2021-2022学年六年级下学期数学《折扣》(教案)_第1页
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文档简介

20212022学年六年级下学期数学《折扣》(教案)在20212022学年六年级下学期的数学课上,我将以《折扣》为主题进行教学。折扣是数学在日常生活中应用广泛的概念,通过本节课的学习,我希望学生能够理解折扣的含义,并掌握计算打折后价格的方法。一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材第九单元第三节《折扣》的相关知识点。具体内容包括:折扣的定义,折扣的计算方法,打折后的价格计算,以及折扣在不同情况下的运用。二、教学目标三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握折扣的计算方法,能够运用折扣知识解决实际问题。难点在于让学生理解折扣与原价、折数之间的关系,并能够灵活运用。四、教具与学具准备为了更好地进行教学,我准备了一些教具和学具,包括PPT、计算器、练习题等。五、教学过程1.实践情景引入:我将以商场打折促销为背景,让学生了解折扣的概念,并引导学生思考折扣与原价、折数之间的关系。2.新课讲解:我将使用PPT展示教材中的相关知识点,并结合实例进行讲解,让学生理解折扣的含义,并掌握计算打折后价格的方法。3.随堂练习:我将设计一些练习题,让学生在课堂上进行练习,巩固所学知识。4.例题讲解:我将选取一些典型的例题进行讲解,让学生更好地理解折扣的计算方法。5.小组讨论:我将组织学生进行小组讨论,分享彼此的学习心得,互相解答疑问。六、板书设计板书设计主要包括折扣的定义、折扣的计算方法、打折后的价格计算等关键知识点。七、作业设计答案:衣服打折后价格为160元,鞋子打折后价格为210元。答案:最多可以购买2件这样的衣服。八、课后反思及拓展延伸课后,我将对课堂教学进行反思,看是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了折扣的计算方法。同时,我还将设计一些拓展延伸题目,让学生在课后进行思考,进一步巩固折扣知识。重点和难点解析:在上述教学设计中,我认为有几个重点和难点需要特别关注。学生需要理解折扣的含义以及折扣与原价、折数之间的关系。这是后续计算打折后价格的基础。计算打折后价格的方法是本节课的核心内容,学生需要通过实例讲解和随堂练习来熟练掌握这一方法。如何运用折扣知识解决实际问题,将所学知识运用到生活中,是本节课的最终目标。在随堂练习环节,我设计了一些具有代表性的练习题,让学生在课堂上进行练习。这些练习题涵盖了各种折扣情况,旨在让学生通过练习,加深对折扣计算方法的理解,并能够灵活运用。在讲解例题时,我注重引导学生思考,鼓励他们提出疑问,通过互动的方式,确保学生能够彻底掌握折扣的计算方法。我还准备了板书设计,将折扣的定义、折扣的计算方法、打折后的价格计算等关键知识点进行板书,以便学生能够清晰地理解和记忆。在作业设计环节,我布置了一些具有实际意义的作业,让学生在课后进行思考,进一步巩固折扣知识。本节课程教学技巧和窍门:在进行本节课的教学时,我注重运用语言语调的变化来吸引学生的注意力。在讲解折扣的含义时,我尽量使用生动的语言,让学生感受到折扣与生活的紧密联系。在计算打折后价格的环节,我通过举例讲解,让学生理解并掌握计算方法。时间分配方面,我合理规划了课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在实践情景引入环节,我给予了足够的时间让学生感受折扣,并引导他们思考折扣与原价、折数之间的关系。在讲解例题和随堂练习环节,我根据学生的掌握情况,灵活调整时间,确保学生能够充分理解和练习。在课堂提问方面,我鼓励学生积极参与,提出疑问。通过提问,我能够了解学生对折扣知识的理解程度,并针对性地进行解答和讲解。同时,我也引导学生相互提问,促进学生之间的互动和合作。情景导入环节,我以商场打折促销为背景,让学生身临其境地感受折扣。这样的情景导入能够激发学生的兴趣,并使他们更容易理解折扣的含义。教案反思:在课后,我对本节课的教案进行了反思。我认为在实践情景引入环节,我成功地激发了学生的兴趣,让他们对折扣有了直观的认识。但在讲解折扣计算方法时,我没有给予足够的时间让学生自主练习,导致部分学生没有完全掌握计算方法。本节课的教学中,我注重运用教学技巧和窍门,以生动的语言、合理的时间分配、积极的课堂提问和情景导入,引导学生理解和掌握折扣知识。在今后的教学中,我会继续努力,不断提高教学水平,以更好地为学生服务。课后提升:1.一件原价为800元的衣服,商家进行了八折优惠促销。请问打折后的价格是多少?答案:打折后的价格为640元。2.某商场正在进行季末促销,一件原价为200元的衣服,打六折出售。如果你有300元预算,你最多可以购买多少件这样的衣服?答案:最多可以购买1件这样的衣服。3.小明购买了一台原价为5000元的电脑,商家给出了九折优惠。请问小明实际支付了多少钱?答案:小明实际支付了4500元。答案:玩具打折后价格为102元,鞋子打折后价格为175元。5.某商场正在进行年中大促,一件原价为400元的衣服,打七五折。如果小明有800元预算,他最多可以购买多少件这样的衣服?答案:小明最多可以购买2件这样的衣服。答案:你需要支付400元

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