浙江省温州市（新）小学语文部编期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

浙江省温州市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

dīànpíláozhùzhǐzīyǎnɡ

gǔwǔchèhuànfēifánlièbào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下列加点词语的近义词。

（1）保存有羽毛的恐龙化石的发现使全世界的研究者们欣喜若狂。(

)

（2）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。(

)

（3）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子。(

)2）.活用古诗词。

（1）【感受诗词魅力】我们读过许多赞美四季的古诗句，如写春天的：“春色满园关不住，_________。”写冬天的：“今我来思，___________________”当老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“___________________？____________________”来劝慰。“___________________，___________________”，李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负。“___________________，要留清白在人间”，于滚借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向：“______________________，任尔东西南北风”，郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。

（2）【品读金玉良言】“___________________，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，___________________”劝勉我们为学下苦功；“使弈秋___________________，其一人___________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________________，思援弓缴而射之”，《学弈》启示我们为学心专注。一粥一饭，当思来之不易。选择节俭的生活，需“常将有日思日，___________________”。父母陪伴我们长大，我们陪父母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不要等到“___________________”的时候。新型冠状病毒突如其来，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方法抗疫，真可谓“苟利于民，___________________；苟周于事，___________________”。3）.根据提示写出与之相关的人物。

此地别燕丹，壮士发冲冠。(

)

草堂三五里，春水群鸥野老心。(

)

入木三分(

)

精忠报国(

)4）.我会补充下面成语。

自(

)自(

)白发(

)(

)(

)鸡起(

)

(

)人(

)目(

)(

)多彩欢(

)乱(

)5）.比一比，再组词。飘____洞____饱____晒____漂____桐____泡____洒____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音不正确的一项是（）A．鼎沸（fèi）家雀儿（qiǎo）B．跃出（yuè）窗框（kuàng）C．潜入（qiǎn）叶柄（bīng）D．倾斜（qīng）浑浊（zhuó）2）.下列说法有误的一项是（）。A．《穷人》是一篇短篇小说，刻画了鲜明的人物形象，其中的环境描写只是为了交代故事发生的场景，展现穷人生活的艰难。B．《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为背景的小说。通过对人物外貌、语言、神态、心理的描写，逐步展现出老班长的光辉形象。C．《少年闰土》的作者通过正面和侧面描写塑造了闰土这一人物形象，充分体现了小说以刻画人物为中心的特点。D．《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说，生动的故事情节让我们记住了一个个性格各异的人物。3）.下面有一项与其它几项表达特点不同，这一项是（）A．花草树木能吸收空气中的二氧化碳，能调节城市空气，还能降低灰尘污染。B．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。C．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。D．两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）当我小虫子喜欢一只（连词成句）

_______________

（2）天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。（用加点的词写句子）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。(连线)

动人的涟漪默默地消失

闪烁的衣裳牢牢地跟踪

银色的目光神秘地飘荡

雪白的传说紧紧地夹住

警惕的星星轻轻地思念2）.读一读，连一连。

碧绿的金色的雪白的快活的弯弯的闪闪的蓝蓝的

小鸟小草太阳羽毛月儿大海星星6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.按正确顺序排列下面的句子。

()助手们赶忙把火扑灭。

()一连几发炮弹落在小庙的周围。

()担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

()白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

()庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．从字形上看，“襞”的意思可能是衣服上的皱纹。(

)

2．《桥》主要是通过心理描写来突出老汉的高大形象。(

)

3．《穷人》题目为“穷人”，但文中没有一个“穷”字，而是借助环境描写和语言描写衬托出了劳动人民生活的艰难和困苦。(

)

4．《在柏林》一文中，两个小姑娘第一次“嗤笑”反映了她们缺乏关怀和同情心，第二次“傻笑”反映出她们对战争有了深刻的认识。(

)

5．对小说人物形象的理解，应该从小说的三要素入手，通过对小说的情节、环境及人物的外貌、语言、动作、心理活动的赏析来理解人物形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.小乙发现，古诗文中有许多诗句与春节有关，摘录了其中两首：元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。甲午元旦[清]孔尚任萧疏白发不盈颠①，守岁围炉竟废眠。

剪烛②催干消夜酒，倾囊③分遍买春钱④。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角⑤梅花⑥添一部⑦，五更欢笑拜新年。【注释】①颠：头。②剪烛：以前用蜡烛照明，为了亮一点就要时不时把蜡头剪一剪。③倾囊：翻遍口袋。④买春钱：过新年给亲属分赠喜钱，类似现在的发压岁钱。⑤鼓角：指乐器。⑥梅花：乐曲名《梅花落》。⑦一部：一曲。1．第一首诗《元日》，我们已经学过了，元日指的是________，第二首诗题中的“元旦”也是指同一天。

2．两首诗中不约而同提到了很多相同的过年风俗，请找出来，用诗句填一填。习俗诗句放爆竹爆竹声中一岁除______喝酒_______剪烛催干消夜酒换桃符总把新桃换旧符_____除了放爆竹、喝酒、换桃符这三个习俗，孔尚任的这首《甲午元旦》还提到了其他过年的风俗，请你再写出两种：________、________。

3．过年可是件开心的事，孔尚任表达这种喜悦之情的诗句是“_____________”。（用原句回答）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：这件事让妈妈很

妈妈什么时候的样子让你印象最深刻？是生气、伤心、喜悦，还是……回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是怎样的？请先补充题目，再围绕所填词语进行习作，注意把妈妈当时的表现写具体，反映出她的内心。400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。1．将文言文空白处补充完整。

2．说说下列加点字的意思。

胤恭勤不倦(

)家贫不常得油(

)

3．这则文言文可以用成语_____________来概括。你还能写出一句与读书勤学有关的名言吗？请写在下面横线上。

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.6.纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种轻便好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．选择恰当的关联词填在选文中的横线上。

只有……才……因为……所以……既……又……

2．请用“”在选文中画出蔡伦改进的造纸术传承下来的原因。

3．将下列蔡伦造纸的过程进行排序，只填序号。

①晒干浆②浸泡原料③捞出浆④将原料捣烂成浆

___________________________________________________________________________________________

4．中国传统发明除了造纸术，我还知道__________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在下列词语正确的读音下面画“”。

丢到（dūdào）（diūdào）检查（jiǎnchá）（jiǎncá）

决定（juédìn）（juédìng）十遍（shíbiàn）（shípiàn）

动物（dòngwù）（dòngù）发票（fāpiào）（fāqiào）2）.读一读，说一说。

火车马车汽车上车坐车车站车厢

车的种类：_______________

车有关的事物：_________________