幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫》及教学反思

幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫》及教学反思幼儿园中班教案及反思。

我们常说，机会是留给有预备的人。作为一幼儿园的老师，我们需要让小伴侣们学到学问，因此，老师会在授课前预备好教案，教案有助于让同学们

非常好的汲取课堂上所讲的学问点。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？下面是我细心为您整理的“幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫》及教学反思”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

活动目标

1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。

2、学习爱护眼睛的方法。

3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。

4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好。

活动预备

幼儿用书

投影仪

活动过程

小伴侣们，今日老师给你们讲一个很好玩的故事，故事题目叫《戴眼睛的小猫》，小猫怎么会戴眼镜呢？小伴侣们听认真了：

1、叙述故事《戴眼镜的小猫》（投影幼儿用书）

故事内容：在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很艳羡。（做戴眼镜看报纸状）

有一天，老奶奶看完报纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了，它戴着老奶奶的眼镜，兴奋地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！它用足力气用劲往上跳。

只听“咚”的一声，小猫重重地被摔倒在地上。

小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，就观察对面走来一只很大很大的老鼠。（做肚饿状、大老鼠状）

小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！

小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。

故事讲完了，好听吗？（好听）我们现在来回忆一下故事讲了什么。（依据幼儿用书上的图画，提问题）

——在一座房子里住着谁？（老奶奶和一只小猫）

——老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜由于老奶奶年纪大了，眼睛不好）

——小猫观察老奶奶戴眼镜很艳羡，有一天它戴上眼镜兴奋地跑到大门边，发生了什么？（门槛变高，被重重地摔倒在地上）

——小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？（观察一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑）

2、了解有关眼睛的常识，学习爱护眼睛的方法。

——现在我们来摸摸我们的好伴侣眼睛长在什么地方。（小伴侣们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）

——好伴侣眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（刺眼，如小伴侣们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小伴侣们一起做一次刺眼动作。

——小伴侣们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小伴侣们齐声说。为什么要戴呢？大家想5秒钟。（老师可轻声数一、二、三、三、五）眼睛不好。（小伴侣们可能说不出，这时老师可摘下眼镜作摸的动作）老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱惜眼睛，眼睛就不好啦！小结：要好好爱惜我们的眼睛。

——小伴侣们，你们的眼睛什么时候不舒适啊？（让小伴侣们思索5秒钟，老师可轻声数一、二、三、四、五）

眼睛飞进虫子不舒适、戴爸爸（妈妈等）的眼镜不舒适、戳到不舒适————

——我们怎样爱护自己的眼睛？（如小伴侣们说不出，老师可引导）

老师站在电视机前，问这样

观看电视好不好？不好，眼睛会坏的。（小伴侣们想不到其他方法时，老师可将其他方法当作隐秘告知他们）

小结：

观看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太强或太弱的地方

阅读、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。

3、学做眼球操

小伴侣们，我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧！

揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒适！（第一遍睁着眼做，其次遍闭着眼做）

4、找不同

打开幼儿用书，引导小伴侣们找出两幅图的不同的地方。

活动反思：

这一节课真的让我获益匪浅。同时也学到了许多。作为一个年轻老师，存在着各种各样的问题，指导的老师们给我提出来的问题，我都会虚心接受的。这回给我的教训最大的就是教案问题了，没有彻底地讨论好教案，不知道按着活动的目标来上课。单是把网上的教案下下来，加上自己的想法，从未考虚教案本身的质量好坏，实在不该。早知道就好好的上一节语言活动，不要搞七搞八的这么多的想法了。为了把课上得新奇，反而适得其反。先没学会走，已经要想飞了。以后上课的时候，我肯定会好好讨论教案，不单是复制教案，还会加上自己的想法。在教案上下足功夫。教具方面，我也会接受老师的意见，假如是有图片的，先把图片好好压平，在黑板上排版排好，找到最佳的位置。假如是其他教具，我事先都会演习好，做到万无一失。

幼儿百科：眼镜是镶嵌在框架内的透镜镜片，戴在眼睛前方，以改善视力、爱护眼睛或作装饰用途。镜可矫正多种视力问题，包括近视、远视、散光、老花或斜视、弱视等。

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幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫咪》

活动目标

1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。

2、学习爱护眼睛的方法。

3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

活动预备

幼儿用书投影仪

活动过程

小伴侣们，今日老师给你们讲一个很好玩的故事，故事题目叫《戴眼睛的小猫》，小猫怎么会戴眼镜呢？小伴侣们听认真了：

1、叙述故事《戴眼镜的小猫》（投影幼儿用书）

故事内容：在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很艳羡。（做戴眼镜看报纸状）有一天，老奶奶看完报纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了，它戴着老奶奶的眼镜，兴奋地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！

它用足力气用劲往上跳。只听“咚”的一声，小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，就观察对面走来一只很大很大的老鼠。（做肚饿状、大老鼠状）

小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。

故事讲完了，好听吗？（好听）我们现在来回忆一下故事讲了什么。（依据幼儿用书上的图画，提问题）——在一座房子里住着谁？（老奶奶和一只小猫）——老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜由于老奶奶年纪大了，眼睛不好）——小猫观察老奶奶戴眼镜很艳羡，有一天它戴上眼镜兴奋地跑到大门边，发生了什么？（门槛变高，被重重地摔倒在地上）——小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？（观察一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑）

2、了解有关眼睛的常识，学习爱护眼睛的方法。——现在我们来摸摸我们的好伴侣眼睛长在什么地方。（小伴侣们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）——好伴侣眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（刺眼，如小伴侣们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小伴侣们一起做一次刺眼动作。——小伴侣们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小伴侣们齐声说。

为什么要戴呢？大家想5秒钟。（老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛不好。（小伴侣们可能说不出，这时老师可摘下眼镜作摸的动作）老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱惜眼睛，眼睛就不好啦！小结：要好好爱惜我们的眼睛。——小伴侣们，你们的眼睛什么时候不舒适啊？（让小伴侣们思索5秒钟，老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛飞进虫子不舒适、戴爸爸（妈妈等）的眼镜不舒适、戳到不舒适——————我们怎样爱护自己的眼睛？（如小伴侣们说不出，老师可引导）老师站在电视机前，问这样

观看电视好不好？不好，眼睛会坏的。（小伴侣们想不到其他方法时，老师可将其他方法当作隐秘告知他们）

小结：

观看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太强或太弱的地方

阅读、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。

3、学做眼球操小伴侣们，我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒适！（第一遍睁着眼做，其次遍闭着眼做）

4、找不同打开幼儿用书，引导小伴侣们找出两幅图的不同的地方。

5、小结

幼儿百科：眼镜是镶嵌在框架内的透镜镜片，戴在眼睛前方，以改善视力、爱护眼睛或作装饰用途。镜可矫正多种视力问题，包括近视、远视、散光、老花或斜视、弱视等。

幼儿园中班健康活动教案《戴眼镜的小猫》

活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。

2、学习正确的用眼卫生和用眼习惯。

活动预备：ppt图片活动重点：理解故事，知道有关眼睛的常识。

活动难点：推断用眼卫生图片的对错。

活动过程一、理解故事1、小伴侣们看看这是谁？（出示戴眼镜的小猫的图片）这只小猫和平常的小猫有什么不一样？今日老师带来一个好听的故事，故事的名字就叫《戴眼睛的小猫》，猜一猜小猫为什么会戴眼镜呢？

2、叙述故事《戴眼镜的小猫》

3、提问：1）故事讲完了，谁来告知我小猫怎么会戴眼镜呢？（小猫观察老奶奶戴眼镜很艳羡）2）小猫戴了眼镜之后发生了什么好玩的事情？（门槛变高，被重重地摔倒在地上；观察一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑）3）发生了这些事后小猫是怎么想的？他又是怎么做的呢？（他想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。）4）小猫戴眼镜发生了一些不好的事情，可是为什么老奶奶每次看报纸都要戴眼镜呢？（由于老奶奶年纪大了，眼睛不好了）4、小结：老奶奶年纪大了，视力退化了，眼睛变成了老花眼，也叫远视眼。远的东西看得见，而近的东西看不清晰了，必需要带着老花眼镜才能看清晰，而小猫的眼睛

非常好，带了眼镜反而看不清东西了。

二、了解有关眼睛的常识，学习用眼卫生和用眼习惯1、老奶奶戴的是老花镜，那老师戴的什么眼镜呢？（近视眼镜）2、老师为什么要戴近视眼镜呢？（眼睛不好）什么是近视眼？为什么会变近视眼呢？（远的东西看不见，戴了近视镜才能看清晰）3、小结：XX小伴侣觉得老师由于…所以带了近视眼镜，其实老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来由于自己不好好爱惜眼睛，不留意用眼卫生，所以就变成近视眼啦！

4、我们小伴侣可不要像老师这样不爱惜眼睛哦。你们都知道哪些爱护眼睛的方法呢？

5、小结：小伴侣要好好爱惜自己的眼睛，留意平常的用眼习惯。

观看电视要离电视远一点，看的时间不能太长；不在光线太强或太弱的地方

阅读、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。我们也可以多做做眼球操。

6、老师在每个小伴侣的椅子下面放了一张关于用眼卫生的图片，我想看看小伴侣会不会爱护自己的眼睛，请小伴侣帮我看

查看图片上小伴侣做的对不对，假如你认为他是对的，请贴在打钩的这块黑板上，假如你觉得他做的不对，请贴在打叉的黑板上。（幼儿自由贴图）7、请小伴侣说说你贴的是哪张图，你贴在打钩还是打叉的地方，为什么？

8、小结：小伴侣们真棒，都知道我们应当…（正面），这样做是对的，而…（负面），那样做是错的。我们都了解了正确的用眼卫生的习惯，我们平常也要留意爱护自己的眼睛，现在让我们闭上眼睛休息一下吧。

三、延长活动，比视力师：老师这里有两张图片，哎，这两张图片看上去似乎是一模一样的图片，但是里面的图案有好几处是不一样的，不一样在哪里呢，小伴侣一起来找找看吧。

附：《戴眼镜的小猫》

在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很艳羡。有一天，老奶奶看完报纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了，它戴着老奶奶的眼镜，兴奋地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！

它用足力气用劲往上跳。只听"咚"的一声，小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，就观察对面走来一只很大很大的老鼠。

小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。

一、活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。

2、学习爱护眼睛的方法二、活动预备幼儿用书投影仪三、活动过程小伴侣们，今日老师给你们讲一个很好玩的故事，故事题目叫《戴眼镜的小猫》，小猫怎么会戴眼镜呢？小伴侣们听认真了：

1、叙述故事《戴眼镜的小猫》（投影幼儿用书）故事内容：在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很艳羡。（做戴眼镜看报纸状）有一天，老奶奶看完报纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了，它戴着老奶奶的眼镜，兴奋地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！它用足力气用劲往上跳。

只听“咚”的一声，小猫重重地被摔倒在地上。

小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，就观察对面走来一只很大很大的老鼠。（做肚饿状、大老鼠状）小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！

小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。

故事讲完了，好听吗？（好听）我们现在来回忆一下故事讲了什么。（依据幼儿用书上的图画，提问题）——在一座房子里住着谁？（老奶奶和一只小猫）——老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜由于老奶奶年纪大了，眼睛不好）——小猫观察老奶奶戴眼镜很艳羡，有一天它戴上眼镜兴奋地跑到大门边，发生了什么？（门槛变高，被重重地摔倒在地上）——小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？（观察一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑）2、了解有关眼睛的常识，学习爱护眼睛的方法。

——现在我们来摸摸我们的好伴侣眼睛长在什么地方。（小伴侣们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）——好伴侣眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（刺眼，如小伴侣们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小伴侣们一起做一次刺眼动作。

——小伴侣们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小伴侣们齐声说。为什么要戴呢？大家想5秒钟。（老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛不好。（小伴侣们可能说不出，这时老师可摘下眼镜作摸的动作）老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱惜眼睛，眼睛就不好啦！小结：要好好爱惜我们的眼睛。

——小伴侣们，你们的眼睛什么时候不舒适啊？（让小伴侣们思索5秒钟，老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛飞进虫子不舒适、戴爸爸（妈妈等）的眼镜不舒适、戳到不舒适——————我们怎样爱护自己的眼睛？（如小伴侣们说不出，老师可引导）老师站在电视机前，问这样

观看电视好不好？不好，眼睛会坏的。（小伴侣们想不到其他方法时，老师可将其他方法当作隐秘告知他们）小结：

观看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太强或太弱的地方

阅读、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。

3、学做眼球操小伴侣们，我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧！

揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒适！（第一遍睁着眼做，其次遍闭着眼做）4、找不同打开幼儿用书，引导小伴侣们找出两幅图的不同的地方。

5、小结

幼儿园中班教案《好玩的小猫》》及教学反思

活动目标

1、幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词关心，能够完整地叙述故事。

2、幼儿在集风光前敢于大胆表述自己的想法，并且能够仔细倾听同伴叙述。

3、喜爱并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。

4、萌发对文学作品的爱好。

教学重点、难点

重点：幼儿敢于表现自己，喜爱在集风光前叙述。

难点：能仔细听取他人。的叙述

活动预备

1、让幼儿了解部分会飞的物体，及其简洁飞行原理。

2、熟悉小猫的特征及习性。

3、预备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等。

活动过程

一、开头部分

1、倾听音乐，导入活动。

2、通过谈话，引出活动。

二、基本部分

1、幼幼儿看结构字词，完整叙述故事。

2、幼儿看挂图；老师叙述故事。

3、识字嬉戏。

①幼儿闭上眼睛，老师把字卡发到幼儿手里。

师：小伴侣们闭上眼，我给你们放到手里的礼物拿好，睁开眼睛，我讲故事，你出字卡，看看谁熟悉我送给他（她）的礼物。

②全体幼儿站到前面，老师讲故事，幼儿出字卡。

4、续编故事《我帮小猫飞上天》

三、结束活动

四、活动延长

艺术活动：小飞机上蓝天、小燕子

幼儿百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

幼儿园中班教案《小猫钓鱼》及教学反思

活动目标

1、要求幼儿有感情的完整叙述故事。

2、进展幼儿语言表达力量、动手操作力量、创新力量、表现力量。

3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

重点难点

重点：幼儿有感情的完整叙述故事

难点：自制表演道具

活动预备

1、故事《小猫钓鱼》的图片

2、CD、录音机

3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。

活动过程

（一）开头部分

老师出示《小猫钓鱼》的图片让幼儿

查看图片有感情的叙述故事。

老师：“之前的语言活动中我们学习了看图叙述《小猫钓鱼》，小伴侣特别喜爱这个故事讲得特别精彩。现在我们将这个故事讲给客人听”要求幼儿有感情叙述，留意表情语气。

（二）基本部分

1幼儿依据《小猫钓鱼》故事情节自创表演道具及布置场景。

幼儿争论{1}故事《小猫钓鱼》中需要预备那些道具？

老师小结：故事《小猫钓鱼》中我们需要预备猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。

幼儿争论{2}这些道具可以用什么材料方法制作？鼓舞幼儿大胆想