2025年中考语文答题技巧与模板-揣摩、补写人物心理（原卷版）

题型13揣摩、补写人物心理类题型

题型概述।模板构建।真题试炼

■b中考・题型概述］

考什么怎么考问什么

（题型特点）（考查方向）（常见设问形式）

揣摩、补写人物心理类试题的揣摩、补写人物心理活1.结合XX句子，联系上下文，发

命题一般比较直接，变化不大。动，一般出现在记叙性材挥想象将人物此刻的心情描述出

比较具体的问法是结合关键词料试题中，是中考试题中来。

句来揣摩人物的心理活动或作难度较大的一类题型。其2.请展开想象，用第一人称描写

者心理发生的变化，题目中一命题有两大方向，一是揣“我”当时的心理活动。

般会出现“发挥想象”“任选摩、分析人物在某一特定3.请揣摩XX（人物）此时的心理

角度”“揣摩”“第一人称”环境中的心理活动，二是活动，并用第一人称描写出来。

“描写”“补写”等词语，有在此基础上将人物此时4.请用简洁的文字以第一人称描

的还有字数要求。命题中往往的心理活动表述出来。写出XX（人物）此时的心理活动。

还会结合情节来进行。

是结•模板构建

答I题I技I巧

第一步：审读题目：细读题目，审清题目要求，明确答题方向，是揣摩分析人物在特定环

审读境下的心理活动，还是补写“我”或其他人物的心理。

1.从人物描写的角度:抓住人物的语言、动作、神态、心理的句子，分析揣摩人

物的心理，根据具体的语境分析表现了人物怎样的心理：感动、欣喜、伤心、难

过、自豪、急切等。

第二步：2.从关键词句的角度：抓住动词和形容词等，结合情节发展分析人物的心理活动，

描述、补写抓住修饰、限制词语，分析人物在具体化环境中的心理变化过程。

3.选择适当方法进行描述或补写。一般用第一人称，用内心独白的方式直接描写

人物的心理。

第三步：补写完之后，还要将所补写的内容代入原文，看是否符合人物的年龄、身份、

检验性格特点，能否体现故事情节的要求。

『典型问答』

1.第4段写父亲“本已说定不送我”，却“终于决定还是自己送我去”。细读这一段，注意文

中的细节，说说你是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。（八年级止册第14课《背影》

“思考探究”第三题）

真题•思维剖析］

（2023•湖北鄂州•中考真题）阅读下面的短文，完成下面小题。

时间不等人

毕啸南

①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知，是十四年前，

我出发去济南念大学的那一天。

②舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱

咐，热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐

惧。

③妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇

晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回,连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅

舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件，去济南的路上一定栗小心照看，别被贼偷

了。爸站在一旁一直愣愣地点头，像个没开悟的和尚。

④临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻

着里面的衣服，一边扭着头跟我说：“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬

了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱。“你看，这里面是

换洗的内裤，自己记得换。”

⑤来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷：“哎呀，

你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。

⑥“哪里像逃荒，满嘴胡谙。"妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着亲戚

邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。

⑦记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声，

也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事。

⑧车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中，

她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子

从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”

⑨热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有

些陌生。

⑩十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上

了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，

妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年。

⑪爸说：“走吧，时间不等人。”

⑫车终究还是开动了。

⑬我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的

身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变彳导这样矮小了呢？直到视线里再也看不

见她，我才意识到，远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。

⑭上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山

间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，爸订了当晚回老

家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在

大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。

⑮在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：

“爸，我妈呢？”

⑯爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上，

我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此

沉默了一整夜。

⑰送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很久。第

一次,对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却

又不次口出口何开口。

⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》，对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆

犹新。

⑲我和父亲走在校园的路上，他在前，我在后，我心里默默念想，这场景是多么相似。我

也想目送一次父亲远去，看看父亲的背影。

⑳路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，

路上注意安全。”

㉑爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”

㉒我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就‘'吧嗒"掉下来了。

㉓走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色裤子，

擦得程亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动，我突然有

些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。生怕稍慢一些，自己就要被这离别的悲伤吞噬

掉。似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很

小很小的人了，我已看不清楚他的模样。

㉔这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，

他只是我的父亲，一个正在老去的男人。

㉕这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。

（选自《读者》2023年第6期，有删改）

1.从修辞手法和描写人物方法的角度，赏析第③段中划横线的句子。

2.【揣摩补写俗话心理】阅读第⑰段中划横线的句子，揣摩“我”想说的内容，用第一

人称写出来。

3.谈谈你对⑬两段中划横线句子的理解。

4.通读全文，你认为文中的妈妈（或爸爸）是一个怎样的人？

5.本文的题目《时间不等人》有什么含义？

漫思路详解

尝试解答：

（2022•浙江杭州•中考真题）阅读下面的文章，完成小题。

夏天奔跑的声音

【美】雷•布拉德伯里

①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物

店的店主，店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋

舌。然后，环顾四周，满意地点点头。

②片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低

头看着自己的皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日正午

的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。

③“什么也别说！”桑德森先生说。

④道格拉斯僵住了。

⑤'‘我知道你想买什么。”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我

会看不到你吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还敢说你想赊欠。”

⑥“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，

“在我告诉您之前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动鞋

是什么时候吗，先生？”

⑦桑德森先生脸沉了下来。“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。为什么这么问？”

⑧“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一

分钟，不然您怎么知道穿上去什么感觉？”

⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挛着下巴。“这……”

⑩“桑德森先生，”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。”

⑪''这样做真的有必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。

⑫“我当然希望您能试一试，先生！”

⑬老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚

看过去，它们显得有些不伦不类。

⑭桑德森先生站了起来。

⑮“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。

⑯“感觉很好。”他准备坐下来。

⑰“别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下

的话吗？是这样的：我还差您一美元。不过，先生旦我拥有了这双鞋子，您知道会发生

什么吗？”

⑱“你想说什么？”

⑲''我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……每一分钟，您都会看到我从这里进进

出出。感受一下这双鞋子，桑德森先生，想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧了吗？

感觉到鞋子内部在奔跑了吗？感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了吗？您悠

闲地待在凉爽的店里，而我在满城跑！不过，到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可

以去！”

⑳桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里。

伴着从门口吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上。

㉑店外面，几个行人正顶着大太阳走在人行道上。

㉒老人和男孩彼此对视，男孩显得兴高采烈，而老人看起来如有顿悟。

㉓老人脚步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸

上列了个清单。男孩穿上鞋之后站在那里.静静地等待着。

㉔“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”

㉕''谢谢您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。

㉖“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉如何？”

㉗男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的

风中。他抬头看着老人，他的眸子在喷火。

㉘''像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚①？”

㉙男孩想了想，犹豫了一下，然后很快地点点头。几乎一瞬间，他就不见了，网球鞋的声

音消失在丛林般的高温里。

㉚桑德森先生站在阳光灼热的门口，倒耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，

他就记住了那个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音。

㉛“羚羊，”桑德森先生说，“瞪羚。”

㉒他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的两雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，

脚步轻柔、淡然、缓慢

（选自《雷•布拉德伯里短篇自选集》，有删改）

【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。

1.梳理小说情节，将下面图表补充完整。

2.【揣摩人物心理】联系语境，分析加点词语所表现的人物心理。

（1）道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。

（2）老人脚步鞋般地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一

张纸上列了个清单。

3.小说用了不少笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，这对两个人物形象的塑造有什么作用？

4.读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小

说内容，围绕一两个词语谈谈你对主题的理解。

5.男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响，共同成长。下列三组人物也有类似的关系，请

选择一组，结合作品内容简要分析。

A.孙悟空和唐僧（《西游记》）

B.简•爱和罗切斯特（《简•爱》）

C.哈利•波特和他的伙伴（《哈利•波特与死亡圣器》

好题•题型通关

（2023•甘肃兰州•中考真题）阅读下面的文章：完成下面小题。

老屋记徐则臣“我”为什么

①去年，在山东某地出差，因离家近，顺道回了趟老家。“陡生”这种感

②家里正在翻盖房子，两层半的小楼已经完成了两层。父亲带我觉？带着疑问往下

爬上空荡荡的毛坯房的二楼。房子算不上高，但视野开阔，半个村庄读。

都在眼里，还能把邻居们的院子看个遍，我陡生了身轻如燕之感以及

面对外面的世

登高望远的豪迈。这感觉因老屋而来。

界，充满好奇，这

③老屋在旁边，低矮的平房，红豉白瓦，为了给新房子腾地方，

就是孩子的天真！

拆了一半，看上去悲伤破败。多少年来，一家人就生活在老屋里，当

然，那时候还不觉得它老，不认为它狭矮陈陋，我们在瓦房里出出进“掘在了”准

进，过得喜气洋洋。那时候我小，对世界充满着最朴素的好奇，坐在确写出了“我”的

院子里仰脸望天，整个村庄的人声和狗吠都拥到一个院子里，我想站感受。

到高处，看一看别人的生活是什么样子，看一看到了夏天的傍晚，他

离家念书、工

们是如何在院子里摆出一张桌子吃饭的。但是院落低矮，除了爬到树

作的“我”和少年

顶，我只能坐井观天。我爬过很多树，可是村子里的树没多高，且到

时不一样了。

处都是树，目光刚越过别人家的山墙就被枝叶挡住了。住在老屋里的

我，如同一枚棋子，被撼在了低海拔的角落里。“登高望远”

④于是我想飞，总是想象自己像一只鸟，飞抵村庄上空。我更喜一再出现。

欢想象自己一步一步走到足够高的地方，直到把这个世界看清楚。

想想母亲此时

⑤此后的很多年，我离家念书、工作，寒暑两季放假回家或是小

的心理。

住，不是钻进书本里不出来，就是火烧屁股一般转个身就走。同样是

待在老屋里，但全然没有了少年时的天真，再想不起要登高望远，也“我”和母亲

不再对邻居家的院子和饭桌感兴趣。的体会不一样。

⑥但是现在，站在二楼粗糙的房坯上，我突然又想起了那只鸟，

如此详写儿时

想起了童年生活的一个关键词：登高望远。现在，房子的确长高了，

搬家踩到图钉的记

长到了二层，而且还要再长高半层。也许我曾经设想过有一天房子会

忆，是要表现什

做梦般地长高，但我肯定不会想到，真正站在长高了的房子上看村庄，

么？

究竟是什么感觉。

⑦母亲一直不愿意盖新房子。30多年里她盖了6次房子、搬家三怎样理解相父

年穷，何况造新家，穷怕了也累怕了。这几年但凡谁动议破旧立新，此时的心态？

母亲都要历数6次盖房子的穷困与操劳。母亲扳着指头算，草房子盖

新楼如愿以偿

了几间，半边草半边瓦的房子盖了几间，瓦房盖了几间……盖这些房

地盖起来了，而且

子我都经历过，只是每一间都是该款的绝唱，日子总是往好了过。

很快。

⑧记得我们从院子里长老槐树和果树的草房子里彻底搬进白瓦

房，就是现在的老屋，那时我只有四五岁、把自己的小零件蚂蚁搬家

似的往新屋子里运，路上光脚踩到了一枚图钉，一扎到底。因为疼痛，

记忆从那枚清醒的图钉开始，蔓延到白瓦房和草屋子，然后是新旧两

个院子，然后是新旧两个院子所属的两个时代的生活——它们通过一

颗闪亮的图钉紧紧地咬合在了一起。那是我关于这个世界最初的完整

的记忆。在遗落了图钉的新的白瓦房里，我们家一住20多年，直到把

白瓦的颜色住灰，把新房子住旧，成了老屋；直住到这些年有了一点

点钱的邻居们都把小瓦房拆了，原地盖起了雄伟敞亮的大屋子。

⑨前后左右的邻居们，眼见他起高楼，眼见他宴宾客，我们家成

了峡谷，头顶只有院子大的四方的天。年过90的祖父要了一辈子强，

现在低头抬头都憋得慌。

这里“我”的

⑩祖父说：没法活了，人家都住在咱们头顶上，喘不过来气。盖

情感有点复杂，你

不盖？

体会到了吗？

⑪我说：盖。

⑫祖父说：怎么盖？

⑬我说：两层半。宜早不宜迟。

⑭我负责说服父母：老房子住了20多年了，够本了，再住下去就

成了危房；还有三五十年要活，新房子早晚栗盖，好日子早过一天算

一天。母亲还犹豫，我向她保证，这是这辈子她盖的最后一次房子，

咱们全用好材料。

⑮母亲说：就算用金銮殿的材料，不还是得我和你爸操持？

⑯是的，除了拿出一点钱，对于这座新房子我能做的只是在电话

里说了几次自己的设想，嘱咐材料尽量用最好的。3个月之后，我回到

家，直接站到了二楼顶上；下一次再回来，我看见的将是一座祖父祖

母和我父母这辈子住过的最完美的房子。

⑰搬家的时候我肯定不在，从老屋到新楼，我其实希望自己能像

四五岁的时候一样，蚂蚁似的一趟趟搬运；就算出现第二枚图钉也未

必不是好事，踩上去，疼痛将贯穿我一生。这可能也是我在自己的村

庄里建造的最后一座房子。

⑱我从二楼下来，给祖父祖母买了烟酒和点心，陪他们说了会儿

话，和父母吃了顿晚饭，就拎着行李去了机场。从下车到离开，我在

家仅待了4个小时。

（有删改）

1.文章开头写“我陡生了身轻如燕之感以及登高望远的豪迈”。请联系全文内容，分析

这种感受的由来。

2.【揣摩补写人物心理题】联系语境，分析下面句子中加点词语所表现的人物心理。

住在老屋里的我，如同一枚棋子，被搜住了低海拔的角落里。

3.文章写母亲不愿意盖新房子这件事，有什么作用？

4.读完这篇文章，也许你会联想到这些词语：童年、故乡、记忆……请结合全文内容选

择其中一个词语谈谈你对主题的理解。

（2022•贵州铜仁•中考真题）阅读《父亲归来那一天》，完成下面小题

父亲归来那一天

①父亲归来的那一天，就如彗星降临一般不可思议。父亲是天文望远镜工程师，许多用于

观测星系的望远镜是他设计的。组装好的望远镜，运往各地的天文台安装完毕，还需要父亲前

往调试，以确保望远镜的运行达到设计标准，为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在

市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜，

用以改善生活，他们调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶室，观察浩瀚星

空，研究宇宙的演变与奥秘。

②通常，父亲出差需栗一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也无毫无怨言。我和

母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得

浪漫起来。

③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼石榴丰收，他带回了六个

硕大的石榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父

亲按照临潼小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。

里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是

多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴

枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？

那时候，我就立誓栗到北方去，看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说，只有生长在排

水良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大的果实。

④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。他归来时，居然带了一个大纸箱，难道父亲带回了

新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花，它们是生长在棉枝上

的一朵一朵的棉花哦。

⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被

一望无际的丰收场景震撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：

“要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？”父亲笑着说：“够

了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子看一看，真正的棉花是什么样子。”记得那天，

我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，这干燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致

的装饰品。掉落的小棉枝，父亲让我从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿。

⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜，我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，

家里的顶梁柱不应该再出差。但是父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变

化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必

须去。父亲承诺，等他归来时，会带给我们惊喜。

⑦父亲去了40天，回来时带了一把落掉的硕大花苞，是洁白的。看上去已经枯萎的花，

为什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语昙花一现中的昙花呀！昙花是仙人掌科

植物，在夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花

朵就没有力量盛放，”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤

的味道，他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料

熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣、口感又滑又嫩，带着云贵高原上的

清香气，父亲的背包里，还装着昙花的小苗。他对我说：“昙花其实很好养，只是栽种后需要

三四年才会开花，你要学会耐心等待。”

⑧这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时，我的高考

成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，那是

一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚用这台小望

远镜可以清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的

暗影。我想：O

⑨父亲归来那天所带回来的是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说，孩子成长中最要紧的

事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在

宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站

得不够高，眺望得还不够远。

⑩归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待

这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，他做到了。

（节选自《北京日报》有删改）

5.品味“父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言”这句话中两个“毫无怨言”的含

义。

6.“小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。”结尾句饱含深情，请结

合全文探究这句话的内涵。

7.【揣摩补写人物心理题】请想象第⑧段“我”的心理活动，在横线处补写恰当内容。

8.大部分学校的周边，生活着“陪读”一族。这些陪读父母辞掉自己的工作，牺牲自己

的事业，租住在学校周边狭小的出租屋里，全身心照料子女的学习和生活。请结合文中“父亲”

的教育智慧，谈谈你对“陪读”现象的看法。

（2021•浙江杭州•中考真题）

粮食

茹志鹃

一九四七年的冬天刚开始，就给穷人来了个下马威，冻得舌头都僵了。这里敌我双方正值

“拉锯”状态，土地改革还没开始。老寿仍裹着他那件破棉袄，腰里扎了根绳子，背着个小粪

筐，在外转了一天，现在天都黑净了，才跑回家来。一进门就对老伴说：“有吃的吗？给一口，

肚里都结冰了。”说着就丢下粪筐，蹲到灶门前，拨着余火，烤着打战的身子。

老寿的老伴是个苦死累死不讨饶的硬女人，就是爱唠叨几句。照老寿的话说，”是个贤德

的人，话多，也多在理上。”

老伴一看老寿冻成这样，心疼了：“这一整天都没吃？”

“上哪吃去？”老寿用烤热的手，使劲擦着脸。老伴急忙掀锅盖，一碗现成的红薯叶玉米

糊糊坐在热水里，她又特别优待，拿下馍馍筐子，掰了一大块高粱饼子给他。一边给，一边轻

轻问道：“有情况啦？”

“还乡团领着一个团的匪兵，还带了两把锄刀，已经到了镇上。”

“那快给县大队报信呀！”

“我又不傻。这不刚从老甘那里来。”老寿耸了耸眉毛，端起了碗。但还没顾上喝，又把

碗放在锅台上，从怀里掏出了四条干粮袋，眼瞅着地上说道：“老甘他们决定今晚就窜到敌人

后面去，让过这股锋头，再打回来。他们到新区去，吃粮怕有难处……”

老伴一看这情景就明白了，也不等他把话说完，就揭开小木柜，拎出个面口袋，摔到老寿

怀里，说道：”就这点高粱面了，这天寒地冻，咱不吃，叫孩子也不吃？你看着办吧！”

“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。又说道:"可是我是个在党的人。再说

我们冷了，饿了，在家还能烤烤火，摘把野菜。老甘他们走出这么远去，还不知睡哪里，吃什

么呢！这不都是为了咱……”

“唉！装吧装吧！啰嗦个啥！我才说了两句，你就说了一大套，谁不知道革命就是为了咱

穷老百姓呀！”

“对！你是个明白人，都怪我嘴碎。说实在的。这点粮还不够他们吃一顿的，不过是个心，

给防个急。回头老甘要从这里过，我让他来拿的。”老寿就这么检讨着，说着，和老伴一起把

高粱面装进了干粮袋。最后面袋空了，而四条干粮袋只装了三条。

“该够啊！一条干粮袋装三斤，三四一十二。”老寿捏着那只空的干粮袋，踢踏着脚，转

了一个身，又眼望着地，说道：“我咋记得家里还有十五斤高粱面呢！”

“这两天没吃啊？正巧我今天又烙了饼。”

“饼！也行啊！把饼切成小条条，装进去也成啊！”说着也没敢抬头，拿起刀就切老伴优

待自己的那半拉饼子。这一次，老伴没吭气，把饼筐子递过来了。老寿把饼切好，装进口袋，

然后端起灶台上那碗糊糊，看了看，重又坐到锅里。用手掌抹了抹嘴，说：“留给铁栓吧！”

“你喝了它吧！”老伴眼里已转了半晌的泪，到底流了下来。

“别难过，等解放以后，那时候啊！嗨！到共产主义那更美了，吃香的，喝辣的，任挑。”

老寿吹灭了灯，又在灶门前蹲了下来。一边想着将来，一边等着老甘那轻轻的叩门声。

村里的狗，叫了几声，老甘来了。老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不说

明其中有一袋是饼条子。

“老寿，你放心。哪里有老百姓就饿不着咱们。你们这点心，我带去防个急用。”老甘紧

紧捏了捏老寿的手就走了。

老寿看他走远了，回身进屋关门。一摸.门栓上挂着两条干粮袋,老甘只拿了一半上了远

路。打仗的人.留下了一半安家的粮。老寿悄悄地用手掌抹去两眼的热泪，把门关上。

（节选自《剪辑错了的故事》，题目为编者所加）

9.梳理小说情节，将图表补充完整。

老寿：向老甘报告敌情，并让他来拿粮食一（1）一把四袋粮食交给老甘一（2）

老甘：（3）—按约定来到老寿家取粮一只带上两袋粮食离开

10.【揣摩补写人物心理题】品味下面的细节描写，分析人物的心理。

“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。

11.文中写老寿的老伴是个“硬女人”，你认为她是怎样的人？请结合小说内容阐述。

12.揣摩下面语句，联系全文，探究小说的主题。

①老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不说明其中一袋是饼条子。

②一摸，门栓上挂着两条干粮袋，老甘只拿了一半上了远路。

（2023•湖南郴州•模拟预测）

初心

邢庆杰

①太阳刚落山，千户营派出所指导员钟方格就接到县公安局指挥中心的指令，要他组织全

所所有干警、辅警在晚上8点前到局里集结。

②千户营是本县最偏远的一个乡镇，离县城40多公里，全是窄窄的乡村公路，没有一个

小时到不了。自从李所长半个多月前被局里抽调到外地执行任务，所里的工作一直由钟方格负

责。他当即把所里的十几个人召集起来，分乘三辆车赶赴县公安局。

③今天又是什么任务呢？钟方格脑子里打了一个大大的问号。作为刑警出身的资深警察，

他多次被抽调参加紧急行动，因此他知道，只有集合起来，把手机都收上去以后，才会知道行

动地点和目标。

④一个小时后，钟方格接到了具体的抓捕任务，去端一个涉毒的地下酒吧。

⑤行动起初很顺利，钟方格他们从前后两边同时破门而入，把七八个正在吞云吐雾的人堵

在了屋子里。

⑥“蹲下蹲下，抱头抱头……”

⑦在一片嘈杂声中，钟方格看到了一个人，脑袋“嗡”地响了一下,暗叫：真倒霉。

⑧那个人既不抱头，也不蹲下，他安坐在沙发上，悠闲地吸着一支烟。竟然是县公安局新

到任的副局长刘东来。

⑨见他不配合，一个民警拿出了手铐。

⑩怎么办？钟方格的大脑急速运转起来。

⑪钟方格原是刑警大队的一名中队长，参加工作以来，屡次立功，本来前途一片光明。6

年以前，他打掉了一个拦路抢劫的团伙，团伙的头头，竟然是局长的表侄，局长让他想办法给

表侄脱罪，但当时已经铁证如山，他不愿昧着良心办假案冤案，最后局长的表侄被判了10年。

事后不久，他竟被派到偏远的千户营派出所，成了一名普通干警。几年来，他一直被穿小鞋，

几次升职的机会都与他擦肩而过。直到去年，那个局长被“双规”，新来的陈局长上任，了解

到他的情况后，才把他提拔为派出所指导员。最近，局里空出一个刑警大队长的位置，听说要

搞竞争上岗，钟方格觉得自己东山再起的机会来了。可是，就在这个节骨眼上，偏偏这个刘副

局长就是分管刑警大队的，今天要是得罪了他，恐怕这次竞争上岗又没戏了。唉！刘局长怎么

会有这么个恶习呢？

⑫钟方格的这些思想纠结，只在电光火石之间。他下了抓捕决心的时候，那个民警已经给

刘东来戴上了手铐……

⑬钟方格大喝了一声，都带走！

⑭刘东来冷漠地扫了他一眼，顺从地和其他“瘾君子”一起被押了出去。

⑮钟方格把抓捕的人员全部押送到局里，关进拘留室，就算完成了任务。

⑯他在公安局院子里转了好几圈，纠结了一阵子，觉得还是应该把刘东来的事儿给一把手

汇报一下。

⑰陈局长上任以来，只要晚上有行动，他肯定在办公室值守，随时听取汇报，下达指示。

⑱他敲了门，刚进了陈局长的办公室，就听到有人喊道，钟大指导员回来了，刚才好威风

呀！

⑲竟然是刘东来！正坐在陈局长办公桌对面的椅子上，冲他微笑。

⑳他吓了一跳，问，你……你是怎么跑出来的？

㉑陈局长笑了笑说，提前没有告诉你，今天晚上，刘局是卧底，是配合你们行动的，要不，

你怎么会抓得这么准？

㉒钟方格恍然大悟，心里的一块石头总算落了地。

㉓他不好意思地对刘东来说，刘局，对不起，我怎么也想不到，这么个小案子，您会亲自

去卧底。

㉔陈局长哈哈大笑了两声说，刘局可不是专门为了去做卧底，主栗的，是对你进行了一场

特殊考察呀！

㉕钟方格的汗都要下来了，今晚的行动，竟然包含着对自己的考察，好悬呀……

㉖陈局长过来，拍了拍他的肩膀说，方格同志，我知道你以前受到过不公正的待遇，所以

我想了解一下，你经历了那一次不公处理之后，还有没有保留那一颗初心。

㉗刘东来过来，紧紧握住他的手说，方格老弟，谢谢你，你给我们递交了一份合格的答卷。

㉘钟方格心情骤然舒朗起来，他大着胆子问，领导，那这次竞争上岗，什么时候开始？

㉙陈局长和刘东来相视一笑，几乎同时说，已经结束了，钟方格同志，祝贺你！

选自《光明日报》

13.请根据情节内容，完成表格内容。

双线结构开端发展高潮结局

线索1:带人执行任端掉涉毒酒抓捕刘副局

①②

务吧长

线索2：竞岗特殊考刑警大队长竞争接受特殊考

思想纠结③

察上岗察

14.【揣摩补写人物心理题】小说进行了大量的心理描写，请揣摩划线句子的人物心理。

在一片嘈杂声中，钟方格看到了一个人，脑袋“嗡”地响了一下，暗叫：真倒霉。

15.小说中的钟方格是个怎样的人，请结合文章内容简要分析。

16.文中的钟方格经历不公处理后仍保留初心，请你结合自身经历，谈谈对“初心”的理

解。

（2022•浙江•二模）

父亲节的礼物

于德北

①早晨起来，屋子里已经空无一人，太阳透过窗根，懒散地照在床单上。

②我去卫生间洗漱，之后穿好衣服，准备出门。多少天了，一直这样，我已经习惯了在阳

光下奔走，并向每一个可以帮助我的人送上笑脸。可是事情并无转机，没有一个人对我的遭遇

表示同情，当然，也没有一个人肯向我伸出对我来说无疑是恩赐般的手。

③我的心一点点冷漠了。

④是为周围的冷漠而冷漠。

⑤其实，这也不应该是冷漠，只不过是司空见惯罢了。

⑥这个早晨不一样！我走到门口的时候，发现了一张字条，从字迹上看，显然是儿子留下

来的，字条的下边还压了30元钱。5元的，1元的，有纸币，有硬币，不薄不厚的一小堆。

⑦儿子说：“爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐。”

⑧儿子在一所高中读书，学习成绩不错。

⑨儿子说：“给您留下30元钱，15元自己买礼物，15元买礼物给爷爷。”

⑩儿子想得很周到，不但想到了我，还想到了他爷爷。父亲和我们住在一个城市，只是，

我已经很长时间没去看他了。

⑪今天是父亲节，我眼前出现了父亲的白发，鼻子不觉一酸。

⑫我把30元钱攥在手里，心里充满了无法言说的温暖。

⑬可是儿子的钱是从哪儿弄来的呢？平日里，我和他妈妈对他的花销很仔细，几乎每一笔

账目都是清清楚楚的，他怎么会一下子有30元“巨款”？！

⑭儿子在字条上告诉我：“您不用担心，这30元钱是我每天放学省下的车钱。我发现了

一条近路，步行时间和坐车差不了多少。”

⑮我终于知道，这就是这段时间儿子每天晚到家10分钟的原因！

⑯这小子，懂事了。

⑰我决定今天不去阳光下奔走了。我要买一瓶，不，两瓶酒，陪父亲好好喝一盅。父亲一

生好酒。如今已是70岁的人了，依然每顿喝上二两。喝完酒的父亲，面色酩红，鹤发童颜，

十分可爱。

⑱父亲节，顾名思义，是父亲的节日，每一个做儿女的，都应该让父亲高兴高兴。

⑲我不再犹豫，下了楼，直奔超市。在超市里，我左挑右选，选了两瓶本地产的“德兴”，

正好用去了儿子留下的30元钱。

⑳父亲住在开发区，我赶到那里的时候，正是中午。我急匆匆地跑上楼,三岁毛孩子一样

地打门。那门让我打得“咚咚”直响。我觉得我的举动能像儿子的举动给我带来欣慰一样给我

的父亲带来欣慰。

㉑开门的是母亲。

㉒我来不及脱鞋，就高举着手里的酒瓶，大声叫道：“爸，祝你父亲节快乐！”

㉓看见酒，父亲呼地一下从沙发上站起来，身子前倾，脚步快速地向前推移。可是，父亲

只走了两步，就猛地停了下来，脸上的笑容也一点点凝固，然后，又一点点收回。

㉔“爸，看我给你买什么了？"我浑然不觉，还在叫着。

㉕父亲的身体却稳稳地转了回去，复又平静地坐到沙发上。

㉖我有些惊愕。

㉗这时，母亲小声对我说：“你爸爸已经戒酒了。”

㉘“戒酒？”我不解。

㉙''一个月了。”母亲摇了摇头。

㉚我的心陡地一紧！

㉛一个月前，正是我失业的日子！

（节选自《微型小说选刊》有删改）

17.【揣摩补写人物心理题】小说的情节曲折、人物心理描写生动，请根据示例完成表格。

小说情节人物心理

多日在阳光下奔波求职，一无所获冷漠（司空见惯）

①________________温暖

搞清儿子巨款的来源和每天晚回家的原因②________________

③_______________兴奋

得知父亲已经戒酒一个月了④________________

18.品味语言，回答问题。

（1）我急匆匆地跑上楼，三岁毛孩子一样地敲门。（结合语境，赏析画线句。）

（2）早晨起来，屋子里已经空无一人，太阳透过窗根，懒散地照在床单上。（分析小说

开头环境描写的作用。）

19.小说多处设置意外，你觉得可信吗？请从下列两处意外中任选一处，简要分析。

（1）儿子给我留钱买礼物（2）父亲因为我失业而戒酒

20.结合全文，说说选文标题“父亲节的礼物”有哪些含义。

（23-24九年级上•江苏南通•期末）校电影社团拟以汤成难的小说为蓝本，拍摄一部微

电影。请你参与策划。

汤成难

①下一站是巴塘，这是川藏交界的县城，过了巴塘，便进入西藏。道路两侧A。

②正在满心烦躁时，突然，货车一个急刹，车头猛地往前一挫。他摇开窗，伸出脖子，冲

外面大吼一声。拦车的是个老太，跑到路中央来了，显然没有太多经验。老太也被吓到了，哆

嗦着举起手上的东西向他示意。她编了两条细长辫子，在脑后会成一根，脸呈酱紫色，竹节一

样粗糙的手抱着一件绿色毛衣。她要他帮忙将毛衣捎给她拉萨的儿子——这是他从她含混杂乱

的发音里捕捉到的。拉萨、茶馆、吉尔（也有可能叫加尔），除此，什么也没听懂，也不想听

懂，因为他不愿帮忙。他已习惯不与人说话，舌头由于长期没有音节的敲击而变得笨拙迟钝。

但她并没让开，执拗地挡着车头。

③此时，那件绿色毛衣正躺在座椅上。毛衣是用旧毛线织成的，大概又添了年份，颜色有

些灰暗，倒像是秋天的牧场，草色有颓败的萎黄。毛衣很小，极短，针法也不好，坑坑洼洼，

一处居然有个蚕豆大的洞，可能是织漏了。胸口处织了一朵花。他把毛衣撑开，从里边掉下一

张纸片，巴掌大小，上面写了一行歪歪扭扭的字。他凑到窗口看，是地址和人名，字太丑了，

像小学生写的。他把纸条揉成一团，刚要扔出去，觉得不好玩，便摸出打火机，将纸条点燃，

看着火苗将那些字一一吞没。

④到邦达镇时，他还故意将毛衣落到面馆，可又被老板娘送出来塞回给他。再次上车后，

毛衣就正式和抹布为伍了。在后来的行驶中，他常拿它抹挡风玻璃上的水珠，擦仪表盘上的灰

尘。过亚口的“九十九道拐”的时候，车子化油器被沙子堵住了，他用那件毛衣掘住化油器进

气口，增加吸力来疏通油道和进气管；遇上暴风雨，从“通麦坟场”死里逃生后，顺手抄起擦

汗的也是那件毛衣；风从窗缝里灌进来，原本摊在膝盖上的抹布毛衣又自然地被掖在了胸前，

身体立即感到丝丝缕缕的温度；玻璃摇不到顶了，他急中生智，将毛衣塞在缝里，顿时暖和多

了。

⑤在逐渐温暖的驾驶室里，他突然想起一个曾搭乘过的男孩。从巴塘一直搭乘到拉萨，男

孩和他一样沉默，总是一言不发看窗外。夜里，男孩在货车上借宿，睡在两张座椅上，瘦小的

身体蜷着，翻身时轻轻地挪，尽量不发出一点响动。他觉得男孩一定没睡着，但彼此都没说话，

狭小的驾驶室里只有他们轻微的呼吸。后半夜下雨了，温度越来越低，他故意将被子拖挂到座

椅上，让被角盖在男孩身上。这一夜对他来说感觉很奇妙——是的，奇妙,他想不出更准确的

词来形容。他想起小时候走夜路的场景.常常是天黑后翻过大堤去陪在渡口的爷爷。去大堤的

路，两侧种着胡桑，Bo他总是在最害怕时，听到大堤上爷爷哦哦哦地唤他名字。爷爷是个

哑巴，这是他唯一能发出的音节。之后的整个夜晚，都是极其安静的，他也尽量不发出更多响

动。现在，他想起那间棚屋，想起爷爷，还有搭乘过的男孩，想起那些格外安静的夜晚。

⑥前边路况好了，他用力踩油门。风在窗外呼啸，蓬布、绳索，以及卡在缝里的毛衣，都

发出奇怪的叫声。突然，啪——毛衣飞出去了，落向黑暗。踩油门的脚一松，心里动了一下，

像小石块激着水面。他愣了好一会儿，但没有停车，他急需赶路。可是，心里突然有点空，仿

佛他这趟拉的仅仅就是这件毛衣。

⑦到达拉萨是在两天后。走在街头，看到一间间茶馆，他突然对吉尔其人充满好奇。他开

始一家家地去询问，是否有从巴塘来的叫吉尔的大男孩……

⑧面前的小伙子正冲他笑，牙齿雪白，眼里有亮闪闪的光，像一小团火。我叫德吉。总是

有货车司机来这儿找我呢，他们是给我捎东西的。我家人会让货车捎东西来。他们给我捎过鞋，

捎过帽子，还捎过糕杷。有一次，给我捎来一只手套，一只左手的、兔毛的，真的，你肯定不

信，怎么会是一只呢？我后来问家里人，就是一只，我们的牧羊犬捉住一只兔子，兔子不大，

只能缝一只手套，他们等着再捉到兔子缝另一只呢……

⑨从茶馆出来，他的脚步急促了些，似乎有什么着急的事要立即完成。街上到处都是藏式

用品，他四处乱转，终于看见一家毛衣店。五颜六色的毛衣挂在衣架上，他在一件绿色毛衣前

站住。这是一件草绿色的毛衣，像春天刚刚返青的草原，毛衣很厚实、很宽松，也很柔软。他

想，穿上它一定很暖和的。

⑩毛衣紧紧卷着，贴在他的胸膛。特意新添的花，被卷在最里层。拉萨，茶馆，吉尔……

他庆幸还记得纸条上的字。他把毛衣往怀里掖了掖，抬头望向天空，_C_o

21.(1)请梳理文脉，完成拍摄内容的拟写。

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