昆明城市学院《儿童发展心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《儿童发展心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、心理学中的自我实现途径有很多种，以下哪个途径不属于常见的自我实现途径？（）A.追求个人成就B.关注他人需求C.参与社会活动D.沉迷游戏2、在认知神经科学的研究中，大脑的可塑性是一个重要的概念。当一个人学习一门新的乐器时，大脑可能会发生以下哪种变化？（）A.相关脑区的神经元数量增加B.神经元之间的连接加强C.大脑的体积增大D.大脑的代谢率降低3、在心理障碍的分类中，焦虑障碍、心境障碍和精神分裂症是常见的类型。以下关于心境障碍的描述，不正确的是？（）A.包括抑郁症和躁狂症等B.患者的情绪波动通常与生活事件无关C.药物治疗和心理治疗相结合是常见的治疗方法D.心境障碍患者的认知功能通常不受影响4、对于群体心理的研究，以下哪种现象表明在群体决策中，个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点，导致群体决策可能出现偏差？（）A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化5、在动机心理学中，成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人，在面对挑战时通常会有怎样的反应？（）A.积极应对，努力克服困难B.避免挑战，选择容易的任务C.犹豫不决，等待他人帮助D.轻易放弃，认为自己无法完成6、在儿童心理学中，儿童的道德发展是一个逐渐成熟的过程。以下关于科尔伯格道德发展理论的描述，不正确的是？（）A.该理论将道德发展分为不同的阶段B.每个阶段的道德判断依据是固定不变的C.个体的道德发展是逐步向上推进的D.道德发展受到个体的认知水平和社会环境的影响7、在社会心理学中，偏见和歧视是常见的社会现象。对于一个对某个少数民族持有负面刻板印象并因此拒绝与其交往的人，其行为属于？（）A.偏见B.歧视C.从众D.服从8、在研究情绪智力时，以下哪种能力被认为是情绪智力的核心，包括理解自己和他人的情绪，并有效地管理和调节情绪？（）A.情绪知觉B.情绪管理C.人际关系管理D.自我激励9、在动机心理学的领域，内在动机和外在动机都可以驱动行为。对于一个学生在学习上的努力，以下哪种动机更可能带来持久的学习动力和创造力？（）A.为了获得高分的外在动机B.出于对知识的热爱的内在动机C.为了满足父母期望的外在动机D.为了避免老师批评的外在动机10、在探讨心理治疗的效果评估时，以下哪种指标能够综合反映治疗对个体心理和社会功能的改善程度？（）A.症状减轻程度B.社会适应能力提升C.生活质量提高D.以上指标均能11、心理学中的人际关系技巧是指帮助个体建立和维护良好人际关系的方法，以下哪个人际关系技巧不属于常见的人际关系技巧？（）A.倾听B.表达自己的观点C.批评他人D.赞美他人12、在社会认知偏差的研究中，刻板印象是一种常见的现象。当评价一个来自特定地域的人时，以下哪种情况更容易导致刻板印象的产生？（）A.基于个人的直接接触和了解B.受到大众媒体的片面报道影响C.参考权威专家的客观分析D.与该地域的多人进行深入交流13、心理学中的情绪测量方法有很多种，以下哪个测量方法不属于常见的情绪测量方法？（）A.自我报告法B.生理指标测量法C.行为观察法D.体重测量法14、心理学中的情绪调节策略是指个体在调节情绪时采用的方法，以下哪个情绪调节策略不属于认知重评策略？（）A.改变对事情的看法B.转移注意力C.寻找积极的方面D.抱怨15、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态，以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型？（）A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒16、在社会心理学的群体动力学研究中，以下哪种现象表明群体成员之间的相互作用会影响个体的行为和态度？（）A.社会促进B.社会抑制C.去个性化D.以上现象均表明17、在临床心理学中，心理治疗的效果评估是一个重要环节。对于一位接受了一段时间心理治疗的抑郁症患者，如果其症状明显减轻但仍存在一些情绪波动，以下哪种评估方法最能全面地反映治疗效果？（）A.症状自评量表B.他人评价C.生活质量评估D.以上方法结合使用18、在教育心理学领域，学习动机对学生的学习效果有着显著影响。对于一名对某学科缺乏内在兴趣，但为了获得好成绩而努力学习的学生，其学习动机属于哪种类型？（）A.内在动机B.外在动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力19、在认知神经科学领域，大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时，以下哪个大脑区域可能会被高度激活？（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶20、在认知神经科学的研究中，大脑的不同区域与各种认知功能密切相关。以下关于大脑额叶的功能，不准确的是？（）A.负责计划、决策和问题解决等高级认知功能B.参与语言的产生和理解C.主要与感觉信息的加工和处理有关D.对个体的行为和情绪进行调控21、关于心理学中的动机理论，比如马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就动机理论，以下对于它们的主要内容和应用价值的理解，不正确的是（）A.马斯洛认为人的需要由低到高依次满足B.赫茨伯格认为激励因素比保健因素更能激发工作动机C.麦克利兰认为高成就动机者喜欢挑战中等难度的任务D.这些动机理论在实际应用中效果不明显22、在社会认知心理学的研究中，第一印象对人际交往有着重要的影响。当我们初次见到一个人时，如果他穿着整洁得体，面带微笑，以下哪种推断可能不太准确？（）A.这个人性格开朗，容易相处B.这个人工作认真负责，能力较强C.这个人可能具有良好的教养和素质D.这个人目前的情绪状态较好23、在认知发展心理学中，儿童的道德判断能力随着年龄的增长而发展。对于一个7岁的孩子，在判断一个行为是否道德时，以下哪种因素可能是他们最关注的？（）A.行为的后果是否对他人造成伤害B.行为者的动机和意图C.社会规则和权威的要求D.行为是否符合公平和正义的原则24、在心理学研究方法中，实验法具有重要的地位。以下关于实验法的优点，不正确的是？（）A.能够准确地确定变量之间的因果关系B.可以在自然情境中进行，结果更具有生态效度C.可以对实验条件进行严格控制D.便于重复验证，提高研究的可靠性25、在社会心理学中，人际吸引的因素众多。如果一个人与他人有相似的价值观、兴趣爱好和生活经历，更容易产生人际吸引，这体现了哪种吸引因素？（）A.临近性B.相似性C.互补性D.外貌吸引力二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）心理距离对个体的情感和认知评价有影响，论述心理距离的维度（如时间距离、空间距离、社会距离）、影响因素以及在决策和人际交往中的作用。2、（本题5分）简述格式塔疗法的主要观点和技术，探讨格式塔疗法在提高自我觉察方面的作用。3、（本题5分）解释心理治疗中的伦理投诉和处理流程，分析如何保障来访者的合法权益。4、（本题5分）分析叙事疗法的理念和技术，举例说明叙事疗法如何帮助来访者重构生命故事。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某情侣在异地恋中面临诸多挑战，感情出现危机。分析异地恋的心理压力及维持感情的方法。2、（本题5分）某学生在大学期间总是害怕犯错，对新的事物和挑战持保守态度。研究这种害怕犯错心理的形成机制，以及如何帮助其勇敢尝试，接受失败。3、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种选择和决策时，总是依赖他人的意见，缺乏自主判断能力。研究这种依赖心理的形成原因，以及如何培养其独立思考和自主决策的能力。4、（本题5分）一名员工在工作中遭遇不公平待遇，感到愤怒和委屈。分析其情绪反应及如何进行心理调适。5、（本题5分）一对夫妻在孩子教育问题上存在分歧，经常发生争执。分析他们的分歧可能源于哪些心理因素，以及如何达成一致。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）社会支持网络对个体的心理健康和应对压力起着重要的缓冲作用。请全面论述社会支持网络的构成、类型，社会支持网络的功能和作用机制，个体如何构建和利用有效的社会支持网络，以及社会支持网络在不同人群中的特点和