高了学生的法律意识和安全意识。六、注重学生养成教育，培养文明习惯我们重视学生的养成教育，通过日常行为规范教育、文明礼仪教育等方式，培养学生的文明习惯，提升其道德素质。七、加大安全管理力度，确保校园安全稳定学校建立了严格的安全管理制度，每天都有领导带班、中层干部值班，并配备了专职保安。我们对校门口等重点部位实行全天候值守，严格检查和登记外来人员和车辆。在节假日期间，我们还安排了值班领导轮流值班，处理突发事件。对于各类安全事故或其他问题，我们都制定了相应的处罚措施，以确保校园秩序的安全稳定。八、注重活动防护措施，防止踩踏事故发生为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了安全指示标志，并安排年组长、班主任就近值班。在课间操等学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，并由班主任和学校政