作文-2024年中考语文考前查缺补漏试题（扬州专用）（解析版）

作文

学校:姓名：班级：考号：

1.请以“笑容背后”为题，写一篇记叙文。

要求：①根据自己真实的生活经历或体验写作；②不得出现真实的人名、班名、校名等；③文本不限，诗

歌除外；④字数不少于550字。

【答案】例文：

笑容背后

笑容，那是生活中最温暖的阳光，是心灵最深处的慰藉。然而，每一抹笑容背后，都蕴藏着别样的故

事，别样的情感。正是这些不易察觉的细微之处，赋予了笑容更加丰富的内涵。

体育课上，一位同学不慎摔倒，泥土与他亲密接触，引来了同学们的哄笑。然而，在这尴尬的时刻，

他却从地上缓缓站起，脸上浮现出一丝倔强的微笑。那笑容如同初升的朝阳，穿透了乌云，散发出坚定的

光芒。同学们的笑声戛然而止，仿佛被这坚韧的笑容所震撼。这一刻，我们读懂了他的自尊与不屈，读懂

了笑容背后的力量。

在家中，每当品尝到妈妈亲手烹饪的佳肴，我的脸上总会洋溢着幸福的笑容。然而，面对菜肴中的生

姜与大蒜，我却总是避之不及。每当这时，妈妈总会微笑着将它们送入自己口中，细细品味。那笑容宛如

春日的暖阳，温暖而柔和，让我感受到无尽的包容与关爱。在妈妈的笑容背后，是对我无微不至的照顾与

默默的付出。

生活中的每一个笑容，都如同一颗璀璨的明珠，熠熠生辉。它们或坚韧，或温暖，都蕴含着别样的情

感与故事。我们应该学会去探寻这些笑容背后的深意，去感受其中的真挚与美好。

现在，我愈发珍视这些笑容，因为它们是我生活中最宝贵的财富。它们让我学会了坚韧与自尊，让我

感受到了温暖与关爱。这些笑容如同种子一般，深深地扎根在我的心中，绽放出美丽的花朵，散发出迷人

的芬芳。

笑容背后，是生活的酸甜苦辣，是人生的百态。它们或明或暗，或喜或悲，都构成了我们丰富多彩的

人生。让我们珍惜每一个笑容，去品味其中的深意与情感，让这些笑容成为我们生活中最美的风景。

在未来的日子里，我将继续用微笑去面对生活的挑战与困难。因为我知道，笑容是我最强大的武器，

它能够让我变得更加坚强与自信。而这些笑容背后的故事与情感，也将成为我人生中最宝贵的回忆与力量

源泉。

【详解】本题考查全命题作文。

1.审题。题目“笑容背后”非常明确地给出了写作的主题，即要探讨笑容背后所隐藏的故事或情感。这是一个

深度挖掘人性、情感和生活经历的主题，要求学生通过记叙的方式，揭示笑容背后更深层的意义。

2.立意。在立意时，我们需要选择那些具有深刻内涵和启发性的笑容背后的故事进行叙述。这些故事可能涉

及坚韧、自尊、母爱、友情、成长等各种主题，但关键是要能够展现出笑容背后的真实情感和深层含义。

通过这样的立意，可以使作文更具思想性和感染力。

3.构思选材。在构思选材时，我们需要结合自己的生活经历和体验，选择那些真实且富有感染力的故事。例

如，可以选择自己在困境中坚持不懈，最终成功并露出胜利笑容的经历；也可以选择看到母亲在辛苦付出

后，露出满足笑容的场景。这些材料不仅真实可信，而且能够深刻地反映出笑容背后的情感和故事。同时，

我们还可以通过对这些材料的细致描绘和情感渲染，使读者更加深入地理解和感受到笑容背后的意义。

2.请阅读下面的文字，按要求作文。

婴儿学走路的时候，因为充满好奇与渴望，所以不怕摔倒与受伤，跌跌撞撞，反复尝试，最终迎来自

由行走的成功与快乐。很多事都如此，起步阶段打好基础，未来发展会更顺畅。

请以“起步”为题，写一篇文章。

【提示与要求】（1）不限定文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照

搬别人的文章。（4）不少于600字。

【答案】例文：

起步

朋友，当你看到一个刚学走路的孩子挣脱爸爸妈妈的手，摇摇晃晃向前跑去时，你感觉如何？尤其当

你看到他摆着小手拒绝父母的扶持时，你又想到了什么？是的，在我们刚刚起步时，要有一点自主，勇敢

和顽强的精神。

人们常说“万事开头难”，这话不无道理，面对将来，我们是知难而退，还是激流勇进？是退避三舍，还

是勇往直前？当然，我们想实现自己将来的目标和理想，就要在人生的起跑线上做出正确而又益于自己的

一生选择。

你见过展翅高飞的雄鹰吗？你见过呼啸山林的百兽之王吗？它们也是在困扰迷茫之后鼓足勇气开始第

一次展翅，第一声怒吼的。动物尚且如此，何况我们作为万物之灵的人类！我们承认最初步入人生的艰难，

也承认未来的路很坎坷，但并不表示我们屈服于它，迁就于它，而是在承认之后蔑视它，对于它的困扰与

阻碍，勇敢地抬起头，跨出人生的第一步。

纵观古今中外，凡成功者，有哪个不是在他（她）起步时，就立下凌云壮志的？华罗庚、爱迪生……

无一不是在少年起步时，就立下大志，而后又顽强实现的。面对这一个个活生生的例子和一条条前人留下

的宝贵经验，我们在这即将迈出的一步上，纵有天大困难，又有何畏惧？

在这人生的起点上，除了克服困难，顽强斗争外，重要的还是要正确把握自己，看清社会发展的方向,

我们正处在一个改革开放的环境中，许许多多新的东西还未领会，这就要靠我们从选择道路的那一天起，

就决心选择一条为国为民的正确道路。

我们现在是中学生，正处在人生的十字路口，我们要在自主的前提下，认准目标，以新的姿态起步。

【详解】本题考查命题作文。

一、审题立意。这是一篇命题作文，题目很简单，就是一个词语“起步根据材料可知，“起步”本义是“起

身步行”“动身”“出发”等意思，现在往往比喻“出发”。写作时，最好把“起步”理解为开始、发端，也可以理

解为一个新阶段的开始。“起步”这个词，不仅指事情的开始，更象征着一种新的希望、新的挑战和新的机会。

它代表着一切的可能性和期待。我们可以思考自己的起点，例如出生的那「亥I」，或者开始某项新任务的那

一刻。也可以思考社会的起点，例如历史的转折点，或者技术的突破点。总的来说，“起步”这个题目要求我

们深入思考生活的变化和进步，以及我们在其中的角色和责任。通过写作，展现自己的观点和感受，引导

我们思考人生，探讨人生和社会的意义。学生可以根据自己的理解和经历，选择一个角度进行写作。

二、构思选材。此题可以写记叙文，我们可以从个人的经历中选取素材，选择一个具体的事件或场景进行

描写。可以是在学校学习中的某个重要事件，也可以是在家庭生活中的某个感人瞬间，还可以是在社会实

践中的一次深刻体验。比如第一次学会骑车的经历，第一次做饭的情景等，这些个人经历能够生动地展现

起点的意义和重要性。还可以写议论文，我们也可以从历史或社会的大背景中选取素材，例如某项技术的

发明，或者某个重大历史事件的发生。这些大背景素材能够突出起点对社会和历史的影响。我们要注意素

材的真实性和代表性，以及它们能否有力地支持我们的观点。我们还需要考虑如何将这些素材巧妙地编织

在一起，形成一个有机的整体。

3.长辈、朋友、书籍、宠物……自然界中的万事万物，或曾给予你鼓励和启迪，或曾得到你的帮助和陪伴

—你们之间，一定留下了许多难忘的故事。请以“我们的故事，不止一个”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。

【答案】

例文：

我们的故事，不止一个

都说母爱伟大，但我觉得父爱更略胜一筹。父爱虽然没有母爱似水的柔情，但他有着高山一样的坚定。

父亲的一句教导，一个眼神，一个微笑，足可以融化冰山。我们的故事，不止一个！

教导相伴

父亲是极少说话的，仿佛是一字千金。那次，我与父亲去爬山，一路上没有几句话。到了山脚下，我

看到了稀稀疏疏的几颗酸枣，便高兴地叫起来：“看！爸！有酸枣呢！"我急忙摘下：“啊！太酸了！”爸爸微

微一笑，说：“往上爬吧。”很快到了山腰，我们便看到了成片的酸枣。爸爸说：“尝尝吧！”于是我又摘下几

颗：“嗯，好多了，不过还有点酸。”此时的我发现了一个规律：山越高，枣越甜。为了吃到更甜的枣，我与

父亲奋力向上爬。呵！终于到了山顶，大片酸枣映在眼前，不等爸爸说我就摘下，“比前两次甜多了，好吃！”

我兴奋地说。“这就叫不经艰难，没有甘甜。”爸爸一字一顿的说道。我恍然大悟。从那时起，直到现在，这

句话一直伴随着我，已成为我人生的座右铭。有父亲的教导相伴，我长大了。

眼神相伴

“又是一场可怕的暴风雨。”我自言自语道。看着满是红叉叉的试卷，心中又是一阵苦恼。看着路边嘲笑

我的一切，心中充满了难过和伤心的符号。出来迎接我的是他——我的爸爸。他似乎预感到了我的一切，

于是什么也没说，只是充满信心的看着我，眼神里充满着期待和信任。杀IJ那，我感到一种莫名的力量在支

持着我，是什么?我过后仔细想了一番，还是父爱。他的眼神好像在说：“没关系，再来，你可以！"我顿时

开朗起来，我可以！父爱的眼神告诉我，人的一生不能一帆风顺，只有自信，才能前行。有父亲的眼神相

伴，我懂事了。

一路欢歌，一路笑语，一路坎坷，一路荆棘，我和父亲的故事不止一个！

【详解】本题考查命题作文。

第一，审题立意：本次以“我们的故事，不止一个”为题，写一篇文章。结合材料“长辈、朋友、书籍、宠物……

自然界中的万事万物，或曾给予你鼓励和启迪，或曾得到你的帮助和陪伴——你们之间，一定留下了许多

难忘的故事”，可知：“我们”可指“我”和长辈，“我”和朋友，“我”和书籍，“我”和宠物之间的故事。可写他们

给予“我”鼓励和启迪的故事，也可写他们帮助和陪伴“我”的故事。“不止一个”指的是行文要叙写两个或两个

以上的故事。文章通过叙写这些故事，表达“我”对他们的感激之情。

第二，选材构思：本文以记叙文为主。文章可以写一件小事，也可以写父母在“我”成长路上的教育和陪伴“我”

的故事，也可以写“我”和小伙伴一同进退，相互扶持的故事；或者文章也可以叙写人类与自然的故事，人类

原来为了一己私利而破坏环境，后来认识错误，懂得保护环境；国与国的故事不止一个。以前国与国之间

因为政见不一而产生分歧；但是在天灾人祸面前，相互扶持帮助，后来为了世界的和平与安宁，并肩作战……

写作角度可大可小，要联系生活实际，有情感。用具体的事例使文章生动具体，生动的情景片段和场面描

写，还要有人物神态、语言、动作、心理等细节描写，还要有简略的景物描烘托人物心情。

4.阅读下面的文字，按要求作文。

人生如旅途，旅途中有晴天里沐浴阳光的温暖，也会有下雨天风雨交加的迷茫；有行走坦途时云淡风

轻的惬意，也会有攀爬险峰时意想不到的艰辛。风过后是彩虹，山的那边是另一种风景。

请以“我终于翻越了那座山”为题写一篇作文。

要求：有真情实感，不得套作、抄袭。除诗歌外，文体不限，不少于500字。文中不得出现真实的人名、

校名、地名。

【答案】例文:

我终于翻越了那座山

一滴滴的汗珠从皮肤中缓缓渗出，渐渐聚集成股，再顺着脸颊慢慢留下，我微微睁大一些眼睛，眼前

的一切像是那海市蜃楼，虚幻却又遥不可及。

我抱着篮球就这站在原地一动不动，全世界像是在那一刻静止，我轻轻转动自己的身体，紧接着全身

上下的神经紧绷起来，一阵阵酸痛不仅让我的神志立刻清醒，同时也提醒了我：该继续练习了。

俯下身，左手挡在身前，两脚分开，一脚在前，一脚在后，用右手控制篮球，一上一下地跳跃着，慢

慢将目光移离篮球，向下一拍，哎？篮球呢？再去寻找球时，球早已滚出几百米，迅速找回来，继续练。

因为是第一次接触篮球，所以难免也会有些不自在，就这样拍球找球，来来回回了许多次，最终自己也不

知道已经练了多长时间，当球再一次滚出去时，只见一只脚抵住了那球，那是一个比我高很多的男同学，

他一脚踩球，抱着胳膊，居高临下的看着我说道：“就你这技术，还想参加比赛？做梦吧你！”说完后便扬长

而去。我一脚将那球踢向远处，恶狠狠地瞪着那个人离开的方向。我调整好心态，捡起球，看我给你证明，

我不弱！

就这样，我从最基础的拍球开始，一次不行再一次，就这样反复地练着练着，在失败中不断吸取教训。

终于，在比赛的赛场上，我从替补变成了主力，与队友默契的配合着，一个个投球紧逼对方球篮，轻

松投入，让对方措手不及，最终的胜利属于我们！昔日的艰难早已抛到九霄云外，脸上只有幸福与胜利的

喜悦！

人的一生不可能一帆风顺，这次篮球赛不仅是体力上的极限，同时也是精神上的极限。今天，我终于

翻越了这座山，但在明天，在未来，我将翻越更多的人生之山。所以，从现在树立起自己坚定的信念，抱

定一颗永不放弃的心，翻越人生的一座又一座大山。

【详解】本题考查全命题作文。

审题立意：抓住题目“我终于翻越了那座山”中的关键词“山”，这里的山可以是生活中具体的山脉高峰，但更

应该指的是人生中我们可能遇到的阻碍。挫折、失败、误解、贫困等等都可以是“山”的深层含义，而“终于”

一词表明我们克服人生阻碍的过程并不容易，也正是因为不容易，才使得“翻越”更显得珍贵。习作时，要表

现出我们翻越人生山脉所依靠的坚强、勇敢、自信、勤劳等宝贵品质，丰富文章的主题。本题适宜习作记

叙文，通过记叙翻越“山”的不易过程，写出当人生面对“山”的阻碍时，没有放弃和绝望，而是奋勇向前，勇

敢抗争，最终收获了成功，表现积极向上的主题思想。

选材构思：从生活中的小事进行选材，抓住细节进行刻画，写出真情实感。可以写自己出入中学时，数学

就仿佛是自己学习中的一座大山，后来通过不断地背诵概念、询问老师、训练习题等多种方式，终于在期

末取得不错的成绩，表现自己依靠勤奋好学翻越数学这座大山的主题；还可以写自己小时候的一次旅行中，

面对着巍峨的高山数次想要放弃，终于坚持下来到达山顶欣赏美丽的自然景色，表现坚持帮助我们翻越高

山的主题；还可以写自己因为抵不住诱惑，总是在网课期间开小差去打游戏，后来被成绩惊醒，毅然卸载

游戏，并要求父母严格监督，最终翻越游戏诱惑的大山，再次用功学习，表现翻越人生诱惑这座大山的主

题。注意在开头或结尾采用议论性或抒情性的文字，点明文章主题，深化主旨。

5.请以“我不着急”或“我很着急”为题目，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字（3）文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】例文一：

我不着急

慢慢走，欣赏啊！

“快点！快点！”几乎每个人都是这么匆匆忙忙。大人着急上班，孩子着急上学，每个人脸上都是紧张兮

兮、慌慌张张的神情，就像一只只忙碌的蚂蚁，不停地奔波。

“我不着急！”我喊出这句话时，世界仿佛静止了。

我不喜欢赶时间，那会让我感到焦虑不安。我喜欢慢慢来，享受过程，用心感受生活中的每一个细节。

记得一次，我和妈妈出门逛街。那是一个周末的上午，阳光很好，微风轻拂，是个难得的好天气。但

妈妈似乎有些心不在焉，一边走路一边看手表，不停地催促我快点。我很不满，对妈妈说：“妈妈，你能不

能不要这么着急？我们难得出来逛街，就慢慢走，好好欣赏周围的风景吧。

妈妈看着我，摇了摇头，叹了口气：“你啊，就是不懂。时间就是金钱，浪费时间就是浪费生命。”

我笑了笑，没有再说什么。但我的心里却始终坚持着自己的想法：时间不仅仅是金钱，更是生命。如

果我们只是盲目地追求速度，而忽略了过程中的美好，那么，我们真正失去了什么呢？

就像那天的阳光，那么温暖，那么明媚。如果妈妈没有着急赶路，而是像我一样慢慢走，她或许就能

感受到那份温暖，那份美好。而她自己，却在这匆匆忙忙中，错过了这份美好。

“慢慢走，欣赏啊！”这是我想对每一个人说的话。生活不仅仅是目的地，更是沿途的风景。我们不应该

只是盲目地追求速度，而应该停下来，用心感受生活中的每一个细节。这样，我们的生活才会更加丰富多

彩，更加有意义。

所以，我不着急。因为我知道，生活中有太多的美好值得我们去发现，去欣赏。只要我们放慢脚步，

用心去感受，我们就能发现这些美好，让自己的生活更加充实、更加精彩。

例文二：

我很着急

阳光洒在书桌上，但我的心中却笼罩着一层阴霾。面对堆积如山的作业和即将到来的考试，我不禁感

到一股沉重的压力。我很着急，时间在流逝，而我却仿佛被困在了这片混乱的迷雾中。

曾经的我总是能够从容应对生活中的挑战，但这次，情况似乎有些不同。时间在指尖上迅速流逝，我

却无法抓住它的尾巴。每一天都在焦虑和紧张中度过，每一刻都仿佛被无限拉长。我开始分析问题的根源，

试图找到解决之道。

首先，我意识到我需要明确事情的轻重缓急。作业和考试虽然重要，但并不是所有的任务都需要立刻

完成。我制定了一个详细的计划，将任务按照优先级排序，然后逐步解决。这样做不仅让我更有条理地应

对问题，也让我在忙碌中找到了一丝安慰。

然而，时间管理只是解决问题的一部分。在紧张的情绪下，我常常发现自己的注意力难以集中，效率

低下。于是，我开始学习情绪控制的方法。通过深呼吸、放松训练和积极心理暗示，我逐渐学会了在压力

下保持冷静和乐观。

在这个过程中，我也深刻体会到了妥协的重要性。有时，过于追求完美只会让自己更加焦虑。我学会

了在时间和能力范围内做出选择，接受自己的局限，这也让我在面对困境时更加从容。

这段经历让我成长了许多。我明白了生活不是一场赛跑，而是一段旅程，需要慢慢品味。我也学会了

在忙碌中找寻生活的平衡，在压力下寻找成长的力量。

对于同学们来说，我们或许都会面临类似的困境。我想分享的建议是：首先，制定一个合理的计划，

让自己的目标清晰可见；其次，学会控制情绪，保持积极的心态；最后，不要害怕妥协、，接受自己的不完

美，这样才能在生活的道路上走得更远。

我很着急，但我已经学会了如何应对。让我们一起在忙碌和焦虑中寻找那份属于自己的宁静和智慧，

共同成长和进步吧！

【详解】本题考查命题作文。

题目一：我不着急

一、审题立意：首先我们要明确“我不着急”这一主题所蕴含的核心价值观。这通常表示一种从容不迫、淡定

自若的生活态度，特别是在面对压力和困难时，能够保持冷静和耐心。这种态度反映了个人对时间、生活

和自身能力的信任，以及对生活的深刻理解和把握。因此，在立意上，我们可以探讨如何在快节奏的社会

中坚守这种从容不迫的心态，以及这种心态对个人成长和人际关系所带来的积极影响。

二、构思选材：写作时，我们可以选择一些与“我不着急”这一主题相关的具体场景或经历。例如，可以描述

一次在考试压力下依然保持冷静、有条不紊备考的经历，或者是在紧张的工作环境中，如何通过合理安排

时间和任务来保持从容不迫的工作状态。这些具体案例能够生动地展示如何在特定情境下保持“我不着急”

的心态，以及这种心态所带来的积极效果。写作中要特别注意细节描写，尤其是心理描写，以突出不着急

的心理。

题目二：我很着急

一、审题立意：对于“我很着急”这一主题，我们应当关注现代社会中普遍存在的焦虑和压力现象。这种着急

的心态可能源于学业、工作、人际关系等方面的挑战，反映了当代人在快速变化的社会环境中面临的种种

压力。在立意上，我们可以分析这种着急心态的成因，以及它对个人身心健康和社会稳定的影响。同时，

也可以探讨如何通过调整心态、提高效率和寻求支持等方式来应对这种着急情绪，实现个人和社会的和谐

发展。

二、构思选材：我们可以选取一些反映当代人焦虑和压力的典型场景或事件作为素材。比如，可以描述一

次因为学业压力而彻夜难眠的经历，或者是在工作中因为时间紧迫而焦头烂额的情况。通过具体案例的呈

现，可以更直观地展现这种着急心态对个人工作和学习的影响。同时，也可以结合这些案例探讨如何有效

地应对这种着急情绪，寻求内心的平静和外在的成就。

6.写作

在我们生命的历程中，总是有最重要的人陪伴在我们身边。首先是我们的父母亲人，他们为我们的生

命弹精竭虑；其次是我们老师朋友，他们为我们的生命增添色彩；也许是陌生人，甚至是我们素未见面的

网友，他们为我们的生命丰富内涵...

请你以“生命中最重要的人”为题目，写一篇记叙文。

要求：①避开真实的人名、地名；②书写规范，卷面整洁；③不得抄袭；④不少于500字。

【答案】例文：

生命中最重要的人

在我生命的旅途中，总有一些人，他们如璀璨的星辰，点亮我前行的道路，温暖我成长的岁月。他们，

是我生命中最重要的人。

我的父母，他们是我生命的起点，也是我成长路上最坚实的依靠。从我记事起，父母便以无尽的耐心

和爱心陪伴着我。他们教我走路，教我识字，教我明理。每当我遇到困难，他们总是第一个站出来，给予

我鼓励和支持。他们的辛劳和付出，如同春雨般滋润着我的心田，让我茁壮成长。

除了父母，我的老师们也是我生命中不可或缺的重要人物。他们用知识的力量，为我打开了一扇扇通

往智慧的大门。在课堂上，他们循循善诱，耐心解答我每一个疑惑；在课后，他们关心我的生活，给我以

人生的指导。他们的言传身教，让我学会了如何做人，如何做事。

我的朋友们，他们是我生命中的一抹亮色。我们一起笑过，哭过，闹过，一起走过了青春的岁月。他

们在我快乐时与我分享喜悦，在我失落时给予我安慰。他们的陪伴，让我的生命充满了欢笑和温暖。

止匕外，还有一些素未谋面的陌生人，也在我的生命中留下了深刻的印记。他们或许只是在我需要帮助

时伸出援手，或许只是在我迷茫时给予我一句鼓励的话语。但正是这些微不足道的举动，让我在困境中看

到了希望，在黑暗中找到了光明。

这些人，他们在我生命的每一个角落留下了深深的印记。他们的存在，让我的生命变得更加丰富和多

彩。他们是我生命中最重要的人，他们的爱和支持，是我前行路上最宝贵的财富。

回首过去，我深感幸运，因为我有这样一群人陪伴着我成长。他们教会我坚强，教会我勇敢，教会我

爱。在未来的日子里，我会更加珍惜与他们相处的时光，用我的行动去回报他们的爱和付出。

生命中最重要的人，他们是我生命中的光，照亮我前行的道路。我会带着他们的爱和期望，勇敢地走

向未来，去创造属于我自己的精彩人生。

【详解】本题考查全命题作文。

-、审题立意。这篇作文题目“生命中最重要的人”是一个典型的记叙文题目，旨在引导学生回顾并描述那些

在自己生命中扮演重要角色的人。首先，要明确题目中的关键词“生命中最重要的人”，这要求学生在写作时

聚焦于一个或几个对自己产生深远影响的人物。题目不仅要求描述这些人物，还要求阐述他们为何重要，

即他们在自己生命中的意义和影响。立意应围绕感恩、怀念、珍惜等情感，展现对这些重要人物的感激之

情和对他们影响的深刻认识。

二、构思选材。

筛选人物：从自己的生活中筛选出那些对自己影响最大的人，可以是父母、老师、朋友，也可以是陌生人

或网友。注意，人物的选择应具有代表性和典型性。

回忆经历：回顾与这些人物相处的过程，挑选出最能体现他们影响自己的具体事件或经历。这些经历应能

生动地展现人物的性格特点和对自己的影响。

分析影响：深入分析这些人物对自己成长、性格、价值观等方面的影响，阐述他们为何成为自己生命中最

重要的人。

组织材料：将筛选出的材料按照逻辑顺序进行组织，可以先描述人物的特点和与自己的关系，再叙述具体

经历，最后分析影响和意义。

在构思和选材过程中，要注意以下几点：

真实性：虽然题目要求避开真实的人名和地名，但所描述的人物和事件必须真实，这样才能使文章具有感

染力。

情感性：文章应充满情感色彩，通过生动的描写和真挚的情感表达，让读者感受到这些人物对自己的重要

性。

深度性：在分析影响时，要深入挖掘人物的品质、精神等方面对自己的启示和影响，使文章具有深度和内

涵。

7.请以“拾得一颗欢喜心”为题目，写一篇文章。

怀特说，生活的主题是“面对复杂，保持欢喜”。拾得一颗欢喜心，就是于平常的日子中寻找诗意，拾得

欢喜，收获感动……让每一个日子都闪闪发光。

要求：①从生活中选取材料，表达真情实感；②有明确的中心；③不少于600字；④文中不要出现真实的

地名、校名和姓名。

【答案】例文：

拾得一颗欢喜心

即使上天收走了翅膀，仍试着去飞向广阔的天空。以一双巧手和一颗欢喜的心，编织出飞向梦想的翅膀。

你被人群淹没，却在人群中闪闪发光。那纷繁绚烂的夜市，那烟火相融的喧闹旷地，一个小小的货摊支在

几个热闹的小吃摊旁边，尤显格格不入。

我注意到了你那亮着橙黄灯光的小摊，穿越人群，慢步走到小摊前，只见摊主笑着说着方言:大概是招呼我

看看。货摊上的物品尤显奇妙，竟是用枝叶编成的手工艺品:威武的猛虎、翱翔的雄鹰、灵巧的毛猴……无

不彰显工艺的奇巧。欣赏完精巧的工艺品后，我转向摊主，恍惚间，我看到了那只空荡的衣袖。摊主似乎注

意到滞呆的我，笑着谈道广几个月前的一次意外啦……手虽然坏了一只，但还有一只啊!看这些小巧的工艺

品，可多亏了我这只灵巧的手呢!”深沉的眼眸中透着欢喜的亮光，我被他的话语深深吸引。随即，摊主便

自豪地向我展示他的技艺只见那枯黄的手拿起一片青绿的叶子，手指紧紧缠绕包裹，配合着牙齿的拉扯，

叶子在指尖翻舞。不久后，修长的茎秆呈现眼前，接着手指包缠一片片新叶，缠绕扯拉，有条不紊，把叶

片捆在一起，一朵花便在眼前绽放。接着，己剪好的细叶配合着丝线的捆扎，在修长的茎秆上排列整齐。

翻飞的手指间演绎着艺术的传奇，一抹灿烂的笑容出现在他的面庞上。片刻之后，一枝精致的花便呈现在

眼前，他微笑着用那苍老却富有力量的大手将花递给我。此时，看着他欢喜的面孔，我也欢喜地笑了。

在平凡中磨砺自身的意志，以不可能创造可能，以欢喜心拥抱生活的坎坷，生活给了他一片灿烂。

【详解】本题考查全命题作文。

第一，审题立意。明确“欢喜心”的内涵。“欢喜心”的范畴是宽泛的，平常日子中的诗意，生活细节里的欢喜、

感动，每一个让日子变得温暖、美好的事件都可以成为写作素材。值得注意的是，“欢喜心”的核心内涵指向

一种生活态度，在文中要有所提及。“拾得”是一种主动的行为，提醒我们要主动、善于去发现生活中细微的感

动,以一种积极乐观的心态去面对复杂生活中的喜怒哀乐。强化对生活细节、闪光点的书写，文章在叙事描写

的基础上需要有足够的细节刻画，以具体、充分的笔触将鼓舞点、感动点、欢喜点描写得细腻真实。

第二，选材构思。本题适合写成记叙文，通过记述生活中的平常小事，发现在平凡中积极面对生活，收获

感动的事情，注意要从真实生活出发，中心思想呈现积极向上的生活态度，可以写自己，也可以写生活中

的他人。可以写自己在平凡生活中的一次旅行，在路边看到的一片花海，朋友的一句鼓励话语，或者写自

己看到的或者听到的有关他人的积极向上的经历，可以写小人物，也可以写众所周知的人物事迹。总之，

在平淡小事中抒发自己内心的欢喜之情。

8.请以“写在心上的字”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600字；③文中不能出现真实的人

名、地名、校名等信息；④请认真书写。

【答案】例文：

写在心上的字

深夜，窗外的月光如水，轻轻洒在我的书桌上。我翻开那本已经有些泛黄的笔记本，目光落在了那一行

行早已模糊的字迹上。那些字，是写在心上的字，是过去的回忆，是深深的思念。

那是我小时候的笔记本，上面记录着我与爷爷之间的点点滴滴。爷爷是个书法家，他的字写得遒劲有力，

每一个笔画都充满了力量。每当我写作业时，他总是坐在一旁，用他那双满是皱纹的手，握着我的手，一

笔一划地教我写字。他会叮嘱我说：“坐姿要正确，握笔姿势要正确，中国的字是方块字，写出来之后大致

是一个正方形。横要写平，竖要写直，斜只能是从左向右向上微微倾斜一点，千万不能往下低。左右结构

不能分开，不能离得太远，一旦分开就成了两个字。上下结构也不能分开，离得太远的话，就会闹笑话。

要先保证质量，写好看，在写好看的基础上再慢慢求快。"我写字时，爷爷还会在一旁看着我，要是我把一

个字写高了，他就会说：“上要留天，下要留地，左右也要有间隙。”要是我没有把字写好看，爷爷就会让我

擦了重写。他还告诉我，做人同写字一个道理，要正直，要有骨气，要稳重。

那时候，我并不懂他的话，只是机械地模仿着他的笔画。但随着时间的推移，我渐渐明白了爷爷的话的

含义。那些字，不仅仅是字，更是他对我的期望和关爱。

爷爷去世后，我翻开了这本笔记本，那些同爷爷一起写字的画面仿佛又浮现在了我的眼前。我抚摸着那

些字，心中充满了无尽的思念和感慨。现在，我已经长大了，但爷爷的教诲却一直铭记在心。每当我写字

时，我都会想起爷爷的话，想起那些写在心上的字。它们不仅仅是一种记忆，更是一种力量，激励着我不

断前进，成为更好的自己。

月光洒在笔记本上，那些字仿佛又活了起来。它们在我心中跳跃着，闪烁着，永远不会被遗忘。我知道，

那些字是爷爷留给我最珍贵的财富，是他对我最深沉的爱。我将笔记本轻轻合上，放在心口，仿佛能感受

到爷爷的存在。那些写在心上的字，将永远伴随着我，成为我人生道路上最坚实的支撑。

【详解】本题考查命题作文。

1.审题立意：“写在心上的字''这个题目非常富有诗意和深度，它既可以指向表面上的文字书写，也可以理解

为内心深处的情感和记忆。可以是指某人或某事在你的心中留下的深刻印象，也可以是指你内心深处想要

表达但未曾说出口的话语。这样的多重含义给了学生很大的发挥空间。题目中的“心上”二字强调了情感的重

要性。在写作时，要注重情感的表达，让读者能够感受到你的喜怒哀乐。同时，也可以借助一些修辞手法，

如比喻、拟人等，来增强情感的表达效果。

2.选材构思：本题目适合写成记叙文。选择素材时，可以是亲身经历，也可以是别人的故事，但都必须能够

表达出“写在心上的字”这个题目的内涵。例如，可以选择一个曾经遇到过的特别的人，他/她说过的某句话

深深触动了你，让你对生活有了新的认识。或者，也可以描述一次失败的经历，那次失败给你留下了深刻

的教训，让你明白了一些重要的道理。写作时，在开头部分，可以通过引言或者背景介绍来引出主题；在

中间部分，可以通过故事情节和描写来展开主题；在结尾部分，可以通过总结或者感悟来深化主题，让读

者对文章留下深刻的印象。在写作过程中，可恰当运用一些写作技巧来增强文章的表现力。比如，可以使

用生动的描写来刻画人物和场景，让读者能够感受到文章蕴含的情感。还可以使用对话和内心独白来揭示

人物的内心世界，让读者更好地理解文章的主题。

9.按要求作文。

2024贺岁档电影《热辣滚烫》一上映便呈现出了极其火爆的态势，贾玲和她饰演的角色一样在各自的

生活中都活得“热辣滚烫”。相信，热辣滚烫，也是我们生活的写照或目标追求。

请以“生活就要热辣滚烫”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想；不少于600字。②文中不得出

现真实的人名、校名、地名。

【答案】例文：

生活就要热辣滚烫

有一种生活，它热气腾腾，像一锅滚沸的火锅，辣得刺激，烫得激情四溢。这种生活，就是我们要追求

的“热辣滚烫”的生活。

生活要热辣，是因为我们需要激情。人生就像一场马拉松，没有激情，就难以坚持到终点。只有那些敢

于挑战、敢于追求的人，才能在生活的道路上留下深深的足迹。他们不畏艰难，不惧困苦，以满腔的热情

去拥抱生活，去体验每一个瞬间。谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台决赛最后一轮，选择了自己平时

训练中都从未完成的动作，并挑战成功，勇夺冠军，成为世界上第一个正式比赛中完成该动作的女运动员。

生活要滚烫，是因为我们需要热血。每个人都有自己的梦想和目标，但只有那些敢于付出、敢于拼搏的

人，才能实现自己的梦想。他们不畏困难，不惧失败，以坚定的信念去迎接挑战，去创造属于自己的未来。

他们的热血，让他们的生活充满了无限的可能。马云作为阿里巴巴集团主要创始人，从一个默默无闻的英

语老师，到成为互联网商业巨头，中间经历了无数的困难和挫折，但他始终坚持不懈，最终取得了巨大的

成功。

热辣滚烫的生活，也需要我们有一颗勇敢的心。在这个充满变化的世界里，我们需要敢于面对生活的种

种挑战，敢于接受新的事物，敢于尝试不同的生活方式。只有这样，我们才能在生活的热辣滚烫中，找到

属于自己的那份快乐和满足。

当然，热辣滚烫的生活并不意味着我们要盲目地追求刺激和冒险。我们需要理性地看待生活，学会在追

求激情的同时，保持内心的平静和冷静。我们需要学会在热血中保持理智，在追求梦想的同时，不忘初心，

保持对生活的敬畏和感恩。

总的来说，生活就要热辣滚烫。我们要用激情去拥抱生活，用热血去创造未来，用勇敢的心去面对挑战。

只有这样，我们才能在生活的热辣滚烫中，找到属于自己的那份精彩和幸福。让我们一起，用热辣滚烫的

生活，去书写属于我们自己的精彩篇章吧！

【详解】本题考查命题作文。

1.审题立意：电影《热辣滚烫》的主要内容围绕着女主人公杜乐莹的生活转变展开。杜乐莹原本是一个宅女，

由于一系列生活挫折，她选择离开家，开始尝试新生活。在生活的转折点，杜乐莹遇到了拳击教练昊坤，

后者不仅教导她拳击技巧，还帮助她重新认识自己和生活。通过拳击，杜乐莹逐渐克服了自己的局限，不

仅身体上变得更加健康，心理上也获得了强大的韧性和自信。电影展现了杜乐莹在面对挑战时的勇气和坚

持，以及她在个人成长和自我实现过程中的奋斗。影片还深入探讨了个人成长、自我认知和人生选择的主

题，通过杜乐莹的故事传达了一个积极的信息：无论遭遇多少困难和挑战，只要我们有勇气面对并坚持努

力，就能够找到属于自己的路，实现自我价值和光明未来的追求。而题目“生活就要热辣滚烫”充满了活力和

热情，暗示着一种积极向上、充满活力的生活态度。这个题目鼓励我们以热情、积极的心态去面对生活，

就像食物需要热辣滚烫才能美味一样，生活也需要我们全身心投入，才能体验到其中的精彩和乐趣。根据

电影内容和题目的含义，立意可从“乐观”“激情”“勇气”“坚持”“奋斗”“自信”等方面入手，选择其中一点或几

点进行创作皆可。

2.选材构思：如果写成记叙文，可选择讲述自己或身边人在生活中追求热辣滚烫的经历。这部分可以选取一

些具有代表性的事例，如参加不擅长的活动挑战自我、投身训练实现梦想、努力学习提升自我等，展示人

们在面对生活时的勇敢与坚持，又是如何在热辣滚烫的生活中不断成长的。详细讲述在生活中遇到困难和

挫折时，如何调整心态，积极面对。可以描述一些具体的困境和解决办法，如面对失败时的心理历程、寻

求帮助和支持、重新振作等，体现热辣滚烫的生活态度。

如果写成议论文，开篇引用一些有关生活热情的名人名言或者富有哲理的语句，如“生活不是等待风暴过去,

而是学会在风雨中跳舞”等，为文章定调，明确主题：生活应该充满热情，像热辣滚烫的火锅一样，热烈而

充满活力。论证部分可以选取一些真实故事，比如创业者克服困难、艺术家追求梦想等，展现他们在面对

困难和挑战时，如何凭借对生活的热爱和热情，不断前行，最终取得成功，这部分可以通过叙述故事的方

式，让读者在情感上产生共鸣，进而理解生活热情的重要性；可以解释为什么有些人在面对困难时仍能保

持热情，同时给出一些实用的建议，如设定目标、寻找乐趣、与人分享等，这部分可以通过逻辑分析和理

论阐述的方式，帮助读者理解如何保持生活热情，并给出具体的方法和建议；可以选取一些社会现象，比

如年轻人的“佛系”心态等，